それぞれ、名目尺度、順序尺度、間隔尺度、比率尺度、どれなのかおしえていただきたいです。 既に書いている所は間違っていたら指摘してほしいです。

されます。 項目1 氏名 項目2 出生の年月日(西暦) 項目3 国籍 名目尺度 間隔尺度 名目尺度 項目4 現在の住居における居住期間 項目5 仕事の種類(1. 公務員、 2.会社員、 3.自営業 名目尺度 項目6 世帯員の数 項目7 住宅の床面積

どうして学年は 特に注意する必要があるに入らないんですか？

携帯電話に関するアンケート ○回答者について ○携帯電話について ・学年:()年 ・一日の利用時間:( 家族構成 : ( 人家族 ・家庭学習時間:( )時間程 ・よく使うアプリ: (132) ・一日の通話時間:( 15 〈個人情報の提供) ある学校内で携帯電話に関するアンケート調査を行うことにな 思考り、次の回答用紙を作成した。 10個の質問項目のうち、個人情報保護の観点で回答 の取り扱いを特に注意する必要がある情報をすべて選べ。 分程 問題文 Check OSocial Networking Service 人と人とのつながりをインター 上で構築するサービスのことをい ②SNSでユーザを識別するため 情報として 「SNSのアカウント 使われる。 ベストフィット 分程 ・睡眠時間:( )時間程 ・一か月の小遣い : ( 円 一日のSNS投稿回数:( ) ・SNSのアカウント名:( ) 個人情報は,氏名,住所, も含まれる。 1日、性別以外にも, 家族構成 績,健康情報,犯罪歴などの 解答 家族構成、一か月の小遣い SNSのアカウント名 解説 家族構成 その人の家庭生活などの情報も個人情報に含まれる。 一か月の小遣い→その人の経済活動などの情報も個人情報に含まれる。 ・SNSのアカウント名→アカウント名から特定の個人が識別できる場合(例:jikkyo_ichiro),そのアカウン それ自体が単独で個人情報に該当することがある。 review 個人情報の例 個人情報の例としては、右の表のようなものがあげら れる。これらの情報は, むやみに他人に教えるものでは なく,アンケートなどで調査を受けても回答には慎重に ならなければならない。 ながるため同会の歌 内容 基本的事項 例 氏名、住所、生年月日、 年齢,国籍 こんいんれき また、個人情報を収集する側も, 情報漏洩などがない ように、厳重に管理する必要がある。 家庭生活など 社会生活など 経済活動など 親族関係, 婚姻歴, 家族 居住状況など 職業・職歴、学業・学歴 賞罰 成績・評価など 資産収入・借金・預金なる 信用情報, 納税額など

情報：高３ [ウ]の部分がなぜ③になるのか分かりません。 iが　1〜kazu-1　になるから jは　0〜kazu-2　までは考えられたのですが、ここから　kazu-2　が　kazu-1-i　になるのはなぜでしょうか、、教えてください🙇🏻

次の生徒 (S) と先生 (T) の会話文を読み, 空欄 ア 解答群のうちから一つずつ選べ。 キ に入れるのに最も適当なものを、後の SAG (A) (6) T:データを昇順または降順に並べ替えるアルゴリズムのことをソートといいます。まずはじめに、バブルソー トというアルゴリズムを考えてみましょう。バブルソートは、配列の中の隣り合うデータの大小を比較し交 換を繰り返す方法です。 図1は、10個の要素を持つ配列 Data に対してバブルソートを行う場合の流れを 表しています。 グラムの4258 まず、配列の先頭とその次の要素を比較し,左の方が大きければ右と交換する。これを一つずつずらしなが ら配列の最後尾まで繰り返していき、最後尾まで繰り返したら1周目の比較が終了します。 S: つまり, 1周目の比較がすべて終了した段階で、配列の最後尾にはア | が入っているのですね。 T:その通りです。 2周目は、配列のイ を除いて1周目と同じように比較していきます。 これを繰り返 して,最後には配列が並び変わっているという具合ですね。図2はバブルソートのプログラムを表してい ます。 その通りです (SI) し 配列 Data 77 52 89 48 97 3 18 62 33 29 1周目/ 1回目の比較 が配列の中 77 52 89 48 97 3 18 62 33 29 交換する 1周目/ 2回目の比較 52 77 89 48 97 3 18 62 33 29 交換しない 4357 1周目/3回目の比較 52 77 89 48 97 交換する 3 18 62 33 29 図1 配列 Data に対するバブルソートの流れ 国の (1) (2) (3) (4) (5) (6)b Data = [77,5289,48,973 18,62,33,291 kazu= 要素数 (Data) JRS pin iを1からkazu-1まで1ずつ増やしながら繰り返す: inshid jを0から ウ まで1ずつ増やしながら繰り返す: もしData[j] > Data [j + 1] ならば: hokan エ Data[j] ① <[abia] ada rabid k == [abis) stad 0000 Data(+11 Anda > (7) (8) (7) Data[j + 1] = hokan 図2 バブルソートのプログラム (hidaes mig) S:図2のプログラムだと, もし仮に最初からデータが昇順に並んでいても, 配列 Data の場合と同じ回数だけ 比較を繰り返さないといけないですよね? T:いいところに気が付きましたね。 最初から昇順に整列された配列をバブルソートすると、交換回数は オ だけど比較回数は ので効率が悪いです。 それでは, データの整列が完了した段階で繰り返 しを抜けるように図1のプログラムを修正してみましょう。 まず, 変数 koukan を用意して初期化してお きます(図3の (3) 行目)。 次に, 交換が発生した場合, 変数 koukan に 「1」 を代入するようにしましょ (図3の (10) 行目)。 さて、ここで図4のプログラムを,図3のプログラムのどこに挿入すればいいか 分かりますか? S:繰り返しが1周終わるごとに変数 koukan の値を確認する必要がありますから、 T: 正解です! よくできました。 キ だと思います。 98 第3章 コンピュータとプログラミング もし kouk

この問題なのですが、あってますか? 確認、お願いします!

先進国の中で唯一日本だけは、著作権侵害 を『親告罪(権利者が訴えない限り罪にな らない)』としており、 著作権侵害行為を してもすぐに逮捕されない要因となってい る。 これに対しアメリカをはじめとする他国 は、著作権侵害を 『非親告罪(侵害行為を した時点で罪になる)』に変え、著作権を 正しく保護すべきと求めている。 この問題に対してあなたは A 著作権侵害は 『親告罪』 のままが良い 著作権侵害は『非親告罪』 に変えるべき のどちらが良いと考えますか。 A、Bどちらか一つを選択し、①それを選ん だ理由を、 ② 具体的な事例を交えてわか りやすく説明しなさい。 ※先頭にA、Bのどちらかを書いてから説明し なさい｡ 解答例 A 親告罪であれば ~ ~ ≪採点基準≫ 1点 具体的な事例を記述しているか (理由 として適切か) 1点 選択した理由として適切か(矛盾はな いか) 1点 事実と異なる内容 (古い内容)はない か A 親告罪であれば、 著作者が気にしない場合、 自由に新たなインスピレーションをえて、創造す る機会が増えるから。

情報のノート問題なのですが、ここには何を書けばいいんでしょうか？？例文も教えてください🙏

確認問題 下のイラストでは, バナナを機械で読み取って, 生産国や生産者を確認する様子が 描かれている。 なぜこのようなことができるのか説明しなさい。 おいしく いただきます♡ 遠路はるばる いらっしゃい! ○○国の ハッピさんの 農園で作られ・・・ BBANANA

（ア）は何が違うんですか

既存のプログラムを解析し, アルゴリズムを 出したうえで,当該アルゴリズムを用いて別の プログラムを開発したとしても, アルゴリズム が同一である以上、 「別のプログラム」の開発 者に著作権は発生しない。 オ ゲームソフトは著作物であり頒布権も発生する が、一度新品として販売してしまえばその頒 権は消尽するため、 中古ソフトの販売は自由に 行うことができるとするのが、日本の判例の立 場である。 知 3 個人情報に関し,正しいものを ア~オの中から1つ選びなさい。 介 過去の犯罪歴等の情報がインターネット上の検 索によって明らかになることがないよう, 検索 エンジンによる検索結果から関連情報を削除す べきであるといういわゆる 「忘れられる権利」 は, 我が国においても,最高裁判所の判例により, 個人の権利として確立している。 イ 顔認識データについては,個人の氏名,生年月日, 住所等ではないため、個人情報保護法にいう個 人情報には含まれておらず, 議論はあるものの, これを含めるという法改正も行われていない。 情報社会 2章 3章 4

情報の質問です。 教科書に「忘れられる権利」と言う権利が載って居るのですが、この「忘れられる」の”られる”は可能と受身のどちらでしょうか？ 回答宜しく願います。

情報というかITパスポートとと言う国家資格なんですが、令和5年度に受験する予定なんですが参考書は令和4年度のものなんですが、大丈夫ですか？令和5年度の内容は変声はありますか？ 教えていただけたら幸いです。よろしくお願いいたします。

社会と情報のレポート ①の イ、エ、オ が分かりません。

教科書 p28~39 11 インターネットの仕組みを表した次の図を参考にして、下の文中の( )に適切な語句を答 えよ。 (4点×5) 生徒 A イ [語群] (1) 企業 DNS ISP (プロキシ) B ファイア ウォール 日本 (2) 中国 ISP (1) 生徒が Web ページを表示するとき, http://www.aozora.ed.jp/ などの る。aozora.ed.jp の部分は(イ)と呼び、人に分かりやすい名前が付けられている。 ア)を指定す (2) この(イ)は,まず複数の DNSサーバによって,個々のコンピュータに割り当てられた数 字の組み合わせからなる(ウ)に変換され,生徒のコンピュータに通知される。 (3) 続いて,生徒のコンピュータは,この (ウ)をたよりに,目的の Web サーバに問い合わせ を行い,( )という言語で記述された Web ページを画面に表示する。 (4) 図中の(オ)は,インターネットへの接続サービスを行う企業,団体で、相互がつな がることで世界規模のネットワークを実現している。 URL ドレス ウIPアドレス エ ② 次の国名、組織種別を表す略号について、該当する語句を語群から選び答えよ。(4点×5) (4) go ( 1 ) co (3) ed (5) jp (2) cn 中国 ※太枠内を必ず記入 出版社 ファイア ウォール (2) A OR B B DNS ずれかを含む項目を全て選択する Web サーバ 企業 教育機関 政府機関 (3) 教育機関 (4)政府機関 (5) 日本 . ③ 次のAとBの情報について、 AND 検索 OR 検索 NOT 検索を行なった場合に得られる検索結果 の範囲を塗りつぶして答えよ。 (4点×3) (1) A AND B オ 4 次の (1) 電 (2) 7 (3) L (4) (5) (3) A AND (NOT B) B Bを含まない項目を選択する 5 [ (1) (5

最近(今年)のニュースにおいて、複数の成果メディアが関係するもの一つ上げなさい。そして、そのニュースに関連する成果メディアはどれに該当するのかを150文字以内(社会問題も含めて)で説明して下さい。