この図で、なんでこんなふうになるのかくわしくおしえてほしいです！

こつ 抑制 42 に 5 50 (フードバック) 必 ホ 葉 こ NJ 抑制 チロキシン濃度低下 ①45(チロキシン)の 不足を感知 間脳視床下部 ②16(放出ホルモン) の分泌量が47(増加) 13脳下垂体前葉 43 ③15状腺刺激ホルモン) の分泌量が49(増加) 調 44 甲状腺 26 組織 ④チロキシンの分泌量 が増加

生物量ピラミッドと個体数ピラミッドの違いをわかりやすく教えて欲しいです🙇🏻‍♀️‪‪

39.の問題において， 「分子量」というのは何を表しているのですか！！ 基本的なことだったらごめんなさい💦

発展問題 思考 計算 39. 塩基の割合とDNA 次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 ある細菌の DNAの分子量は 2.97×10° で, アデニンの割合が31%である。 このDNA から3000種類のタンパク質が合成される。 ただし, 1ヌクレオチド対の平均分子量を660, タンパク質中のアミノ酸の平均分子量を110とし、塩基配列のすべてがタンパク質のアミ ノ酸情報として使われると考える。また, ヌクレオチド対10個分のDNAの長さを3.4mm とする(1nm=10-m)。また,ウイルスには,いろいろな核酸を遺伝物質としてもつもの がある。 問1 この DNA に含まれるグアニンとチミンの割合をそれぞれ記せ。 問2 この DNAは何個のヌクレオチド対からできているか。 問3. この細菌のDNAの全長はいくらになると考えられるか。 問4 この DNA からつくられる mRNA は, 平均何個のヌクレオチドからできているか。 問5. 合成されたタンパク質の平均分子量はいくらか。 問6. 表は4種類のウイルスの核酸の塩 塩基組成(モル%) 基組成 [モル%] を調べた結果である。 以下のア~エのような核酸をもつウイ ルスを, ①〜④からそれぞれ選べ。 ウイルス A C G T U ① 29.6 20.4 20.5 29.5 0.0 ② 30.1 15.5 29.0 0.0 25.4 ア. 2本鎖DNA イ.1本鎖DNA ③ 24.4 18.5 24.0 33.1 0.0 ウ. 2本鎖RNA エ.1本鎖RNA 4 27.9 22.0 22.1 0.0 28.0 ヒント) ( 福岡歯科大改題)

このカッコ3の答え細胞壁と葉緑体と液胞の3つだと思うんですけど2つ選べってなにが違うんでしょうか

(1) 大腸菌 (ウ) ツバキの葉 (ｴ) ヒトの口腔上皮 (2) 図の (a)~(e)の名称を答えよ。 (3) 図の(a)~(e)の部分と関係の深い事項を,次の(ア)~(オ)から選べ。 (光合成色素) (ア) DNA(イ) セルロース(ウ)クロロフィル (1) アントシアン(オ)呼吸 (4) 動物細胞では見られないか,発達していない構造体の記号を3つ記せ。 13. 細胞の構造とはたらき を含む 右図は, 植物細胞の構造を模式的に表した ものである。 (a) (1) 図の (a)~(f)の各部の名称を記せ。 (2) 次の①~⑤の文と最も関連の深いものを図 の (a)~(f)から選び, 記号で答えよ。 (b)- ① 呼吸を行い,エネルギーを生み出す。 ② 酢酸オルセインや酢酸カーミンなどの 10 染色液で赤く染まる。 (c) 0 0 (d) -(e) -(f) 0 0 0 ③ アントシアンなどを蓄える。 成熟した細胞ほど大きくなる。 ④ 光合成を行い, 無機物から有機物を生産する。 ⑤ セルロースを主成分とする構造である。 3) 図の(a)~(f)のうち, 一般的な植物細胞には存在するが, 動物細胞には存在しない構造を 2つ選び 記号で答えよ。 4) 図の(a)~(f)のうち, DNA を含むものをすべて選び, 記号で答えよ。 5) 図の細胞のような, 細胞小器官が見られる細胞を何というか。 また、そのような細胞か らなる生物を何というか。

ここ見方とか意味分からないので教えてください

26/エネルギーの移動図は, 代謝におけるエネルギーの移動を模式的に表し たものである。 図の①~④には,それぞれ ATP, ADP のどちらが入るか。 〈異化〉 複雑な 物質 <同化〉 ① エネルギー ① 2 複雑な 物質 単純な 物質 エネルギー 単純な 物質 A

答えが⑤なのですがどのようにして導くのですか？？

生物 B 植物の成長は、植物ホルモンによって調節されている。 オオムギやイネの種子 を分泌させ,こ 発芽では,胚でできたジベレリンが キ に作用して れが ケ を分解する。この分解産物を利用して胚が成長し、芽ばえが生じ る。芽ばえでは、オーキシンが合成された部位から作用する部位に移動しては たらき、成長を促進する。 このオーキシンの移動について調べるため、次の 実験を行った。 実験 1 トウモロコシの芽ばえを用い、次の図3に示すように根の途中から長さ 6mmの切片を切り出し、切片の一方の切り口には標識されたオーキシン (以 後、標識オーキシンとよぶ)を含む寒天片 (供与側)を,反対側の切り口には標 識オーキシンを含まない寒天片(受容側)を接触させて、時間を追って受容側の 寒天中に移動した標識オーキシン量を測定した。 図3のように, 標識オーキシ ンを切片の根の先端側eあるいは基部側に与え、重力に対し上下逆転させな い場合(コサ)と逆転させた場合(シス)とで調べた。 実験開始 4時間後の測 定結果を下の図4に, シにおける測定値の時間的変化を下の図5に示した。 f e 重力 6 mm F e U e サ 基部 先端 図 3 76 ス : 標識オーキシンを 含む寒天片(供与側) 標識オーキシンを 含まない寒天片 (受容側) 19600 70)

この③と④がどうして違うのか分かりません！誰か教えてくださるとありがたいです

再吸収される割合が水に最も近いも 問41日の尿量が1.5Lであったとき, 1日に何Lの血しょうがろ過されたと考えられ るか。 イヌリンの濃縮率をもとに計算せよ。 180L 問5.成分Cの1日の再吸収量は何gか。 534-9g [知識] P = 50) □55.肝臓の働き 肝臓に関する次の文から、正しいものを1つ選び、番号で答えよ。 ① すい臓のランゲルハンス島B細胞から放出されるグルカゴンによって,肝臓でグルコ グリースがリコーゲンを合成する反応が抑制され, その結果, 血糖濃度が上昇する。 ② 体温が低下すると、間脳の視床下部がそれを感知して甲状腺が刺激され,その結果, 肝臓での代謝が促進されて体温が上昇する。 ③尿素は,肝臓で比較的毒性の低いアンモニアに変えられ,それが腎臓で尿の成分とな って排出される。 ④ 小腸から吸収した物質は,まず肝臓に送られる。 吸収した物質のうちタンパク質は, 肝臓でろ過されないため, 全身を循環する。 ⑤ 消化液の1つであるすい液は,肝臓で生成されてすい臓に送られる。 PEET 66 2編 ヒトのからだの調節 語を 問2. 下の 〔語 6 58. If 繊維 繊管をと 管の

Our school begins at eight thirty. と文がある時、atの部分をfrom に出来ない理由を教えてください。🙏🏻🙏🏻🙏🏻

【英語ですみません】問24に答えはBなのですが、どう考えてもDのような気がします。問25は答えがD、私はBだと思います。どちらが正しいか説明してくださると嬉しいです🙇‍♂️ よろしくお願いします🤲

24 What is the loss of water through stomata and lenticels called? a、 adhesion b. cohesion c、 plasmolysis d、 transpiration 2S.How does a plant shoot produce a Dhototropic reSDOnSe? 。 Cells an the side away from the light shrink.

【英語ですみません】答えがないので、答えを教えて欲しいです🙇‍♂️出来れば解説があると嬉しいです‼︎ よろしくお願いします🙏

28. Place the statements in the correct order to describe the process of water movement from the rOOtS to the leaves. (3 marks) 1. Root pressure forces water through the cells or along cell walls into the xylem. 2. Transpiration pull combined with the forces of adhesion and cohesion, draws water up the xylem VeSSCelS. 3. Ahigh concentration of solute in the root cellS causes Water tO ntCr the root hairs through the PrOCeSS Of OSmOSiS. 4. Evaporation through the stomata and lenticels creates tenSiOn. いま 5. Water in the leaves is used to manufacture sugar in photosynthesiS. 6. Water moves from the xylem into the ground tissue of the leaves. Section IV - Written Response (17 marks) 29. Describe the fluid mosaic model of the cell membrane. Include the components and their functions. Draw a sketch of the model.(7marks) 30. a) Describe how the water needed for photosynthesis moves from its source outside the plant to where it is needed in the leaf cells. Include specific structures and cell types. b) Describe how the sugar produced by photosynthesis moves from the leaf to where itis needed or stored. (6 marks) 31. Describe one practical application of our understanding of semipermeable membranes (2 marks) 20