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②③④を教えてください

4 炭酸ナトリウム、炭酸水素ナトリウム、炭酸カルシウムなど, 炭酸と名前のつく物質にうすい塩 酸を加えると二酸化炭素が発生することが知られています。そこで, うすい塩酸に炭酸ナトリウム や炭酸水素ナトリウムを加えていき, 質量の変化を調べる実験を行いました。 〔実験〕 電 操作①:100mL ビーカーを2つ用意し、うすい塩酸(同じ濃度のもの)を 50mLずつ入れた。 操作②: 一方のビーカーを電子てんびんの上に乗せて 0 合わせ(電子てんびんの目盛りを0.0に する。)をした。そして、質量の変化を見ながら炭酸ナトリウムを1.0gずつ加えていき、 子てんびんの表示を記録した。(最大5.0gまで加えた。)』 操作③: もう一方のビーカーも同様に電子てんびんの上で合わせをしてから炭酸水素ナトリ ウムを 1.0gずつ加えていき, 電子てんびんの表示を記録した。(最大5.0gまで加えた。) 以上の操作から次の表のような結果が得られました。 表電子てんびんの表示 加えた質量 2.0g 3.0g 操作②の記録 0.6g Tit 1.2g 1.9g 操作 ③ の記録 0.5g 1.0g 1.5g 1.0g 4.0g (ア)g (1) g 5.0g 2.8g 問1 炭酸カルシウムにうすい塩酸を加えたときの反応を化学反応式で書きなさい。 (OH) THCI ( 問2 表中の(ア)と (イ)に適切な数値を入れなさい。 (ア) ( )(イ) ( ) 問3 加えた炭酸ナトリウムが少ないときは、塩酸が余っており, 多いときは,逆に塩酸が足りな くなると考えられます。 では、炭酸ナトリウムと塩酸を過不足なく (どちらも余ることなく) 反 応させるには,この塩酸50mLに炭酸ナトリウムを何g加えるとよいですか｡ ( g) 問4 炭酸ナトリウムと炭酸水素ナトリウム73 (質量比) の割合で混ぜた粉末 2.0g をこの塩酸に 加えると反応後の電子てんびんの値は何gを示しますか｡ ( g)

これって✖︎ですか？

(解答例1) (Because) she saw her name on it. 各学校において統一 した基準により適切 に採点すること。 3 [部分点可) 8 (解答例2) (Because) her name was on it. )内は省略が 可能。

英語のスピーチを書きました。 添削をお願いします🙏 星が着いた文が、特に翻訳出来ませんでした。 よろしくお願いします🙇‍♀️

Hi everyone. Im guang to talk abat meychan FOe He is ay favorite suger Thre are thee lasens. First, The slaging The bncs of is Song , te は 1oty funay rery beauttal atve staght . Lery funny Red Callene nd prank. verce Secend Often Thrdo he has a lot of thcial exptession Iイ's asually Coo1 bat he als. hve such Cate tace foutube on a He gy amnd Ape he energy and Ape. Classe bsta te Socme of hs Thank you.

学校のロッカーに解答集置きっぱで… 大変申し訳ございませんが、採点お願いします🙇💦 間違ってるとこは答え教えて下さると助かります🙏

nP ー Unit 4のまとめ 文法·読解 ます。 o you know (Jane / sad / why / is / does / ? ) Do you know _wJanc Sad (2) アレックスに何がほしいか聞こう。 Let's ask ( he / Alex / what / does / wants / . ) Let's ask Aleと what wants he (3) これは1900年に作られた自動車です。 (Is / a car /in 1900 / this / making / made / . ) This is a caur _made in 1900 (4) 同こうでテニスをしている女の子たちは, 私の友達です。 (over there / the girls / tennis / play / playing ) are my friends. are my frie oveA_thckc are mye The ginls plaing Tennis. 2会話でcheck) 日本語を参考にして, 会話を完成させなさい。 りな Scene | 梨奈とベン(Ben)は話題のケーキ店に開店前にやって来ました。 Rina: Look, Ben! ®There is a long line cakes. of (ケーキを待っている人たちの長い列があるわ。) Ben: Wow! So many people! Rina: ®The _cake made here (ここで作られているケーキは本当においしいの。) are really good. ®Rina, can you tell me what timc (梨奈,今何時か教えてくれる?) Is H Ben: now? Rina: Sure. It's 9:30. 3( )内の語を適切な形にかえて, 意味の通る文にしなさい。 1) This is a cture _taken. by my father in Hokkaido. (take 2) That girl _having. lunch under the tree is my friend. ( have 3) This cake is really good! Please show me how you _haking ! ) I don't know where Erika _hought the blue shoes. (buy) 5 eighty-six

これをまとめないといけないのですがわからないので教えてください

asketball was 発明まれた Ssachusetts in 1891. ~-Jって Ruring the cóld winteiQ ndoor 6utdoor student9 couldn't [enjoy spork® outside. 外で He 2 drew =Could notできなかった」 They used repórt ted a new indoor sport for them. ~9ために h baskets as goal9 so they named the sport なっで nlumn るける コプレとして etball. た日 三郎 ー川。 Read Try 「QR 1 真央とダニエルがバスケットボールについて話をしています。 2 Moo: I watched a B.LEAGUE game yesterday. Doniel: What's the B.LEAGUE? M Moo: It's the Japanese professional basketbali t league. We call it the B.LEAGUE. so -- C Daniel: When I was in the U.S., I often I see. watched NBA games. Moo: Basketball was born in the U.S., wasn't it? Daniel: Yes. In the U.S., some people call it the king of sports. People enjoy not only the games but also the half-time shows. Moo: I want to watch an NBA game in the U.S. someday! 14 SUGIURA SohBak ▲ B.LEAGUE の試合 ▲ NBAのハーフタイム·ショー feaple. gay..na.anly.the.gapmes. bat Q&A What do people enioy at NIDA

3番何か分かりますか？

梨奈(Rina)と留学生のマーク (Mark) が会話をしています。 二人の会話が成り立つように, 下線 部のからのまでのそれぞれの ( )内に最も適当な語を入れて, 英文を完成させなさい。 ただ し,( )内に文字が示されている場合は, その文字で始まる語を解答するにと。 Rina: Hi, Mark. How's your host family? Mark: Hi, Rina. They are very (k ) me. I'm getting along with my host family. My host mothcr especially hclps me very ch. Rina: I scc. But did you have ( の ) here in Japan? Mark: Yes, I had some. Iforgot to take off my shocs in the house. But now I'm all right! Rina: That's good. You'll (c )the Japancse way of ( (注) shocs 靴

この問題の2番のやり方を教えてください

8×2×N=167 8× 8 5 6 レ×言 69ル×素407 5 こ/0V 弧の長さ0 To m 面積 40Thc nt. 見方や 4)右 技能 り右の図は, 半径9cm の円0の周上に4点A, B, C, Dをとり, 円の D さが6 B ABCI 67 中心と4点をそれぞれ 組み合 結んだものである。 太 る。是 線で示した,AB=3ncm, CD=6πcm の とき,次の問いに答えなさい。 (1) 2COD の大きさはZAOBの大きさの 何倍ですか。 周の (10点×2) 6ミ3-2 (2) ZAOB の大きさを求めなさい。 周 160 1年 数学のパターン演習

この問題の2番の角のおきさの求め方を教えてください

6 × =10TU 64×401 狐の長さ 10 TW on 面積 40Thcn t 技能 2右の図は,半径9cm の円0の周上に4点A, B, C, Dをとり, 円の 中心と4点をそれぞれ B 674 結んだものである。太 線で示した, AB=3πcm, CD=6πcmの とき,次の問いに答えなさい。 (1) ZCOD の大きさはZAOBの大きさの 何倍ですか。 (10点×2) 6ミ3=2 (2) ZAOBの大きさを求めなさい。 160 1年 数学のパターン演習

この問題わからないので教えてください！ お願いします！

gi:No. TIfnishitbeforenoon. の id you fnish ( ) your room?. clean イ clcaned ウ toclean エ cleaning ② 4:( ) you free this morning? ⑳ 6 に : No. I helped my mother this moming. Aie イ Wil ウ Were エ Did : ThisisJohm. ( ) I spcak to Mr Suzuki. plcasc? : Somy. He is out nowi May イ il ウ Do エ Did : What club wi you join? : Music. Ilike ( ) songs. sing イ tosmg ウ tosmging エエ simgs : went to Kyoto last Sunday. : That's good. There arc many places ( ) thcre. Visit イ visits ウ tovisit エ visihmg