数学検定準2級を受けます。2次試験がやばいのですが、どこを重点的に勉強すべきですか？教えてください。どこら辺が出そうか予想もお願いします

この問題をさらに詳しく解説して欲しいです。 特に分からないポイント？としては、桃色の線の部分です。 なぜ3A＋xがみんな同じなんでしょうか… Cさんはxを貰ってないはずなのに…？ 特にそこを重点的に詳しく教えてください

ケ 合 の (6)/Aさん,Bさん, Cさんの3人が遊園地に行きました。Aさんは3人分の入園料を,Bんは3人 分のアトラクションの料金を, Cさんは3人分の食事代を支払いました。最後に,支払った金額を見 等にするために, AさんはBさんにx円を,CさんはBさんにッ円を渡しました。3人分のアトラク ションの料金が,3人分の入園料の2倍と3人分の食事代の合計と等しいとき, 1人分の入園料はい こ さ くらですか。次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。 し O ただし, 3人の入園料は同じです。 また, 消費税は考えないものとします。(5点) ア 2,2円 x+29円 イ 2x-p ウ 円 3 ェエ+22円 2 6

この問題の、(2)、(3) が分かりません。 回答お願い致します。

4 光合成と呼吸 1· 重点演習 4光合成と呼吸 (実験) 0 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にし、 試験管 A~Cに満たす。 2 A. Bにオオカナダモを入れて密閉し,Bは全体をアルミニ ウムはくでおおう。 ③ A~Cを日光に2時間当てる。 A~CのBTB溶液の色を観察する。 A. Bの葉を試験管から1枚ずっとり 出して脱色し、それぞれヨウ素液をかけ て葉の色の変化を調べる。 ようえき A B C 4 5 だっしょ A B C のの結果 6の結果 青色 黄色 緑色 青紫色 変化なし 問 試験管Aの①の結果が表のようになったのは, 実験の①から考えると, 試験管Aの溶液 中で、何という物質がどのように変化したためといえるか。 解 二酸化炭素が減少した(なくなった)ため。 ●二酸化炭素をまったく含まないBTB溶液は青色で, 含まれる二酸化炭素の量が増えるにつれて緑色→ 黄色と色が変化する。 黄色になったBTB溶液を加熱して溶けている二酸化炭素を追い出していくと。 しだいに黄色→緑色→青色と変化する。 ●光合成や呼吸によって. 二酸化炭素だけでなく酸素の量も変化するが, 酸素の量はBTB溶液の色に関 係しない。 ●対照実験は,調べたいことの有無だけを変え. それ以外の条件をすべて同じにして行う実験である。 実 験結果の違いが、, 調べたことの有無だけによって生じたことを確かめることができる。 ちが (1) 試験管Aの溶液中で起こった変化が, オオカナダモのはたらきによることを確かめるた めには, BとCのどちらの試験管の結果と比べればよいか。 (2) 光合成に二酸化炭素が必要であることを確かめるには, どのような操作をしたBTB溶 液を満たした試験管Dを用意して, Aと同様に実験を行い, 結果を比べればよいか。ただ し,Dの実験はBTB溶液以外はAと同じ条件で行うものとする。 (3) (2)の試験管Dの④と⑤のどちらの結果がどうなれば, (2)の下線部の目的が達せられるか。 く )のX, Yにあてはまることばを答えなさい。 (4) この実験についてまとめた次の文の, ( 植物も動物と同じように常に( X )を行っているはずだが, 試験管Aの溶液中の二酸化 炭素の量は減少した。 これはオオカナダモが( X )を行うよりもさかんに( Y )を行った ためと考えられたので, ( Y )を行えないように光をさえぎった試験管Bを用意して実験 したところ,溶液中の二酸化炭素の量が増加したので, オオカナダモも( X りを行ってい ることが確認された。 X( 35 アルミニウムはく オオカナダモ

この問題がわからないです。 教えて欲しいです！！

赤ペン先生 です。 「 は レーショ 点荷号も1デと独えます さらに、東京の放送局と大阪の放送局では、取り上げるニュースの 項目も違います。プロ野球のどの球団を大きく取り上げるかも、地域 によって異なるでしょう。のような行動ですが。次の これらの違いに加え、各担当者の判断や、時には好みによっても編 集のしかたは変わってきます だからといって、そのニュースが間違っているわけではありませ ん。人間のすることですから、違いが出るのは当然なのです。 ただ、あってはならないことですが、時にはミスから誤った情報が 入り込むことや、どちらかの立場に肩入れした情報を伝えることもあ りえます。近年では、「フェイクニュース」という、事実無根のにせ のニュースもインターネット上に出現し、社会の混乱を招いています。 大事なことは、大量の情報に押し流されず、まずは情報を疑ってみ ること。情報を見たり聞いたりしたら、すぐにうのみにせず、「この 情報をどう考えたらよいだろう。自分なら、違う取り上げ方をするか もしれない。」などと自分で考える時間をもつようにしましょう。ま た、一つのメディアのみではなく、複数のメディアに当たることも |情報を整理し、冷静に考える助けになります。一 こうして、情報を注意深く受け止めるようになると、今度はあなた が情報を発信する立場になったときに、間違った情報を伝える危険性 が薄らぐのです。ne 次の文章を読んで、あとの問いに答えましょう。 私たちが日頃接している情報は、どれも編集されています。編集と いうと、なんだか難しい作業のように思う人もいるかもしれません。 でも、実は、私たち自身も、日常的に編集という作業薬をしているので O いるの す。 例えば、あなたがおもしろい体験をしたとします。それを周りの人 に伝えるとき、その出来事をどんな順番で、どのように伝えるとより わかりやすくなるかを、考えながら話しているはずです。伝えたいこ とを頭の中で編集することで、わかりやすく相手に伝えられるのです。 私たちが日常的に接している新聞や書籍、テレビ番組、インター ネットの情報も、同じように編集されています。ここでは、テレビの ニュースを例に考えてみましょう。 朝のニュースは、会社や学校に出かける前の人たちに向け、前日の 夜までに起きた出来事と、当日の予定を中心に伝えます。いっぽう、 夜のニュースは、仕事帰りの人たちに向けた、政治や経済、国際問題 などの話題が多くなります。深夜のニュースでは、夜に行われたス ポーツの最新情報が入ってくるでしょう。同じ放送局でも、時間帯に よって、ニュースの扱いは異なるのです。 また、同じ時間帯帝でも、放送局が異なれば、扱うニュースは違って きます。経済を大きく扱う放送局もあれば、スポーツを重点的に放送 tするところもあります し め 億 e 慢天Tン、eRU (光村図書出版「国

四角2の解答が、弧の長さに比例し～180°になるの意味がわかりません

次の図で、 (1) PA, PBに 法政大高) (青山学院高) 15) 70% 108° 1O S 38% 28° P 93° 37 ノ=12t2 =タ (都立進学指導重点高 [日本大豊山高) 三田学園高) (80- 68=112 2 右の図の点A, B, C, D, E, F, G, H, Iは円周を9等分している。 A BHとIEの交点を了とするとき, ZIJHの大きさを求めなさい。 B H 成露高 G D F E 3 右の図の半円で, AB: BC: CD=1:5:3である。 このとき, ZBDCの大きさを求めなさい。 (駿台甲府高 B, A D

お願いします🙏

5 2 人の生徒が学習計画表を作成するこ とになった。学習重点特 目を次のように決め, それを繰り返すこ とにした。 さん : 数学っ理科一英語 Bきさん: ん 鶴 理科 英請 | B」 引学 | 抽語 | 理衝 | 国条 | 」 (1) 同時に 2 人が理衝を生日に する最初の日は. 開始か 目か答えよ。 ら何日 め 帳時に2 和信が理科を重点科日にするヵ回是の日は 開始から何 日目か、ヵを用いて表せ。 還oo 、。 い。和

お願いします

|5』 2人の生徒が学習計画表を作成することになろ誠 営重点科 上を次のように肖め| とれを株り返すこ必にた Aさん : 数学-っ理科一共語 Bミん : 数学一英語一理科国語 疫 理利 % 請 B | 表学 | 生 SF け) 同時に 2 人が理科を重点科目 にする最初の日は 開始か 目か答えよ。 1 mW 2 同時に2入が理科を重点科目にす るな回目の日は. 開始から何 日目か、みを用いて表せ。 ら伺日 he ム。 mm 、。 平面図形 g問較z

国語のテストで、「蜜柑」をやるのですが、どういう所を重点的にやったら良いでしょうか?? 教えて下さい！ ちなみに、芥川龍之介です。

教えてください！ 至急です！！

| は6月21 7間である、 cs は6月 29 日の竹南前 所 こつ | ている。 の位置を表してし に | 1 ーCは. 地点Pで 携測 した気温と衝点の変化を表したも のであり それぞれ6月 21 日 | 25 日。 29 日のいずれかの日にお けるものである。 | Ce まれるこき 生gcss | ているだ53。 39。 21B Bs 日に, 県Pはどん8和 | なっているだろう。 まょ 雨前線をつくる宮気とg 影響のちがいに注目LC 3 6 気図を読みとろう。 19 24 "0 6 12 18 24 0 6 12 18 24 時 時間(時) 時 間(時 | くもり時々衣 | 時 くもり時々二 ーームン 地束P で滋定した気選と重点の変化 (愛媛) 0) 図」 の地点Mから地 Nまでの線にそって. 海面の高さにおける気圧の 変化を表すとどうなるか。 炊のアーエから選びなさい。 1ポイント 1 | (2⑳0点る4 うて30 km/h で進み続けると (2 こはどこに位置するか。 図1のア ーーーーーニーー の 0 をioo kn とする。 全 1m四にふく まれる水蒸気の質量が最も ェーー PS れ で 時における宮度を比較し 温度の ⑲2HH * wo 25日 we てれれののた地上pの人から折 8 でなものを」っすって生たるものは2 のAこCのどれか。 29 RM eg2nfuo0 et の