(1)(2)どちらも分かりません。 一つ目は(1)の解説のオレンジの矢印の式変形がわかりません。 二つ目は(2)です -(x)^2のところがわかりません。 いくつか値があって、それを二乗するまえの平均の二乗を引いているのですか？それって(1)で証明してるので使っていいんですか？

X (1) n個のデータを T1,T2, …., In とし,このデータの平均値を - I, 分散を S2 で表すとき, 分散 2 = 1² - {(x₁ - x)² + (x₂ − x)² +...+(xn−X)²} l£, n Sx 00 2. =1+2+²)(7) 2 と表せることを示せ. n 人 (2) 6個のデータ, X1, X2, 3, 4, X5, X6 がある。このデータの 平均値をx, 分散を 2 とするとき, x=2, sz'=5であった。 Sx 9 このとき, 新しいデータ, x12, x22, 32,42, 52, x' の平均 値を求めよ.

∫(1/sinx)dxの不定積分の問題で、やり方も答えも回答と違ったんですけど、僕のやり方ってどこが間違ってますか? 分子の次数大きい方が良いと思ったので、 1=sin²x+cos²xにしてそれぞれの項を積分しました。

16 =41 (5=+² ) = S six³X + 6₁³x dx = S(sinx + cost • ant dx cosx Sir cos²x sinx t=sinx đỏ 2 - dt cosxdx đ )==05 sinx, Cos x sinx dx = S == dt =light| + C = bg|sin 2 / + C 55 2. (5-xt') - Sain 2 dx + Son - 2 dx = - cos x + lay /sin x | + C f sinx źlog +C Soos X. (-(05X (+105)

この問題の解き方教えてください🙏🏻🙏🏻

30 基本例 12 因数分解 (3次式) 次の式を因数分解せよ。 ARNEAURUStest (1) x³-27 (3) x3+6x2+12x+8 (2) 64a³+1256³ (4) x3+x2-4x-4 p.26 基本事項

なぜx＝10で終わりとわかるのか教えて欲しです

日、 の 6 0 4/6(水)× 練習問題 3 解答・解説は別冊 3~4ページ ある店で300円と500円の2種類のケーキを購入することにした。 ど ちらの種類も1個以上、2種類合計で15個以上購入したい。 支払金額 を5,300円以内に収めるとき、購入できる2種類のケーキの数の組み 合わせは何通りあるか。 ただし、消費税などは考えないものとする。 15通り 26通り 37通り 48通り 59通り ヒント x、y、z などの文字を使い、 式をたてることに慣れ よう。 求めるもの以外の未知数を消去したうえで、 1つの文字について解く。 そして、1から順に代入し、 条件を満たすものを探す。 GLO

この問題全く理解できません。 誰か教えてください。

S20 d x F²\x) = = (s" c'dt + ["te'ds) X et t+Ste'dt) dx 0 428 (1) F'(x) = test = Se'dt + x² + x¹ = [e'] + 2xe¹ xe xe = 2xe* + e* - 1

解き方と答え教えて欲しいです🙏

数学Ⅰ・数学A 〔2〕 太郎さんと花子さんは, バスケットボールのプロ選手の中には, リングと同 じ高さでシュートを打てる人がいることを知り, シュートを打つ高さによって ボールの軌道がどう変わるかについて考えている。 二人は、図1のように座標軸が定められた平面上に, プロ選手と花子さんが シュートを打つ様子を真横から見た図をかき, ボールがリングに入った場合に ついて、後の仮定を設定して考えることにした。 長さの単位はメートルである が,以下では省略する。 参考図 リング ボード 4. 2. 14 0 Po(0,3) P H C2 Ho(0,2) 2 3 M(4,3) A B 4 x 1 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)

(4)を合同式を使ったやり方で教えてください🙇‍♂️

a,bは整数とする。 a を5で割ると余り ²-bを5で割ると3余る。このとき、 124 次の数を5で割った余りを求めよ。)は 2 (1) b (2) 3a-2b (3) b²-4a (4) a teste JONSS03E%0.03 p.543 EX 85, 86

グラフの問題です。私に取って謎すぎる新しい問題だったので、記号の意味とグラフの書き方を教えて欲しいです。 Yの値域の解き方も教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

Range {yly 20} 7. Greatest Integer: y = [¹], −3<x<3 HOLTE Domain [0,0] Range (0,0) Interval Notation notinap [-3,3] [-3,3] [BETOC 青が合ってる。 Set Notation lovi {x1-3≤x≤3} {y1-3=9:33 {-31-2, 1101,2,3} {y (y ER} Ra I

ネイピア数、対数関数の質問です。この問題は電卓で計算する以外にわかる方法はあるのでしょうか？？

Which group shows the values in the order from greatest to least? Select one: oa. In 10, log 10, log e, In 1 b. In 1, log 10, In 10, log e oc. log 10, In 10, log e, In 1 od. log e, In 10, log 10, In 1 Clear my choice

（かつ）と（または）についての質問です。 問題の（2）で使われている（または）は、 Pだけ、Qだけ、PとQを表しているのでしょうか。 それとも、Pだけ、Qだけ、を表しているのでしょうか。自分が調べてみた所写真の右上のような内容が かかれていたので（かつ）と（または）の違いや... 続きを読む

同じものを含む順列 R 9P の ・B : 2! 120-27=93 格子状の道をAから出発してBまで最短の経路で行くものとする。 AからBまで行く方法は、全部で126 通り 91 2 9.8.7.6. 5:4! 126 14.B. R 日常で使う「または」はどちらか 1つどう だが、数学では通用セ ず、どちらか1つを表すときは、「どちらか一方 ・「かつ」 (AroB)」と示す! AとBがともに成立する。 ● (1) Pを通ってAからBまで行く方法 60通り 3.2 6.5.4.3.2 X = 60 £ 72.32 x_x 2! 「または」(AまたはB) Aだけが成立。Bだけが成立。 AもBも成立する。 ⇒少なくとも一方が成立している。 Rを通ってAからBまで行く方法 20通り 4! 5! = 4×5:20 3! 4! (2) PQを通ってAからBまで行く方法 93 通り PEECTI 31 31 3! 27 Q TEST 2! (3) P,Q,Rの少なくとも1つを通ってAからBまで行く方法