[高校英語長文] ノートに解いたのですが解答がないので答え合せができません。早く答えが知りたいので分かる方は答えを教えてください！

次の半を本んで。 前いに苦えときい 務和Bahamtine ha ived in he North msnd or New Ziand nnce he mored here mem Pogieni BeHentne invied s group or Rehermen 1964 to take 。 oet em direter or he Devermisy cr Auokisnds Marine Laboratop in 19655 laboratary end told therm about his dee for areeenii ea to faing A large pert of he wea cf the coawt of the North iuiand sms to bs kept fes 6 』 buman aceiit Thmt meant no Rahing at all Halrof them emi dher halraaid。 Weml kml yo proble emls mw Theee ame Rhermen。 hower are nw some of the strongest uppoers of the reeeme Ye entualy transrmed pubh opinion were the chanees that had happened under the yaler PRip jad atmost dtiappeared becmuse tbere were too many Yaes urehins eating ・Snsppem weoshy ee smd he number ot eeel rewerve topped。 he bulance inmediatdly begwn to returm to pormal Wi Blnty ef spapperms around the number of ees uhins dropped Fiahermen have also benefnei om roorwes success。 becauae many snappens move out of the reserve into areas where the Raherrmet jean catch them。 Mihons or fi ees richer jraen urchins。 but they were being caught im lenge numbers by fehermem urchinw hed incmeased 。dramaticahy sa s result。 Wihen Rahing in the behween anappers and se urehine cgm 。8GR oet of the rmeme es nel aking the eroadieg でGiven tme nccess of the North land resere。 one might 。assume that there would have been s Japid ineewe in the number cf reweres where no fhing was allowed. Thene wasntt Am application for another reseme cf the Norih Iak land was refvwed。 Preseure fom sport Bahermen yas the reason。 While most people understood why commerdisl 5ahing shonid be 。prohibted ms eoemre。 many fl that sport fhing should be permitted. Few reahized that just catching one er no fh for fn on the weekends could cuse serious damage to the marine enwironment In Ri eeause most sport fhermen try to cmtdh the same one or two kinds of popular fnh。 they can eduee the number of thewe fah almost as much as commercial 5ahing can、 Allowing sport fhing. in areaerve js Hike having a Hibrary and allowing people to kep the most popular booka Tn the 1980s Ballantine traveled around New Zealand teaching dlsses about marine rmaemes Saral mall groope 。emerged ss a remnlt each working to set up manine maemes Studenls ae high echood wanted (6 wtabhih s reeerve in their lal harbor TL took them fourteen Yeart et ie 7hey hedd publie meetngw and raied money Pch gradvating dss paaaed the Ob Ch ounger atnden。 and fnay im 2005 he Wihangwrei Hartour AIanne Ressrre beeame s TedRty」 (8) reeerve: 人 kalp 大人水村 swe uthins:ウニ snapperw:フェアイ科の人

hasですよね

Iウ半マ閑導はめ先呈表上少*のがオキコマFTでてII 〈(91- 8〉 *HJUOUU JX9U SeaA aA-AJUgAv Amdmoo 3 10F [PTOA 2ATH IA] 8URHOA ueaq 3Aed IA 19T AA *・と員る究T BE学祥 (のる

角dad=角defが等しくなる理由がわかりません。教えてください

AABCがあり F=10, CA=ニ6 のみ an 本 。 ea0aDでg なの加のように。AB= ん の=等分角と辺 BC の交点を 内 5記とう3 BC放する四辺AB。AC との店をそれ3 際あら ただしBE。眉はAと異なる点とする。 また,部ADと ノン人付幸 上をGとし 直BG と辺ACのを朋とする 4 [エゴ (コロについてはてcaまるのを 次の⑥: ちから 一つザつ層べく。ただし、同じるのを線りし道んでもよ| @ ac @ Ap @AE ⑧⑨AF @ cp @ pF @ mc (① BD=Fラコ あり, pp:-ヒイコpp ooゃっか5, BE=ビラコ でぁ議 9 BPiBC=Fエコ:AB となるか E な 他-思s (9 AABCの泊要をとぉくと Coome-有cmeom- であるから JAED の画:(ADHc の面箇 - [アコ ピカ で4る。 '選 <ぁs の 44DEcAALテコ ょ5 Ap て公式解法集

問7ってなぜイになるか教えてください。解説見ても、mean little to ｢～にとってはほとんど意味が無い。｣としか書かれてなくて、困ってます！見にくかったら言ってください。

馬 Re nen PS wm of retam。 jntme meg es nany ia cf rrmegke te pmes demeis ton Se mina or mami ac food lee OHC daie cmsles rs Ace db patappeuli meiaocs Some jes ese ei or oy RS of Poeetiiels ht et PERom | 3 | Some gw thck zhell io pmotect INcmwstves。 Tese ame al commoo ways in eki et See ea How lae Re per&c kor wt maey mrienaar7 Socntee dl he ss semt baled 1 ie ome Pee es RT er GooPed NN Pom nodehe Ge Na Pedh ecmy oe ey on Pre fe8eatEk We ane ee ed eine NN 86EKCI Ocee CC eee ee ーー rm emスー Pe Ye Some fo Rod ee ives cdn of We reo oftmet Tee eee mner YiHow vp in eee ne 1 ea er As maey ee 0000 GEeHe ey ee eg 1 en rh akee ocfooo ie ee ee eo Bin od wir cmwiams tba mie cs em sr mot mady br he eem appeannce or milone Er Some scheme iNnk iR ie Es cene tt Cm en ame Pee ad ver ee es mieht ad io em As Ne aay em caoy pr petor woud come te enet ti elepeon de ぶ ool one emnete13 917 Ker SN em io ro hm ener ae eP oo >Ne ades as tile o bon. 1 sed17 ar petme nmmien。 NN mir tat caaaot bs ddkd ty amy ther number omi ecc mt iedf 12 aod 18. or campte Go bot be dde1 beo ュー end ae Pe nm ppeeeos cmd be ds mason Met We porodic Gadh is one or ie oneo ltne cratne in ie Pt wotdl be God Yee te come Cet ee he sel eeen ame ir Gun be eo bo ed ee eeoy 35 yean。 TI woud kad io ablee he teo Peele ThS rmeHt om ie eo Now howewer de iwo pompy orckohs ee neet aly ore ee yeame Boomeeoi he ego ood homee 5r be kee Note PetitO mt et nine rteedey il ceme oe aaa ea uni rsmce amems fnt peaed er hs ine ieyy lawe bee pngto wmdemeend meme Va he トdPe4 Gom im erraamt (7 names/ eee ウ memy neta /エ io/オ Po ev bd oN esa eedcnd ooo Somede ee oy ea ee KS mame embcramPeeee Nonrhy farer shRKCon of rmeienate 7 PP人に3 をReal 9の の | OOese dmwwse emwetws se eee er catree at motappealto edaeos sn 2ょ うにききかえるまき。( 。 )に人むるのに上導らなの 内のテーミエリリきび だりくお Owen( )mrappeameoa so errhoy waotanpelte pmdaon. アー meeower| イ ao 3 dan 同人新た入れちのに最も攻めなものを、水のアーエより1つ肖び記号で符えよ 7 mm aw ク ma om 由3 才 05e peowsh を兵すのようた潮きかえるとき、( ) に入iLるのに最も半なものを、 の テーエキり1つ選び志和えよ The penodic eeada as buit up a matable oe ofhe podionot( ア he nt avemion イ pamcee ofmalhematke ッ >leAly ledimoloekal word ェ oddaim 1 9に4に2のにも間なものを。 のアーエより1フワ 計りでを ERするよき.( )EANるのに双も半の 貼> 夫錠 TNy awe emsy mmeak となるをの な共箇(」)! Tey ae ssly emeWht becswee hey mowe tlow speed anTam nt に3 るのに昌なものを、湊のアーェより1つ肖の。記でえよ テア wlee ィ who ッ wie + now 0が3ことかがでetの人の7ーェより1つの でちよ の イ adapt themeclves to 才っ1 encdn ep em omいもot のアーテリっョOs 53 3 まこ ここ Te

なんで②はダメなのですか？

C 較品とく1 eeu ⑤ preed 8uiAed ②) pgew ed ① い Surreau ⑫ n( ) o1 PiewQJ OO[ TPue "no sos oi So seAT (に ・nOA UIOエ ぐや斑際へ

教えてください

310J9d TIH U99S 9A9u (Pet '9Aed) ION :g eSEAA 9H OHA AOUY nOA DI : る 3UTOU 9U08 (De “SET) 9 ON : 9r9U] 108 nOA uHA A1red 3] 1 Ifn9Y SeA ビ 「T *とYO裕和と到坪際豆okM( ) 目軒

この教科書のlesson5の代名詞が途中までしか、わかりません！テスト勉強に使いたいので分かる方いましたら解答おねがいします🙇‍♂️ 先生の授業がテスト範囲まで終わってなくて勉強できないので、先に勉強しときたいです！

うまうに,( ) ト 日本で WaなNamっ ( 5 ( )( ) exacdy whatTwanted ed tosay 由 1 イトレスを本らけるほかの方は見っかりましたか、 Di yo Rnd any( )( 5. 私の家族全員が, 彼らの等に軸席しました。 )et( ) family members attended( 置 6. アキラとタクヤに電話したが。 2人とも出なかった。 Tcaed Akira and Takuyabut( 。 )( )( )torelievestressz ) weddingpare )answere. 【2 ] 日本画の意味に合うように。 空所を埋めて英文宛成せなさい。 m 1とう 楽にしでくだおきい。 をしてクッキーをご邊にお取りください。 かea rhome an 店 roome oones- ee ん PB の 人 2 和k8和Mにを買って。 地をそれを和りました ar theaeemwrmd-人上証 rean SR eeYoくといのります 地下 fomhewiomewtiy 4。 昨年の夏。グアムに行きました。 それが私の最初の海外族行でした。 に Twent to Guam last summer. 一ーーー abroad. 最前作のほかの滞座は埋まっていた。 jn thefrontrow were occupied. semn 人 [ ] 同人っで,日本の奄昧に全う天文をつくりなさい 0 還( YA = 5 61 wc りあRT 6 の が条$ ではない。 [ret ののは とでも時ててもっとする。 [stufiy] LM ubのではない。 それらはこの本からのです。 [remark] の 史を2本押た。玉ともつまらなかった。 [watch/boring 1 ウン0 証 本 0 1請生95証 miptmuaXr 9も人もりはか 2前且 poyouhinkitwilbe sunnrtononov? phoeeso uans ortedrnpvilpepoaonet の るいい294の

(1)のこたえおしえてください！

Jnoul 3uo udJIA ( nOA "0] "TSIUT "9 “umexg ad ) (の *SAeD 9] UI De9 ( 01 "9 "00) "8u0[ 70J ) SI 19AOU BHT (9) JISSutu Aq ( 91 ou "IO (8noue "AI ) SI TE IT ⑨ "DAeH Aq ( 3Aeu "uaaq PD9SOdui0う "0] ) JHSnod] SBAA AuOddtuAS dL ⑰ uooooer 1O ( SeA 'QO] DaAaIl9d '9q '3dA] ) pued Jueig aj Sgd ad) uT (5) *3uoud au O UI IA DTIB] I U9UA ( 3q "PauuaaS "Da1iOXo *u9yI "01 ) (⑫ oSe Se 1dASGT ut ( DBS "9Aeu "0O1 “SI "DalIOA ) gAe8O “SN (⑪) [一のー(⑥ '@⑯一⑦⑰ー(①D] Jeplo iuBu sun ul spoA sun ind 関

答え教えてください！！

Jnou auo uidJIA ( nOA 0] "SIUF "9 *tnexo ad ) (の *SAeD agu] ut De ( 0] '3t "00] "80[ TOT ) SI I9AOU JUL (9 HI⑨ JIGSUutt Aq ( 9) 0 PIO "HgnOug "9AI[ ) Sr De Al ( 3Aeu "uaq DaSoduuo "0] ) 1H9no) SeA AuOdduu4S 3dT (⑰ -noooSei JO ( SeA "0) "DSASrlaq "3q "9dA) s ) pued Juei8 al Sed au ⑲ -Suoud au uo miu IA Dale) I uetA ( ad Pamaas Paroxa "na 0] ) ⑦⑰ -O8e seaA 1dA8ql ut ( PieS "Ad "01 'SI *PaxrOA ) gae8O *SN (DD) [ーーの⑦ー(ぐ) '@一⑦ー(①] Jp』o ju5u eu) ul spJoA eu 1nd 関

考えかた間違えてるところあったら教えください 名→名詞 形→形容詞

ぐ例題 し イオ Wedyouikeo omein for oe ) ay dmghers inhdey sis: to make ・Tmd love to. but Trm right in he middle of( ④ omal の① make の② making made [法政大 (情報和 M re ordcred 2 2. Hewillblame you for( )whatyou Were ④ nottodo 5 の dene mot の notdome @ me [理科大 (理エ) 3. Iobiectto( ) aed ike achiHd の ⑬ being teated ike a chiH の Teared like a Chi ③ having treated like a child 〔中央大 (商) 内 4. Thereisnohopeofhis( 。 )9INe F OKObeme Io ob 0 [曲大 CX 愉 ぐ演吾る の [ 識所に入る最も適切な表現を選びなさい (書きなさい)。 1. He thanked her for ( ) him with the homework。 M 3 ⑨ hep の② helped ③ helpful PS / 2 のIam ② lbeine ③meobe @ my beine [北学園大 (経済 3. fmnotproudof( 。 ) ① my family being rich ② my family are rich @④ my family berich 【較光院大 (経済 ③ my familyisrch [学習院大 (経済)