数学 中学生 3年以上前

至急お願いします 答えみたんですが、全然分かりません。また、線を引いてるところの式がどうやって出てきたのか分かりません。簡単に説明してください。

3 《文字式の利用》 (82520) 3けたの自然数Pがあります。 自然数Pの百の位の数と一の位の数の和が十の位の数の2倍に等しいとき,自然数Pは3でわりきれることを証 明しなさい。 解く ・カギ 自然数P のそれぞれの位の数の関係について考える。 (百の位の数)+(一の位の数)=2x(十の位の数) (証明) 自然数Pの百の位の数を α 十の位の数をb, 一の位の数をc とすると, GURASHIFSAATOR 1 040 30TABA 0 7

理科 中学生 3年以上前

問4 5が分かりません。 答えは ア ウ 3:5でした

AGE PAGE***** 問4 メンデルの実験についての(2)について、子の代に現れなかったしわ形の種子は、孫の代で現れま した。しわ形の種子の数は、孫の代の種子全体の数の約何%ですか。 また,孫の代になる受精卵に は,しわ形の種子をつくる遺伝子aは,すべての遺伝子 A と a の合計の約何%含まれますか。それ ぞれ最も適切なものを,次のア~オの中から一つずつ選び、その記号を書きなさい。(4点) リウ ア約25% イル約33% ウ約50% 工 約 67% オ 約75% ・日 +/cit ****** ** (Aa 問5 遺伝子の組み合わせが, AA かAa か わからない丸形の種子のエンドウと, しわ形の種子のエ ンドウを親の代として交配しました｡ 交配してできた種子(子の代) の形質は、丸形の種子としわ形 まの種子の数の比が1:1でした。 子の代を育て, すべて自家受粉させて種子(孫の代)をつくるとき, この種子(孫の代) の形質について, 丸形の種子としわ形の種子の数の比を、最も簡単な整数の比で 表しなさい。 (3点)

国語 中学生 約9年前

学校で古文を習っているのですが、私は昔から源氏物語や平家物語などは好きなのですが、何故か枕草子や徒然草は嫌いでなりません。 ですが３学期の学期末テストで古文全般が出るというのです。 どうしたら好きになれますかね。