ウを教えてください🙇‍♀️黄色いところがわからないです😭

41 y+9 -) 3-41 209 LI (15 12 29 ida N/N 54 中身が見えない袋の中に, 1, -1 と書かれた赤玉 がそれぞれ1つずつ, 1, -1と書かれた白玉がそれ ぞれ1つずつ、合計4つの玉が入っている。 初め,原 点○の位置にある点Pを,次の手順にしたがって動か すとする｡ [手順] ①袋の中身をよくかきまぜ, 玉を一つ取り出す。 ② 取り出した玉が, 赤色であれば点Pのx座標に 書かれた数字を加え, 白色であれば点Pのy座標に書かれた数字を加える。 生 ③ 取り出した玉を袋に戻す。 stesa 2 3289 29 m=6717 _ba 3=9d 289=6 aa maya ア. イ. この手順を2回繰り返すとき, 点Pが原点に戻る確率を求めなさい。 ウ. この手順を3回繰り返した後, PA (1,0) にある確率を求めなさい。 Vieớ nhớ á y=zx sin 124 点PがA (1,0)に移動する確率を求めなさい この手順を1回だけ行うとき, O A 14x9 zie スチュータ "(x-wx4-76) 2-9, X22 2=9. 26 162 67289 2g 2009 98 129 x²=576136 24 2² 612 6717 20 196 876 56. +3. 61

並べ替え問題です おしえてください

1) John (some, them, pictures, showed) of his dog. John 2) Maya (Bob, the, got, concert ticket). Maya A) of his dog.

中1の比例と反比例の問題です。 答えはアなのですが、なぜアになるのか分かりません。 解説お願いします🙏

2040 右の図において, mは関数y= a =2 (aは正の定数)のグラフを表し、 eは関数y=bz(bは正の定数)のグラフを表す。 Pはmとlとの 交点であり,そのx座標は正である。Qはy軸上の点であり, そ のy座標はaである。Qのり座標はPの 座標より大きい。下の y じく Q m ア~エのうち,次の文中の口コに入れるのに適しているものを1 m つ選び,記号を書きなさい。(8点) (大 阪 T'A a-bの値は, 。 ア 正である イ負である ウ0である エ 正,負,0のいずれの場合もある

教えてください🙏

(1) 次の連続する 1, 2, 3, 4の絵を見て、 書きなさい。なお, 対話は①~⑦の順に行われています。 で言っていると考えられることを4語以上の英語1文で 1 2 O Maya, this English book is interesting. Is this book for children? 2 Oh, really? の Yes, it is. 4 3 のI thought you could read it easily, so I gave it to you. 6 Yes, of course. 〇〇 私に読める かな…。

問7の添削お願いします🙇🏻‍♀️

I think it's one of the most 3 (Maya writes an e-mail to Kathy to tell her about their activities.) Hi, Kathy! Next week, we're going to Yuhi-ga-oka. s/ place / só / good / j{] sketching. You can use our color pencils and *paper, so you d. need to bring anything for the activity. You can also take nice pictures there. Bring w *camera or *smartphone with you if you like. We can see almost all of our town from the *top, [a/ foa beautiful places in our town. The TV news says it'l be sunny that daw We hear you're a good but if it's rainy, we're going to play basketball at the city *gym. basketball player. so I think that wil be fun, too. If you have any questions, ask me at school or send me an e-mail. See you soon! (注) top…頂上 paper……紙 smartphone…スマートフォン camera………カメラ ym……体育館 問5 ]内のすべての語を正しい順序に並べかえて書きなさい。(4点) for 問6 下線部 that は,どのようなことを指していますか。日本語で答えなさい。(4点) 4 Two weeks later, Kathy writes an e-mail to Maya.> Hi, Maya! How are you? I came *back to Canada last week. Thank you for everything. I had a really good time with you, and I got more *interested in Japan. I want to visit Japan again soon! I also hope you'll come to Canada in the future. If you come to my town in summer, we can enjoy *fishing and *white-water rafting on the river. If you visit me in winter, we- can enjoy *skiing in the mountains and see the *aurora. Please write to me again soon! 【注) back……戻って interested in …………~に興味がある fishing……魚つり white-water rafting…ホワイ トウォーターラフティング(ゴムボートなどに乗って行う急流下り) skiing……スキーをすること aurora …オーロラ 本 問7 下線部について, もしKathyがあなたの学校に来るとしたら, Maya のクラスの生徒たちが考た たことのほかに,Kathy と一緒にどのような活動をしたいですか。2文以上の英語で書きなさい。 1文目は,活動の内容を, I want to という語句を使って書きなさい。2文目以降は,その活動を したいと思う理由が伝わるように書きなさい。(4点) sd aiusbule eds alor eid 3 All rights reserved

これって、4人の中でと言う場合ではof the four people とならず、of the fourまでですが、これはつまりpeopleがそれだけで複数形であるですか？？

V eR VUC a6 8 4 次の日本文を英文に直しなさい。 ear (1) 夏は4つの季節の中でいちばん暑いです。 uo nr evslq 19000 taod sdter 1ond aid nerd 10nt aus s0 9701mo (2) この辞書は私のものよりも役に立ちます。 (3) 母は父と同じくらい忙しいです。 (4) ヒロシは私たちの学校の中で最もすぐれたサッカー選手です。 自 (5) トモヤは彼のお兄さんよりも速く走ることができます。 Sammer is the hottest of 1he The dictiocay Te Memather ie Hivoshi is the bess socedolelyer n.ou- su Tamaya seasous. use ful thay miut, tashtr main 2s. buesy AG my sth his brothee Lemaya Can run fXszlr than 3

英作文のマルツケをしてください！！ よろしくお願いします。

2mb atla ayu 問7 下線部について, もしKathy があなたの学校に来るとしたら, Maya のクラスの生徒たちが考え たことのほかに, Kathy と一緒にどのような活動をしたいですか。2文以上の英語で書きなさい。 1文目は, 活動の内容を, I want to という語句を使って書きなさい。2文目以降は,その活動を したいと思う理由が伝わるように書きなさい。(4点)

関数 y=½x² について x の変域が次のとき、 y の変域を求めなさい。 -4＜x＜6 のとき 0≦y＜18 となりますが、 0のときの不等号が≦になる理由を教えて下さい。

なぜ－aと－a分の1とa²が正の数になるのですか？

き, 次のうち値が最大となるものはどれですか。

線で引いてある100分の105とはどこから出てきた数字でしょうか...？

] 割合の増湯に関する問題ーー のe 徒数は, 昨年度は男女合わせで470人だっ 今年度は昨年度より男子が5 %増え, 女子 oekったので, 全体の人数は466人になった。今年度の男了 女子の生徒数をそれぞれ求めなきい。 詳 時件度の男子の生 徒数をゞ人, 女子の生徒数を 人とすると。 ェg=470 年度の男女の合計 6 466一470 ご坦基に 0 よい。 し 46一470 ご場減についての式 …3G5<100タ 466 としても しこ ェ+』ニ470 …① これを ・ |本 2 より, 11z二2420,。ァニ220…昨年度の男子 代入して, 220り470。 りニ250…昨年度の女了 今年度の男子の生徒数は ne (人), 女子の生徒数は 466一231ニ235 (人) 41+235=466 より。 今年の男子281人と女子235人は間題に造しでいる。 上 231人女子…235人