磁界のイメージの仕方がよくわからないです。 ちなみに答えはイです。

図1 24 翔太さんたちは、 図1に示した装置を用いて電流が磁界から 受ける力を調べる実験を行う前に、どのような実験結果になるのか を,図2を用いて話し合った。図2は、話し合いのために翔太さん がかいたもので,点Pはコイルで囲まれた空間の中央を示しており、 点Pの東側には磁針を置いている。 次に示した会話は, このときの 会話の一部である。 会話中の①~③にあてはまる語句の組み合わせ として最も適当なものを, あとのア~タから1つ選びなさい。 〈広島改〉 翔太 : まずは図2を使って, コイルに流した電流がつくる磁界について考えてみ よう コイル N 時間 電源装置 抵抗器 棒磁石 電流計 図2 極へ 真紀 図2の位置に置いた磁針は,電流を流す前にはN極が北を指しているけれ ど,電流を流すとN極が ① を指すと考えられるね。 AEO C 拓也: そうすると,点Pより東側には磁石の ②極と同じような磁界ができて いるから、コイルの東側には,磁石の ② 極があるのと同じだと考えら れるね。 ASO ･東 P. ・南 西 磁針 翔太 そうだね。 そして、 図2の東側に棒磁石のN極を、 図1のように置いたと ③ 側に動くと考えられるよ すると,コイルは ③側に動くと考えられるよ。 ①②③ 2 3 東 ウ エ 東 ケ 北 シ北S南 サ北S北 北N 南 北北 ク西S東 キ西S西 カ西N東 オ西N 西 東西 東京東 東西 ア東N東 北 東 N S 南北 ソ南S南 南 セ南北 ス南 ス 南 南 N 南 北 2 タ Jar

答えがアになる理由がわからないです

2 図1は、 ある季節の日没直後の西の空の星を2週間ごとに記録したものである。 また図2は, 星座に対する太 陽の位置の変化を示している。 図 1 + ペガスス座 こと座 A みずがめ座 はくちょう座 やぎ座 |B わし座 H ☆ ☆ は太陽の位置を示す

答えがオになる理由がわからないです

3 北緯35°の愛知県のある場所で、図のように水平においた板に記録用紙を固 定し,中心の点に棒を垂直に立てた装置を組み立て, 棒の影の先端の位置に 印をつけて記録し, 太陽の動きを調べた。 図 太陽光線 南 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 (1) 春分の日に,図の装置を用いて、午前中の太陽の動きを調べた。このときの 棒の影の先端の位置の変化を記録した結果として最も適当なものを,次のア からカまでの中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 南 イ 南 影 〇景 東 X ―北- ウ 南 東 西 H 東 北 東 南 オ 北 西 北 南 西 東 カ 東 西 東 北 北 南 西 北 西

データの問題です。 答えには4、5、6、7となっていたけれど解き方がわかりません。 教えてください

119 点数が0点以上10点以下の整数である小テスト を7人の生徒が受験したところ、平均値は5点,最頻 値は7点であった。 このとき, 中央値のとりうる値を すべて求めるとである。 [東海]

確率の問題です 全くわかりません 答えには(1)はc、(2)は5個となっていました 教えてください

108 赤玉12個と白玉12個の合わせて24個の玉が入っ た袋がある。 A君B君、C君, D君の4人が6個ず つ玉を取り出して、その玉を見せ合い一言ずつ言った。 A君:「僕の赤玉の個数はB君より多く, 白玉の個 数はC君より多いや。」 B君:「同じ色の玉だけの人はいないし、赤玉と白 玉の個数が同じ人はいないね。」 C君:「僕の白玉の個数は4人の中で2番目に多い ね。」 [D君:「僕の赤玉の個数は4人の中で2番目に少な いね。」 A君は本当のことを言っているが, B君, C君,D 君の中に1人だけうそをついている人がいる。 次の問 いに答えなさい。 (1) うそをついているのはだれですか。 (2) C君の取った赤玉の個数はいくつですか。 [黎明]

一次関数の問題です キクケのとこの一次関数の式の求め方がわからないです 教えてください 答えではキが8 クが6 ケが8となっていました

KAB (3) 会話文中のエ~カにあてはまる数を答えなさ E-BE Bである。また。 (4) 会話文中のキーケにあてはまる数を答えなさ [車]

一次関数の入試問題です。 教えてください

49 下の図で、四角形ABCDと四角形 EFGHは合同 な台形であり, 4点B, C, H, Eはこの順に直線 l 上にある。 四角形 EFGHを固定し, 四角形ABCD を 矢印の方向に毎秒2cmの速さで動かす。 点Cが点H と重なってからx秒後の2つの台形が重なった部分の 面積をycmとする。 これについて,PさんとQさんが下記のように会話 した。 あとの問いに答えなさい。 〔豊川〕 (3)会話文中のエ~カにあてはまる数を答えなさ い。 (4) 会話文中のキーケにあてはまる数を答えなさ い。 5cm/ .7cm- D G 4 cm B C 10cm H [E Pさん: 重なる部分の形はの値によって変化す るね。 Qさん: 例えば,r=4のとき, 重なる部分の形 はアになるね。 Pさん: 次は重なる部分の面積について考えてみ よう。 例えば, x=2のときのyの値はど うなるかな。 Qさん:まず,どのような形になるかを考えてか ら面積を求めるとよさそうだね。 Pさん: わかった! x=2のとき,y=イウと なったよ。 Qさん:今度は, 重なる部分の面積からェの値を 求めてみるのはどうかな。 Pさん:いいね。やってみよう。 Qさん: では,y=20になるときのxの値を求め てみて! Pさん: y=20となるときは2回あって, x= とカだったよ。 I オ Qさん: よくわかったね。 最後に, y をxの式で 表してみようよ。 Pさん:いいよ。 点Dが点Fと重なってから点A が点Fと重なるまでについて,yをェの 式で表すと, y=-キ x+クケとなっ たよ。

多角形の場合どのように変化していくのかを数字で表すことが難しくてわかりません 教えてください

49 下の図で、四角形ABCDと四角形 EFGHは合同 な台形であり, 4点B, C, H, Eはこの順に直線 l 上にある。 四角形 EFGHを固定し, 四角形ABCD を 矢印の方向に毎秒2cmの速さで動かす。 点Cが点H と重なってからx秒後の2つの台形が重なった部分の 面積をycmとする。 これについて,PさんとQさんが下記のように会話 した。 あとの問いに答えなさい。 〔豊川〕 (3)会話文中のエ~カにあてはまる数を答えなさ い。 (4) 会話文中のキーケにあてはまる数を答えなさ い。 5cm/ .7cm- D G 4 cm B C 10cm H [E Pさん: 重なる部分の形はの値によって変化す るね。 Qさん: 例えば,r=4のとき, 重なる部分の形 はアになるね。 Pさん: 次は重なる部分の面積について考えてみ よう。 例えば, x=2のときのyの値はど うなるかな。 Qさん:まず,どのような形になるかを考えてか ら面積を求めるとよさそうだね。 Pさん: わかった! x=2のとき,y=イウと なったよ。 Qさん:今度は, 重なる部分の面積からェの値を 求めてみるのはどうかな。 Pさん:いいね。やってみよう。 Qさん: では,y=20になるときのxの値を求め てみて! Pさん: y=20となるときは2回あって, x= とカだったよ。 I オ Qさん: よくわかったね。 最後に, y をxの式で 表してみようよ。 Pさん:いいよ。 点Dが点Fと重なってから点A が点Fと重なるまでについて,yをェの 式で表すと, y=-キ x+クケとなっ たよ。

なぜこのきは係助詞や、があるのに連体形にならないのでしょうか

正義の行動を見て、それをしない)は ⑨鬼のやうなるもの出できて、殺さんとしき。 鬼のようなものがでてきて、殺そうとし

「日本はどのようにして戦争に突入していったのか」という質問の答えが書けません。 何と書けば良いでしょうか？