地学 高校生 11ヶ月前 （1）の①は10¯8乗をかけるのは分かるけど、10³をかけるのは何でですか？分かる方教えてください😭 2 地球の形について, 次の問いに答えよ。 (1) 地球の断面として, 太さ 0.5mmの細線で半径 6.4cmの円を描いた。 同じ縮尺で次の①,②の 長さを描くとすれば, 何mm になるか。 地球を半径 6400kmの球として, ①は小数第2位, ②は小数第1位まで求めよ。 ① エベレストの高さ(標高8848m) かいえん ②マリアナ海溝の最深部の深さ (チャレンジャー海淵, 水深1万920m) ABOUT 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 2年以上前 (2)がなぜ(ウ)になるのか解説お願いします。 重要問題8 高度による気温変化 次の問いに答えよ。大 (1) 成層圏で高度とともに温度が上昇する原因となっている大気成分は何か。 (2) 太陽からの紫外線量を測定したとき, 紫外線量は高度とともにどのように変化する と考えられるか。 適当なものを次の(ア)~(エ)から選べ。 (7) (イ) 50 高 40 30 度 20 (km) 10 小 紫外線量 大 50 高 40 30 度 20 [km〕10- センサー オゾンが太陽からの紫 外線を吸収するため, 紫 外線量は成層圏で減少す る。 (ウ) 17450 高 40 30 20 (km) 10 大 小 OF TH ++ MEIN CUPSEE 紫外線量 答 (1) オゾン (2)(ウ) 紫外線量 紫外線量 解説 (1) 成層圏の高度約15~30km付近にはオゾン濃度 の高い層があり,オゾンが紫外線を吸収することで、大気 が加熱されている (1) 4 3 50 高 40 30 et 度 (km) 10 (2) 紫外線量は, オゾン濃度が高い領域で減少する。 また, 地表に近づくほど小さくなる。 3305 XIN BAD &01 36 解決済み 回答数: 2
地学 高校生 2年以上前 地学基礎の大気の構造の「トリチェリの実験」について教えてください😭！ ・試験管を水銀槽に入れたときから試験管上部が真空状態になっていきますが、それはなぜなんでしょうか？何が関わっているのでしょうか？💦 ・水銀柱と大気の柱による圧力が同じ、とはどういうことなのでしょうか？ 教... 続きを読む 図3 トリチェリの実験 A 水銀で満たした長さ1mほどのガラス管を 水銀槽に立てる。 B ふたをはずすとガラス管内の水銀は下がるが, 液面から約 76 cm の高さで静止する。 ガラス 管上部は真空となる。 このとき, 水銀柱約76cm の重さによる圧力 と, 大気の柱の重さによる圧力 (気圧)は同じ である。 C ガラス管を傾けても、 水銀柱の高さは変化し ない｡ 水銀 A ↑ 真空 B 約16㎝ 水銀柱 大気の柱 cm 同じ圧力 -約16c cm 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 3年弱前 分かりません…教えてください！ 問2 右の図中のA、B、Cは地震観測所の位置を表し ている。各観測所で観測された地震を分析したとこ ろ、各地点から地震の発生源までの距離がわかっ た。それをもとに右の図中の円は、 各観測地点から 地震の発生源までの距離を半径として描いたもの である。この3つの円をもとに、 震央の位置を求め、 その点にを書き込め。 答えは右の図に書き込むこ と。 (何も書いていないと再提出なので注意!!) 【答えの書き込み方法 (解答のヒント)】 ①補助線を3本書き込む (補助線がないと0点) ②その補助線の交点が求めるものである。 Infa S 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 約3年前 〈振り返り〉の問題が分かりません😭😭😭😢 教えてください🙏🏻💦 左の大気の図というのは2枚目のカラーの図のことです！ <振り返り> 現在の電波通信に重要な役割を果たしている層について調べ、その層を左の大気圏の図に描き加えなさい。 また、太陽の活動とその層にどのような関係があるのかを調べなさい。 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 3年以上前 上位地学(地学基礎ではない応用の地学)の、惑星の運動に関する質問です。 惑星は公転の影響によって、天球上で順行・留・逆行を行いますが、画像の２つの動きの違いはなんですか？ 内惑星か外惑星か(またはその惑星ごと)によって決まりますか？それともその時によって違うのでしょうか？ 東 ☆ 順行 逆行 順行 細田 西 東 ☆ 順行 ☆逆行 順行 西 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 4年以上前 5番を教えてください⤵︎ Im going to ( Cut my )( hoir ) this aftern in 5) 私はトランクの中で君のカメラが壊れているのを見つけた。 I( ) in the trunk. 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 5年弱前 Aの三番の答えは何ですか？それとその解説をお願いします ツ との1 マY be動 外の o eply. stucy toch ve ど といいます。 We play basketball after school (私 放 ケット ルをします 主語が you以外 数 (heshet 名など)で、「現在のこと」を表場合 に()sを ます。 My sister goes to college by train. (私のは で大学に行ます .動間の前に don't [do not/doesn't tdoes not] を入れると否定文になります。 このとき動に はつきません。 i don't [do not] havea passport.(私はパスポートを持っていません。 Jack doesn't [does not] play the quitar. (ジャックはギターを弾きません ● 文頭にDo [Does] を置き(疑問詞があるときは、その後に入れます)。文末にクエスチョン を入れると疑問文になります。このとき、動詞に (e)sはつきません。 Do you like ramen? (あなたはラーメンが好きですか。) -Yes, I do. (はい, 好きです。) / No. I don't [do not]. (いいえ。 好きではあ Where does Jack come from? (ジャックはどこの出身ですか。) ーHe comes from Australia. (彼はオーストラリア出出身です。) HExercises IA( )から適切な語句を選び, 文を完成して言いましょう。 1. Ken(get / gets ) up at six every morning. 2.1(am not / do not ) have a pencil. 3. Mr. Jones does not ( drink/ drinks) coffee in the evening. 4.(Are / Do) you go to school by bike?-Yes, I ( am / do )、 IB 日本語を参考にして, [ ]内の語を並べかえ, 文を完成して言いましょう 1. [English /1/study] every day. (私は毎日、 英語を勉強します。) 2. We [ not / have / do ] a test today. (私たちは今日、 テストがありませ 3. [Koichi / does / live] inSaitama? (光一は埼玉に住んでいますか。) 4. [do/where / you ] live? (あなたはどこに住んでいますか。) 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 5年以上前 【問題英語ですみません】1番と5番の説明の仕方がわかりません、答えは日本語でも英語でも構いません、どなたかよろしくお願いします🙇♂️ .・Name three meth odls of t transfer. mu ・Compare amd contrast conducton and COnVection. ・Identify what is transferred by global winds. . Explain why air moves from areas of high atmospheric pressure to areas of low atmospheric DreSSUTe. - Describe the Coriolis effect. 6 Explain how the Coriolis effect intftnences the direction of wind in the Northern Hiemisphere. 解決済み 回答数: 1
