教えてください

4 故事成語 3 ことわざ2 ◆ 次のことわざの意味に当たる熟語を後から選び、記号で答え なさい。 次の故事成語の意味として最も適当なものを後から選び、記 (各424点) 号で答えなさい。 (各4-24点) すいこう じゅん ①馬の耳に念仏 [ [ ① 矛盾 推敲 だそく ごり むちゅう ②長いものに巻かれろ [ ] たな 棚からぼたもち [ [ わた たかつめ かく ④能ある鷹は爪を隠す ⑤ 石橋をたたいて渡る ⑥逃がした魚は大きい ア慎重 (ワンポイントメモ) けんきょ ■慣用句 オ後 こうかい ウ 服従 力 幸運 ●慣用句とは、二つ以上の語句が結び付いて特定の 意味を表す語句をいう。体に関する語を使ったも のが多い。 腹を据える覚悟を決める。 [. [ ■ことわざ [ ③ 蛇足 ⑤ 大器晩成 ア似たりよったりであること。 イ 文章をよく練って直すこと。 ウ つじつまの合わないこと。 エどうしてよいか分からないこと。 オ余分な付け足し。 五里霧中 ⑥ 五十歩百歩 カ大人物の才能はゆっくりと開花すること。 ことわざとは、昔から使いならわされてきた、教 訓や生活の知恵を含む短い言葉で、「いろはかる た」にもなっている。 サがる ■故事成語 ・故事成語とは、主に中国の昔の書物にある話や事 故事からできた、特別な意味を表している言 こと

(2)の①なんですけど、どうして40yｰ2y²になるんですか？どんだけ考えても分からなくて、教えてくれると嬉しいです

1辺が20cmの正方 A 形ABCD がある。 点Pは, 辺AD上をAからDまで 毎秒2cm の速さで動く。 点Pを通り辺ABに平行な 直線をひき, 辺BC, 対角 線ACとの交点を それぞ れQ,Rとする。 次の問いに答えなさい。 【12点×4】 (1) 点PがAを出発してからx秒後に△RQC の面積が18cm²になるとして ① 方程式をつくりなさい。 ⇒ RQ=QC=20-2. (cm) B Q U 12 (20-2.x)=18 2) △RQCの面積が18cm²になるのは,Pが 出発してから何秒後ですか。 → (20-2.x)=36 20-2.x = ±6 20-2x=6から, -2x-14, x=7 20-2x-6 から, -2x=-26, x=13 Pは10秒後にDに着く 7 秒後 から, 0≦x≦10 (2) 点PがAを出発してからy秒後に四角形 ABQRの面積が168cm²になるとして, ① 方程式をつくりなさい。 (124-1) → 台形ABQR = 長方形ABQP-△ARP こ 40 y-2y²=168

故事成語を沢山知りたいです!! （由来や意味も） ぜひ教えてもらいたいです。 よろしくお願いします|ω`)

大至急！ 手書きですみません。　回路全体の電圧が3Vのとき写真のようになるそうです。　この解説お願いします

5つの短文は慣用句やことわざ、故事成語がしっかり使われていて10文節以上になってるか教えて頂きたいです。 ・私達は、3年生は中学校生活最後の体育祭を生徒と先生と行って成功したから肩の荷が下りた。 ・私は長時間ゲームをやっている弟に先に宿題と学校の支度をやってからにしてと注... 続きを読む

なぜ、5P＋４で5Ｑ＋３なのですか？

ン式の計貞のの9香代P・人ご ーー る 拉 凍る と4余る整数と, 5でわると3 全る整数の積をの とする。パを5でわっ たときの余りが 2 になることを, 次のよう に証明した。 し 」にあてはまる数や式を書 きなさい。 [証明〕 5 でわると 4 余る整数は, 整数pを使って, | 5z+4 表きれる。 5 でわると 3余る整数は, 整数7を使って, | 5g+3 ドし 表される。 よっ才二 y-( gt4 」( sts ] jsttglale| =しspo+3pt4e+2 3p上4g十2は整数だから, を5で 人 は 2になる。

どう解けばいいかわかりません…

の図は, 1 辺の長さが 4cm の正方形で, BC 上 に BE=9cm1 となる点E をとる。点Dから AE にひい た垂線 DF の長さ を求めよ。 い A D

進学校の私立高校入試の際に出やすい漢字はどんなんでしょうか？？

故事成語の覚え方を教えて下さい！！

ニ人が争う間に、列 2 周りを敵( 決死の覚格でのぞでおこと。 ・人人間の幸、不幸は予測できないと』 取り越し普学をすること。 入愛 - 物まがいいかげんなこと。 柱撰 ・ 弟子が師よりも優れていること』 出芽の准れ ・吉い劉慣にこだわっていると、時代に適尺できないこと。 守株 - 大人物が大成するには、叶間がかかること。 大器晩成 ・昔のことを研究して、新しい真理を見つけ出すこと。 温故知新 -普党して勉学に大み、成功すること。 ニー 党困の5 五里准中 - 途方に暮れること。

❗️❕❗️❕ 中2理科 質量保存の法則です！ 答えはイなんですが、どうしてそうなるのかわかりません💦 教えてください🙇‍♀️

く実験> 塩酸に庶酸水素ナトリウムを加えた場合の反応の前後の質量を比べる。 方法 炭酸水素 ナトリウム の粉末 うすい 塩酸 一| 電子てんびん 図1 図2 図3 1. ビーカーにうすい塩酸 40 cm を測りとる。 2. うすい塩酸の入ったビーカーの質量を測る。(図1) 3. うすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加え, 二酸化炭素が発生しなくなるまで反応 させる。(図2) 4. 反応後のビピーカー全体の質量を測定する。(図3) ※ 炭酸水素ナトリウムの質量を, 1.0gから7.0gまで1.0gごとに変えて1ー4 をそれぞれ行 う。 結果 反応前のビーカー全体の質量 [g 930198.01930|930|93.0|930|93.0 加えた炭酸水素ナトリウムの質量 [g 10| 20| 30| 40| 50| 60| 70 反応後のビピーカー全体の質量 [g] 93.5 | 94.0|94.5|95.0| 96.0|97.0|98.0