琴音の質問一覧

中学一年生正負の数の問題です。この問題の解き方が分かりません。わかる方教えていただきたいです！答えは 3分の5X+2y です。

(4) 2x-y-2-54 3

未解決回答数: 1

中学二年生の一次関数の利用です。この問題の(2)が分かりません💦 どなたか教えていただきたいです！！

1次関数の利用 6 Aさんは,自分の家を出て, 途中で休けいをしてから, B さんの家まで行った。右の図は,Aさんが家を出てから x分後にいる地点から,Bさ IC 0 30 60 (分) んの家までの道のりをykmとして,xとyの関係をグラフに表したものである。 (1) 何分間休けいしましたか。 (km) y 5 (2) 家を出てから45分後には, B さんの家から何kmの地点にいますか。

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数学中学生 4年以上前

✧ᴴᴱᴸᴸᴼ✧ 数学教えてください🙏🙇‍♀️

5 下の図1のような直方体の形をした水そうがあり, 240 Lの水が入っている。水そうには, 給水管Aと排水管B, Cがついており, これらを使って, 表のような操作をして水そうの水を半分だけ入れかえた。図2は, 表の操作①を始めてからx分後の水そう内の水の量をyLとして, 操作3が終わるまでのx とyの関係をグラフに表したものである。 6 給水管A y(L) S 240 220 15120 120 文品 *(分) 30 0 5 15 排水管B 排水管C 図2 (20 この。図1 15 表 (1)是操作のはじめの5分間は排水管Bだけを開いて水を出した。 (2) ク操作のその後, 排水管Cも開いて水そう内の水が半分になるまで水を出した。ない残操作の水そう内の水が半分になったところで排水管B, Cを閉じ, 給水管Aを開いて, たとこもとの水の量になるまで水を入れた。 5人の島のこのクこのとき,次の (1) ~ (3)の問いに答えなさい。ただし, 給水管Aからは毎分一定の割合で水が入り, 排水管B, Cからはそれぞれ毎分一定の割合で水が出るものとする。 220-25+6 95 の太郎 6:25-220 b96 5-95 (1)操作のを行っているときのyをxの式で表しなさい。リ= 5ス+6 (ニ (5,220(15ン120) (2) 排水管Cは, 毎分何Lの割合で水を出すか求めなさい。 (3) 水そう内の水の量が 160 Lになったのは, 操作①を始めてから何分後と何分後か求めなさい。不成年約を取り <公を注文し、受付ビニで支払った。が J回0の合1 の支

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理科中学生 6年弱前

答えは、イなんですけど、その理由が分かりません。どなたか教えてください！

EE ja 2仁質を利用してぃる. 慣性の例として適切なものジ選び。也且で符えなさい、 ea .記7届壁を押す向きと逆向きに動いた。上に動き出したとき, 中の乗客はパスの進む向きと送向きに橋いた。 Iiいる小球aに小球bを衝突させたとき, bは静止し, aははじかれた。のばして手を離したとき, ばねはもとの長さにもどった。

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英語中学生 6年弱前