理科 中学生 約4年前

問3の解説をしていただきたいです🙇🏻‍♀️

問2/実験1の(3)で, ビーカー内の液に、さらにうすい塩酸を10cm加えたときには, 中和の反応 4 wさんは,中和について調べる実験を行いました。問1~問5に答えなさい。(19点) は起こりませんでした。 その理由を,中和に関係しているイオンの名称を使って書きなさい。 (4点) 水素イオンと紛び付ける、水酸物 イインがないから。 実験1 1)うすい水酸化ナトリウム水溶液25cm)をメスシリンダーではかりとり,ビーカーに入れた のち、図1のように,BTB溶液を教適加えたところ、ビーカー内の液は青色に変化した。 問3 実験1の(2), (3)で, ビーカー内の液に加えたうすい塩酸の体積と, ビーカー内の液にふくま (2) 図2のように,ガラス棒でかき混ぜながら、こまごめビベットでビーカー内にうすい塩酸 を少しずつ加えていったところ,うすい塩酸を10cm?加えたところでビーカー内の液の色が れるイオンの数の合計との関係をグラフに表すと、どのようになりますか。次のア~エの中か ら一つ選び、その記号を書きなさい。ただし、実験1の(1)で, ビーカー内のうすい水酸化ナト 緑色に変化した。 リウム水溶液25cm?にふくまれていたイオンの数はa個であったものとします。(4点) (3) 緑色に変化したビーカー内の液に、さらにうすい塩酸を10cm加えた。このとき,ビーカー 4a 4a 内の液は黄色に変化していた。 イ 3a イ 3a の 2a ト ン5 25 ガラス棒 こまごめ ピペット -BTB溶液 塩酸 0 10 20 青 孝 00 O0 10 20 10 20 水酸化ナトリウム 水溶液 加えた塩酸の体積 [cm'] 加えた塩酸の体積 [cm) ア 図1 図2 4a 4a 間1実験1の(1)で,うすい水酸化ナトリウム水溶液25cm3をメスシリンダーではかりとったとき イ 3a イ 3a の,目の位置と液面のようすを模式的に表した図として最も適切なものを,次のア~エの中か 2』 ら一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) 2a -30 -30 -30 -30 個] a a 00 10 20 10 20 20- 20 20 -20- 加えた塩酸の体積 [cm°] 加えた塩酸の体積 [cm°] ウ エ ウ エ イオン数の合計 個 イオン数の合計 個 、数の合計 個 イオン数の合計 網 II||||||||||山 山山 I (A LILII||||

英語 中学生 4年以上前

この英文は合っていますか？ 間違っていると思った場合、どんな英文にすればいいですか？

そう思う理由は、夜になると、 コンビナートの明かりの数々 が色鮮やかに見えるため、夜景がとてもきれいだからです。

英語 中学生 6年弱前

外国の方に日本語の説明をするのですが、 10文程度で考えていただけたら幸いです☺︎ (英語でお願いします)

英語 中学生 6年以上前

誰か翻訳お願いします　 蛍光ペンで引いてあるところです

大本perature on the *surface is around 460で. 強Mars is a bit too far 后om the sun. That makes 志 too cold. *Recent discoveries on the Earth of 秒acteria inside of *volcanoes on the *ocean foor, or even inside of rocks and ice show that Hife can exist im *extreme conditions. Perhaps Venus or Mars has lp kind of jife. However, the conditions seem much too hard for more *complex ife *forms to survive there。 So the Earth seems to be just at the ight *distance from the sun. *Not only that but ou WorDi around the sun js almost *cireular、 Tf 赴 j8 no6 perhaps our summers will be too hot and Winfeys Wi be too cold for 1ife to exist