タ、チの問題が解答を読んでもどうしてこうなるのかよくわかりません。 どなたか教えてください。

Jetroqmi es 915 abtow ady abrow edt mod ebam 978 Berb (6)袋の中に 1,2345 の数字が書かれたカードが1枚ずつ入っている.その drea 中から1枚ずつカードを取り出して、左から順に並べて3桁の数字を作る. Chalinge 3桁の数字は全部でセソ個できる. gatergunnelsdt arinida Viote aidt to retirw odT タ 3桁の数字が奇数である確率は である. チ ti Leo ni beasqqad Vidiadorq noeroq blo-rsay-08 aeroda pirat

なんで最後に1.1をかけるんですか

100 100 これをcについて解けばよい。 100 ×(100 +200) a% a 100 Counter Y (3) 昨年の男子の人数をx人、女子の人数を4人とすると、 「同人数の増加」 なので, 0.04x=0.1y… ① 「今年の受験者数が4440人」ということで, 1.04x+1.1y = 4440… ② の2式ができる。 これを解いて, (x,y)= (3000,1200) よって、 今年の女子の受験者数は, 1200×1.1=1320 + b% 26 200 = (4) 資料の値を大きさの順に並べたとき, その中央の値をメジアン (中央値) C% 1320人 3c LLA CLEAORODAJSGAONEA (S) #BAJ 300

1と2が分かりません。 受験が近いのでとなたか教えていただけると嬉しいです🙇🏻‍♀️

RODAJN*#* 0≤25150 TEZELO 5 (1) S 1次関数y=-2x+3のグラフについて,次の問いに答えなさい。 このグラフとx軸との交点の座標を求めなさい。 CE 0 (2) 点(a, 5) がこのグラフ上の点であるとき,aの値を求めなさい。 おわり 時分

数学の三角形と比の定理のところです。 (１)の問題で、答えはx=3、y=5です。 x=3になるのは分かるのですが、y=5になる過程が分かりません。 それと(3)の問題は、答えがx=6、y=3なのですが、xもyもどう考えて計算していけばいいかが分かりません。 (１)、(3)両... 続きを読む

72 146 4 下の図で, DE // BC とするとき,x,yの値を求めなさい。 (1) (2) Prodal PRA (3) PLA A 10- 4.5 D---3 3 x B y 5 --- C D B 9 A -y-- E 12 C 9 111. 3 E -4.5-

なぜwasでなくisになるのか教えていただきたいです！時制の一致はこの文では使わないのですか？

Please tell me where the station is (5) My teacher told me. He is from Canada. (2つの文を1つに) My Teacher told me that he was from Caroda. She tells you how to read Korean. ( 疑問文に) L

My favorite things is mounten climbing. There are therr reasons. First, the air is very clean. Second, I can feel the nature. Thred, I m... 続きを読む

4 あなたは,カナダの中学校を訪問し. 授業でスピーチをすることになりました。次の |にあ なたのスピーチの内容を, 話の流れに合うように理由や説明を含めて, 30語以上の英語で香さなこ い。ただし,符号 (.,?!など) は語数に含まないものとする。 Hello, everyone. I'm from Japan. daproda Today, I'll talk about one of my favorite things. Lonant ! Thank you.

並び替えお願いしますm(*_ _)m

best. edWolin baCSstons doi f 1eed f rerte gpca A: Is( 1. uses 2. anything 3. try 4. you 5.there 6. to ) do to speak English better? B: Yes, Ilisten to the news in English and talk about it with my friends. lop ng coum doY. orgpw ml" bgrewag A: Have you ever ( 1. e-mail 2. received 3. written 4. letters 5. in 6. an ) Chinese? da auroda B: No, I haven't. cheir 、グ kooy hear Hsdeesd amovh bert2s sd2 oople a 10omets eids phog d tre 02doluY nwaredhe quospt's nob T oVbens ve herd alboy

(3)を教えてください😵‍💫🌀

3|次の日本文の意味を表すように, ( )内の語(句)を並べかえなさい。成多和意 イ確熱Tの文英の% 口(1) 私が飼いたい動物はウサギです。 (さ> 父)1stiug edd ai eidT (1口 (I/is/to/ have / want / the animal) a rabbit. YThe. aninaal I nant'te 口(2) 私はきのう会った男性の名前を思い出せません。 1tiug stt ai aidf'T o haure. 図を). dood's amibs:a rabbit. dood s gnibss1 m'l I can't remember ( I/ of /met/ the man/ the name / yesterday ).Jods dnidi uoy ob tsdW (8) I can't remember The. name at the.man. I metiyest[erodaNith.no.oh 1st 口(3) あなたがよくテレビで見るスポーツは何ですか。 (is/often / watch /what/which / you/ the sport).on TV?空 でおす葉き和意の文本日①) What.otten The.Sport which. yola. iS ateh. ます。 yoc. IS nleん 1on TV s aih al

わからないので教えて欲しいです

4 英語クラブに所属するケイ(Kei)が,ブラウン先生 (Mr. Brown) や仲間とともに、地 城に住むノルウェー (Norway) 出身のアーベルさん(Mr. Abel)宅を訪れて取材しまし た。次の英文は、英語クラブが発行する英語新聞に載せた記事です。 英文を読んで、 69919W avnb blo oda nit の bo あとの各問い(問1~間4)に答えなさい。 rod blo Juods ainiog boog vem 97ow 9T9dけ h tiod booyvonm ooe tontis 注) Mr. Abel is a friend of Mr. Brown's and he is from oM Norway. He came to Japan about ten years ago. One day in u bauoTe 0 10an August, we visited his house. It was very hot outside. There 6XTbje" beobj6 udwon diw a9auod were many tall trees around Mr. Abel's house and the wind through the trees was a little cool. We were surprised to 5rud o see Mr. Abel's house. It was a traditional Japanese house. wen ban, noitibent dio日 od ord ai dad W It was made of *wood and its roof was a twarabuki-yane Mr. Abel welcomed us. We *followed him in his house. We sat on tatami. When I touched the tatami, it was cool. The wand uov od wood 木材 O1 * arabuki-yane わらで作 られた屋根T * follow(ed) ~の後につい て行く blos B *sunlight through the shoji was not so strong and it was niblind ggod beautiful. We had tea and he told us about houses, *unlight 日光 lqong oelA da3 o bne e9auord T 9 liunod Jidool voine nas 1o 9mo wo nol boog s ar ti dnids つことがで Mr. Abel: "T'm from Norway. In my country, there are four |obi aidh oer seasons like in Japan. But *as you know, it is very cold in a you know知っての通 winter in my country. Traditional houses in my country have *grass on their roofs, Do you know why? Cold air in り 文本 *gr自 草 ラ * affect ~に影響する winter or hot air in summer doesn't *affect you so much when you have grass on the roof of your house, Traditional a k 9 w od houses in Norway are like traditional Japanese houses with bng impipt badud odg avad warabuki-yane and they are nice to live in. So whenI found bibod 3ud blo this house, I decided to live in it. of course, I had to *fix rom bauod erd」 S Now *fix ~を修理する Some parts of this house because it was old, but I like to live in this house.*Natural *building materials like grass natural自然の(S) * building material(s) 建築 資村 and wood are useful and they are also good for your health 98|日 9lqo9g S and the Earth.When people use these natural building gid 101けa19now alsrodam nibliud wen 9au materials for their houses, they don't need so much energy 10g 8BW 89800r VWV と Bq6しilg09g Lomi gnivil

この答えで合っていますかね？ 間違っていたら指摘していただけるとありがたいです。 ちなみに関係代名詞です。 難しい… 解くときのテクニックもあれば教えてください。

154 15 関係代名詞(1) 〈主格) .● 基本問題 ●. <who, which, thatの使い分けなど〉 次の( )内から適語を選び, 記号を○で囲みなさい。 (1) The girl (ア who イ which ) made this cake is Yumi. 口(2) Look at the birds ( ア who which ) are flying over the lake. 口(3) The story (ア who イノ which ) was told by the man was interesting. 口(4) I know the boy ((ア)who イ which ) can play the piano well. 口(5) That is the city ( ア who ① which ) has many beautiful parks. 口(6) Ilike the pictures which ( ア is Dare ) painted by my father. 口(7) That is the library which (ア is (イ) was ) built last year. 口(8) The girl and the dog (ア which (イ) that) are playing there look happy. 2(主格の関係代名詞 who, which> 次の日本文に合うように,空所に that 以外の適語を書きなさい。 口(1) この本を書いた男性はとても有名です。 who 口(2) あちらはあなたに会いたがっている女性です。 The man wriffen this book is very famous. That is the woman wha want to see you. 口(3) ちょうど到着したバスをごらんなさい。 Look at the bus_1hich just arrived. Mas 口(4) あなたのお父さんが撮った写真を私に見せてください。 Please show me the pictures_which were taken by your father. 3(主格の関係代名詞 who, which> 例にならって, who または which を用いて2文を1文に書きかえ なさい。 (例) I have a friend. She lives in Nara. I have a friend who lives in Nara. 一→ 口(1) Mr. Kuroda is a teacher. He is loved by everyone. Mr. Kuroda is a teacher who is lovedl by evenyoae. 口(2) The boy is Tom. He broke the window. The boy_who broke. 口(3) I know a dog. It likes swimming. I knowa dog_iwhich likes uinning he windon e is Tom. 口(4) The book is interesting. It was written by him. The book_which was writfen by hiba is interesting. 4(主格の関係代名詞 that> 次の英文で that が入る正しい位置をへで示しなさい。 口(1) He hasa sister.likes cats. 口(2) He.lives in the house stands on the hill. 口(3) Do you know the boy is washing the car? 口(4) He was the first person finished writing a report. 口(5) The man just came in is our teacher.