答えの意味は分かったのですが、問題の意味が分からないので教えてほしいです🙇‍♀️

平成27年改題 1 モーターがどれだけいるのか。 図は,塩酸をしみこませたろ紙を銅板と亜鉛板の間に はさんでつくった電池である。 図の装置を用いて, 光電 池用モーターが回転を続ける時間は,「ろ紙にしみこませ た塩酸の質量パーセント濃度に関係があるのか」, 「銅板 と亜鉛板のそれぞれの面積に関係があるのか」 を確かめ るために、表の実験A, B に加えて実験Cを計画したい。 実験Cはどのような条件で行うのがよいか。 実験Cの条 件として、表のあ に当てはまる数値の組み合わせと して最も適切なものを、次のア~カの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 また、 そのように判断した理由として, 実験Cの実験結果を実験 A, B どちらの実験結果と比べ ることによって,どのようなことが確かめられるかを書 図 光電池用モーター 塩酸をしみこ ませたろ紙 亜鉛板 ・鋼板 表 塩酸の質量パー 銅板と亜鉛板の セント濃度[%] それぞれの面積[cm²) 実験 A 1 50 きなさい。 実験B 1 5 アあ 1 0.5 イ あ 1 い 10 実験C あ ウ あ 1 い 25 エ あ 0.1 い 10 オ (あ 0.1 25 あ 0.1 (い) 50

③の問題の意味が分からないので教えてほしいです

6 (1) (1) か。 簡単に書きなさい。 フズリナの化 石が見られた。 電池,金属の酸化及び密度に関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 図15の装置で導線をモーターにつなぐと, 電流が流れてプロペラが回った。 図15 (1)②③(2)②(3)②2 他各1 【計11点】 B 図15の装置で,銅板の表面で起こる化学変化を,化学式を使って式で表 しなさい。ただし,電子をeで表すものとする。 モーター 鋼板 硫酸銅水溶液 セロハンチューブ 亜鉛板 硫酸亜鉛 水溶液 ②2 ウ 図15の装置で,-極の金属板と、電流の流れる向きとの組み合わせとし て最も適切なものを、次のア~エの中から1つ選び、記号で答えなさい。 アー極 銅板 電流の流れる向き A イー極 亜鉛板 電流の流れる向き A 銅板 電流の流れる向き -極 B エ 3 図15の装置で,モーターにつなぐ導線を入れかえて、つなぐ金属板を逆にすると,金属板を逆にする前 -極/亜鉛板 電流の流れる向き B に比べて、モーターの動きはどうなるか。簡単に書きなさい。

(2)bグラフのなにから答えの 夏 と分かるのですか？

2 次の(1)~(5)の問いに答えなさい。 なお、地図1の中のA [B] は県を, W ~Z は工業地域を,それぞれ示している。 地図 1 (12点) (1) 次のア~エのグラフは、地図1の中の W ~Z のいずれ かの工業地域の, 1971年と2019年における, 製造品出荷額 等と産業別の製造品出荷額等の割合を示したものである。 Zに当てはまるものを, ア~エの中から1つ選び, 記号 で答えなさい。 製造品出荷 輸送用 額等 (億円) 機械 その他機械 電気機械 化学 食料品 工業 鉄鋼 その他 (%) 1971年 40.6 8.5 10.2 10.45.1 38278 ア 2019年 18. 4 E7.33 18.2 :10. 3. 9.7 4.4 31.6 305296 -1.2 1971年 41.3 30064 19.7 16.1 10.2.11.8: 9.8 イ 2019年 25.0 11.9 :11.1:8.0 28.2 171540 1. 3. -2.0 1971年 37.3 14.5 10.1 15.8.8.9 11.4 65030 ウ 2019年 19.9 12.8 13.06.7 9.4 35.7 310195 2.5 L2.5 1971年 14.4 10.07.16.0 56.3 27900 2019年 5.54.9 29.5 ・13.0... 8.63.5 35.0 141363 注1 2019年工業統計表などにより作成 注2 四捨五入をしているため, 産業別の製造品出荷額等の割合を合計したものは, 100%にならない場合がある。 (2)地図1のAに関するacの問いに答えなさい。 a A の県庁所在地名を書きなさい。 b グラフ2は,a の都市における1993年の月別の 平均気温を示したものであり, グラフ3は,a の 都市における2020年までの30年間の月別の平均気 温を示したものである。 1993年はやませの影響を 受けた年である。 やませとはどのような風か。グ ラフ2,グラフ3を参考にして, 簡単に書きなさ い。 グラフ2 気温 グラフ3 気温 30 (°C) 30 (°C) 20- 20 10- 10. 0 0 1(月) 7 12 1 (月) 12 注 「令和5年 理科年表」 などにより作成 国立天文台編 「理科年表2023」, 丸善出版 (2022)

(6)アからエの県合っていますか？ また、特徴も簡単に教えてほしいです🙇‍♀️

STT COP1 0481 ト (6) グラフ3のア~エは地図のDFと東京都の,2021年に おける, 製造品出荷額の総額と主な工業別の割合を示したも のである。 グラフ3の中のア~エは, D ~ F, 東京都のいず れかを表している。 ア~エの中から,Dに当たるものを1つ 選び, 記号で答えなさい。 0 100 2 S 4 6 8 面積(万km²) 注 「日本国勢図会2024/25」により作成。 グラフ 3 埼玉 神奈川 ア 15.0 11.1 総額 17.4 兆円 石油・石炭製品日市 総額 14.3兆円 輸送用機械 化学 19.6% 1日 その他 イ 16.9% 54.3 食料品 化学 14.2 12.0 輸送用機械 その他 56.9 総額 13.1兆円 総額 7.6兆円 ウ 化学 鉄鋼 21.2% その他 18.8 14.5 45.5 I 15.7% 印刷食料品 ・石油・石炭製品 10.3 10.1 輸送用機械 その他 63.9 千葉 注 「データでみる県勢 2024」 により作成。 FREE 東京

5教えてください😭😭答え2:3です

金属の粉末を加熱したときの質量の変化を調べるために,次の実験を行った。 1~5の間 いに答えなさい。 実験 1 ('15 山梨県) ① ステンレス皿の質量を測定した後,銅の粉末 1.2g を入れた。 図 ② 粉末をステンレス皿全体にうすく広げた。 ③ 右の図のようにして, 5分間加熱した。 ④ 冷やした後,ステンレス皿をふくめた全体の質量を測定した。 ⑤ ステンレス皿をふくめた全体の質量からステンレス皿の質量を引い て、 加熱した後の物質の質量を求めた。 ⑥ ステンレス皿からこぼれないように,薬さじで粉末をかき混ぜた。 ①②~⑥の操作を, 質量が変化しなくなるまでくり返した。 鋼の粉末 ステンレス皿 ガスバーナー 実験2 次に銅の粉末のかわりにマグネシウムの粉末 1.8g を使って 実験1と同様の操作 を行った。 実験1の結果をふくめ、加熱した後の物質の質量をまとめると、下の表のようになっ た。 表 加熱した回数 [回] 加熱した後の物質の質量[g] [実験1] 〔実験2] 2.2 1 2 3 1.3 1.4 1.5 1.5 1.5 2.6 3.0 3.0 3.0 4 5 1 実験1で, 下線部の操作を行う理由を 空気中にある物質の名称を使って簡単に書きな さい。 (10点) ( } 実験1 実験2で, 銅, マグネシウムの粉末をそれぞれ5回加熱した後の物質の色はど のようになるか。 次のア~エから最も適当なものをそれぞれ1つずつ選び、その記号を書 きなさい。 ただし, 同じ記号を使ってもよい。 (各5点) ア 白色 イ 茶色 ウ 赤色 エ 黒色 銅 〔 ] マグネシウム [ ] (10点)〔 ] 3 実験1で、銅の粉末を加熱したときの化学変化を. 化学反応式で書きなさい。 4 マグネシウムの粉末1.5gを使って、 実験1と同様の操作を行うと, 加熱した後の物質の (10点)〔 g] 質量が変化しなくなった。このときの質量は何gか 求めなさい。 銅の粉末とマグネシウムの粉末を混ぜた後, 混合物の質量を測定すると, 5.1gであった。 この混合物を使って 実験1と同様の操作を行うと, 加熱した後の混合物の質量が7.5gで 変化しなくなった。このときの銅の粉末を加熱した後の物質の質量とマグネシウムの粉 末を加熱した後の物質の質量の比を求め、最も簡単な整数の比で書きなさい。 (10点) [ : ]

(2)これではダメですか？理由もお願いします🙏 見づらくてすみません🙇‍♀️

3 ~ 次の(1)~(6) の問いに答えなさい。なお、地図2は、緯線と経線が直角に交わった地図であり, 地図2の中のA ~Dは国を, 地図2 )は都市を,X は緯線をそれぞれ示している。(10点) B A -☑ 0 (1) Xは, 0度の緯線である。Xの名称を書きなさい。 (2) 表2は2023年における, 日本とある国との貿易 についての内訳を示したものである。ある国とは どこか。A~Dの中から1つ選び,記号で答え なさい。また,この国との貿易について,日本の 貿易にはどのような特徴があることが分かるか。 表2を参考にして, 簡単に書きなさい。 ただし, 表2 (%) ある国からの輸入 鉄鉱石 とうもろこし 肉類・同調製品 9.5 有機化合物 36.3 ある国への輸出 機械類 37.2 18.9 輸送用機器 28.4 5.8 有機化合物 鉄鋼 7.3 6.4 コーヒー その他 4.8 金属製品 3.1 24.7 その他 17.6 工業原料という語を用いること。 注 「日本国勢図会2025/26」 により作成

(7)理由合っていますか？ 傍線部⑥世界恐慌

次の (7) 記号:ウ 理由: (例) ソ連は計画経済を採用しており、世界 恐慌の影響を受けなかったから。 [ソ連は 政府が作った計画に従って経済活動が行わ れており,鉄鋼生産量が増え続けているか ら。]

問６ 🟩の妹の行動が文章のどこに書かれているのか教えてほしいです

1 ★ 問五姉の和のピアノは普通だが、妹の由仁のヒア 問六 (例)★ 姉 例姉が妹 思 う い よ や う り に のた ピア を 律 師 律師 を引 160 た ° め に の 調 音 の 調 整 感 じ から せいぎょ 予期 引 を き 頼 と ★ ん だた 行行 めた行 為や 為 為 に や 置 B4m1 妹 互 が い 姉 の に 合

（3）ウ、カになる理由教えてください🙇🏻‍♀️

右の地図を見て、次の問いに答えなさい。 (1) 資料Ⅰで気候を表した都市を,地図中のア~ 資料 I X ウから1つ選び、記号で答えなさい。 [30] (C) (2) 地図中のX~Zは、ある農産物の生産量上位 3都道府県を示したものである。それぞれにあ てはまる農産物を、次のア~オから1つずつ選 び、記号で答えなさい。 20 10年平均気温 300 15.2°C 1500 Y (mm) 400 Z (2021年) 0 200 -10 100 年降水量 -20 1,931mm 10 アりんご イみかん 1 7 12(月) ウ なす (和5年版 「理科年表」) エ たまねぎ オレタス 地図中のは、何の工場の分布を示したものか。 次のア~エ から1つ選び、記号で答えなさい。 また、 その工場で生産され る製品をおもな輸出品とする貿易港や空港を次のカーケから 1つ選び. 記号で答えなさい。 B (5)7点2点) ウ Age 資料Ⅱ 第一次産業 3.9% ア 自動車 イ 化学製品 ウ IC (集積回路) 半導体 第二次産業 なりた なごや 工 鉄鋼 力 成田国際空港 キ 名古屋港 ア 14.4 a 第三次産業 81.7 よこはま こうべ ク 横浜港 ケ 神戸港 イ 23.9 67.5

6 答えで本文中のどこらへんに「妹が姉に合うようにピアノの音の調整を頼んだ」ことが分かるのですか？教えてほしいです 答え姉が妹のために調律師を引きとめた行為や、妹が姉に合うようにピアノの音の調整を頼んだ行為にお互いへの思いやりを感じたから。

次の文章には、ピアノの音の調整をする調律師の見習いをしている「僕 (外村)」が、先輩の柳の助手として、一軒の家を訪れたときのことが 書かれている。この文章を読んで、あとの問いに答えなさい。(1点) その子はおずおずと歩み寄り、ぽろぽろぽろっと音を出した。僕は思 わず椅子から腰を浮かせた。鼓膜に鳥肌が立っていた。 「どうぞ、しっかり弾いて確かめてみてください」 そろ 彼女は椅子を引いてすわった。そうしてゆっくりと鍵盤の上に指を滑 らせた。指を動かすための練習曲だ。美しかった。粒が揃っていて、端正 正で、つやつやしていた。鼓膜の鳥肌は消えない。 彼女は弾き終えた手を膝の上に揃え、それからうなずいた。 「ありがとうございます、いいと思います」 恥ずかしいのか、うつむいて小さな声だった。 「じゃあ、これで」 「あ、待ってください」 彼女は顔を上げた。 「妹が帰ってくるはずなので、少しだけ待ってもらえますか」 柳さんはにこやかに、いいですよ、と答えた。 彼女がピアノ室から出ていってまもなく、お茶が運ばれてきた。 「娘が帰ってこなかったら、けっこうですから」 母親がテーブルにお茶をならべながら、小声で言って微笑んだ。 五分も経たないうちに、勢いよく玄関ドアの開く音がした。 「ただいまぁ」 弾むような声と足音が近づいてくる。 ほほえ 2かず 「よかった、間に合った」 女の子の声がして、次の瞬間、ふたつの顔が現れた。さっきの子と、 今帰ってきたらしい子。ふたつの顔はほとんど同じだった。 ゆに 「和は弾かせてもらったんでしょ。じゃあ、あたしはいいよ」 「ううん、弾いて。確かめて。私と由仁のピアノは違うんだから」 すぐに、ピアノが始まった。 さっき「姉」が弾いたのとはまったく違うピアノだったむピアノ と、静かなピアノ。「妹」のピアノは色彩にあふれていた。 彼女は、ふと弾くのをやめて、こちらをふりかえった。 「もう少しだけ明るい感じの音にしていただきたいんです」 ピアノの向こうで 「姉」も一緒にまじめな顔をしている。 柳さんが調整し直したピアノを、「妹」はふたたび弾いた。 「あっ、なんだか音がきれいに響くようになってる!」 まもなく弾くのをやめて立ち上がり、勢いよく頭を下げた。 「どうもありがとうございました」 「姉」も揃って頭を下げる。ふたりはそっくりだった。ただ、弾いたピ アノの音色ははっきりと違った。それでもピアノに望む音は同じなのだ ろうか。 「どう思いました?」 車に乗り込んで、真っ先に聞いた。 「相変わらずおもしろいピアノを弾く子だったなあ」 ふふっと忍び笑いを漏らして柳さんは言った。 が 「情熱的でいいじゃない。 調律し甲斐があるってもんだ」 おもしろいという感覚とはちょっと違ったが、情熱的だという見方に m