地学基礎の大気の構造の「トリチェリの実験」について教えてください😭！ ・試験管を水銀槽に入れたときから試験管上部が真空状態になっていきますが、それはなぜなんでしょうか？何が関わっているのでしょうか？💦 ・水銀柱と大気の柱による圧力が同じ、とはどういうことなのでしょうか？ 教... 続きを読む

図3 トリチェリの実験 A 水銀で満たした長さ1mほどのガラス管を 水銀槽に立てる。 B ふたをはずすとガラス管内の水銀は下がるが, 液面から約 76 cm の高さで静止する。 ガラス 管上部は真空となる。 このとき, 水銀柱約76cm の重さによる圧力 と, 大気の柱の重さによる圧力 (気圧)は同じ である。 C ガラス管を傾けても、 水銀柱の高さは変化し ない｡ 水銀 A ↑ 真空 B 約16㎝ 水銀柱 大気の柱 cm 同じ圧力 -約16c cm

〈振り返り〉の問題が分かりません😭😭😭😢 教えてください🙏🏻💦 左の大気の図というのは2枚目のカラーの図のことです！

<振り返り> 現在の電波通信に重要な役割を果たしている層について調べ、その層を左の大気圏の図に描き加えなさい。 また、太陽の活動とその層にどのような関係があるのかを調べなさい。

上位地学(地学基礎ではない応用の地学)の、惑星の運動に関する質問です。 惑星は公転の影響によって、天球上で順行・留・逆行を行いますが、画像の２つの動きの違いはなんですか？ 内惑星か外惑星か(またはその惑星ごと)によって決まりますか？それともその時によって違うのでしょうか？

東 ☆ 順行 逆行 順行 細田 西 東 ☆ 順行 ☆逆行 順行 西

答え教えてください！

〔5〕 右の地図と下のグラフは, ブラジルのバイオエタノー ルの生産に関する資料である。 原油価格の高騰による バイオエタノールの生産とその影響について, 資料か ら読み取れることを次の語群を使って150字以内で説 明しなさい。 ( 22 ) <語群> さとうきび ガソリン バイオエタノール コーヒー さとうきび (FAOSTAT. ほか) 8 6 4 2 0 エタノール さとうきび エタノール 万kL 4000 3000 2000 1000 0 1980 85 90 95 200005 10 15 19年 ブラジルのさとうきびとエタノール の生産量の推移 [農畜産業振興機構資料ほか〕 マットグロッシ ゴイ マットグロッソドスル パラナ ・ブラジリア ピアウイ ミナスジェライス ベロオリゾン リオデジャネイロ リオデジャネイロ サンパウロ サンパウロ yo Copyright © 2004 Clark Memorial International High School. All Right Reserved. fres . レシフェン ゾロサルヴァドル 500km さとうきび栽培が 「盛んな所 エタノール工場 コーヒー栽培が 盛んな所 1980年ごろコーヒー 栽培が盛んだった所

(1)の答えは5種類なのですが、どう数えて5種類になるのか教えていただきたいです🙇‍♂️

例題31 地層の対比 図は,ある地域の5地点 V~Z から得られた, 長さ20m のボー リング資料の地質柱状図である。 なお,この地域には断層がなく. 地層は水平で整合に積み重なって いるとする。 地表からの深度 10 ⑤ 下位の地層の種類 (5) 20 (m) 8 地球環境と生物界の変遷 113 謹 問題 97, 104 地点 V 地点 W 地点X 地点 Y 地点 Z (標高100m) (標高90m) (標高70m) (標高60m) (標高80m) |礫岩層 |泥岩層 (1) 図には,全部で何種類の火山灰層が含まれているか。 (2) 火山灰層のような地層の対比の目印になる地層を何というか。 (3) 離れた場所の火山灰層が同一のものであるために, 少なくとも何が一致する必要 C があるか。最も適当なものを、次の①~⑤から1つ選べ。 125- ① 火山灰層の厚さ ②含まれる鉱物の種類 名 砂岩層 火山灰層 MENS ③ 火山灰の粒径 MENSLIST ( 15 センター試験追試改)

Navi＆トレーニング地学基礎のp2~p9までの答えを教えて頂きたいです！テストがあるので出来れば早めでお願いしたいです… 無理を言ってすみませんm(_ _)m

サンタイやル Navi & トレーニング。 地学 基礎 Earth Scieme

（1）がわかりません。解説より詳しくお願いします‼️

『ー O測定の結果かりm かんらん岩 岩石や金属の種類 試料の質量 m [g] 水とピーカーの質屋 M[g) 水中に試料を沈めたときの質量 M[g] 試料の体積M-M[cm) 密度(g/cm) 105 300 332 田市はその約 4.0 MES 試料がビーカーの壁や底に 触れないように注意する。 32 有効数字2桁で 2地球の形に コンパスを 3.3 20 ることがわかった。 宅R 大陸地殻上部は花こう岩,大陸地殻下部は斑れい岩,上部マントルはかんらん岩,枝に 主に鉄でできていると考えられている。岩石や金属は地球内部の各部分に対応していると 考えられるが、測定の結果,深いところにあるものほど密度が大きいことがわかった。た だし、地球内部は高圧であるため, 実際の密度は測定した値より大きくなる。 で次のD, 数字1桁で (1 エへ 2 マ (2) 地球の 25 点以下を 間2(1) 地球の質量は約6.0×10*kgである。地球を半径6400 km の球とすると,地球全体の平 均密度は何g/cm'か。また,実習1-1の表にあるかんらん岩の密度と比較して大きいか小 さいか。 (2)(1)から考えると,地球の中心部はどのような密度の物質でできていると考えられるか。 地球 地殻に [2] 岩 (5.5g/cm°) km ま 30 花こう岩の密度が最も小さく, 政斑岩,岩,金属(鉄)の順に密度が大きくな 心まて で[C

1枚目の写真の(3) 2枚目の問4教えてください！

f S 介 H 十て 4 T前 2Fリ にっしょく 25 せいやさんは, 三重県のある地点で 2012年5月21日の朝に日食を 観察し,次の日から2週間,日の入り後に,月の位置と形を観察した。 図1は,太陽月·地球の位置関係を模式的に表したものである。この ことについて,あとの各問いに答えなさい。 (1) 日食について, 次の(a), (b)の各問いに答えなさい。 (a) 日食が見られるのは, 月がどの位置にあるときか, 最も適当なも のを図1のア~エから1つ選び,その記号を書きなさい。 (b) 日食が見られるときの月を何というか, 最も適当なものを次の a~dから1つ選び,その評長 を書きなさい。 図1 もしきてき 地球 0 こうてんきと 地球の自転の向き 月の公転軌造 じょうげん か げん 満月 b 新月 c 上弦の月 d 下弦の月 a わくせい (2)月のように, 惑星のまわりを公転している天体を何というか, その名称を書きなさい。 (3)/図2は, ある日の日々入り後に観察した月と金星の位置を, 模式的に表 図2 したものである。金星の近くにある月はどのような形に見えるか,最も適 当なものを次のア~エから1つ選び,その記号を書きなさい。 月 一金星 向 イ エ 26 Aさんは、埼玉県内で 月お

5番を教えてください⤵︎

Im going to ( Cut my )( hoir ) this aftern in 5) 私はトランクの中で君のカメラが壊れているのを見つけた。 I( ) in the trunk.

Aの三番の答えは何ですか？それとその解説をお願いします

ツ との1 マY be動 外の o eply. stucy toch ve ど といいます。 We play basketball after school (私 放 ケット ルをします 主語が you以外 数 (heshet 名など)で、「現在のこと」を表場合 に()sを ます。 My sister goes to college by train. (私のは で大学に行ます .動間の前に don't [do not/doesn't tdoes not] を入れると否定文になります。 このとき動に はつきません。 i don't [do not] havea passport.(私はパスポートを持っていません。 Jack doesn't [does not] play the quitar. (ジャックはギターを弾きません ● 文頭にDo [Does] を置き(疑問詞があるときは、その後に入れます)。文末にクエスチョン を入れると疑問文になります。このとき、動詞に (e)sはつきません。 Do you like ramen? (あなたはラーメンが好きですか。) -Yes, I do. (はい, 好きです。) / No. I don't [do not]. (いいえ。 好きではあ Where does Jack come from? (ジャックはどこの出身ですか。) ーHe comes from Australia. (彼はオーストラリア出出身です。) HExercises IA( )から適切な語句を選び, 文を完成して言いましょう。 1. Ken(get / gets ) up at six every morning. 2.1(am not / do not ) have a pencil. 3. Mr. Jones does not ( drink/ drinks) coffee in the evening. 4.(Are / Do) you go to school by bike?-Yes, I ( am / do )、 IB 日本語を参考にして, [ ]内の語を並べかえ, 文を完成して言いましょう 1. [English /1/study] every day. (私は毎日、 英語を勉強します。) 2. We [ not / have / do ] a test today. (私たちは今日、 テストがありませ 3. [Koichi / does / live] inSaitama? (光一は埼玉に住んでいますか。) 4. [do/where / you ] live? (あなたはどこに住んでいますか。)