解き方わからないので教えて欲しいです

ートテスト④ (2次関数)を以下の日程で行います。 全クラス 期末テスト後最初の授業 (2次方程式と一緒にやります) 追試 22日 (金) 放課後3-3 問題は以下の通りです。 2学期の成績は、 レポートテスト次第 3/4 1. 関数y=ax2 のグラフの特徴を2つあげなさい。 どの2つをかいてもよい。 (完答1点) 2.2次関数y=2x24x+3のグラフの書き方。 (1点×2) ※既習事項を生かしての穴埋めになっていますが、 グラフの書き方を調べておきましょう。 3.図の長方形ABCD は、 AB=4cm、AD=2cmであり、 辺AB, CDの中点をそれぞれE,Fとし、線分 E Fをひく。 2点P,Qは、同時にAを出発し、Pは毎秒1cmの速さで辺上をA→E→B→Cの順に動き、 Cで停止する。 Q は毎秒1cmの速さで辺や線分上をA→D→F→Eの順に動き、Eで停止する。 P, Qが出発してから秒後の三角形APQの面積をcmとして、その変化の様子を調べる。 次の問に 答えなさい。 ただし、3点A, P,Qが一直線上にあるとき、 = 0 とする。 (1点×4) (1)x=3のとき、 の値を求めなさい。 (2)≦x≦6のとき、y=0のとき、x=t である。tの値を 求めなさい。 (3) 4≦x≦tのとき の式で表しなさい。 (4)P,Q が出発してから停止するまでの、との関係を表す グラフを図にかきなさい。 D 1 E 1.3はについては、まったく同じ問題です!2は調べて準備しておきましょう。 4. 図のように、 △ABC と長方形 DEFGが並んでいます。 長方形を固定し、 点Cが点Fに重なる まで三角形が矢印方向に移動するとします。 三角形の動く速さを秒速1cm、 秒後の重なっている IC 部分の面積をcmとする。 このときの問題。 (1点×3) A 4cm ※(3) はこれ↓ -4cm C (E) 8cm- Acm (3) 問題の条件変更や付け加えを1つ考えて問題をつくりなさい。 また、 問題の意図や解答などを 文章や図で説明しなさい。 4は (3) はそのままです。 (1)~(2)は問題を予想しておきましょう。 L

先日、期末テストで出た問題です！答えは、 ①25 ②4.85 ③17.2 ④43.4 らしいのですが、どうしてそうなるのかがわかりません、、わかるところまででいいので、解説お願いします！

次の文章1~3をよく読み問題に答えなさい。 1. 雲は, 上昇気流が起こるところでできやすい。 その理由は, 上空ほど気圧が低いことにある。 空 気のかたまりが上昇すると, 気圧が低いために膨張し, 気温が下がって露点に達し, 水蒸気が凝結 して水滴 つまり雲の粒子となる。 上昇気流は次のような場所や条件がそろったときに発生する。 (i) まわりから風が吹き込んでくる低気圧の中心付近 (ii) 性質の異なる空気のかたまりがぶつかったときにできる前線付近 () 山の斜面に風が吹き付けたときなどの地形的なもの (iv) 地表面または海面付近が高温になったときなど また,逆に下降気流が起こると空気のかたまりは圧縮され, 気温は上昇することになる。 2. 前線は, 異なる性質の空気のかたまりがぶつかることによって発生する。 その種類は,暖かい空 気が冷たい空気の上に乗り上げることでできる温暖前線、冷たい空気が暖かい空気の下にもぐ り込んでできる 寒冷前線,暖かい空気と冷たい空気の勢力がつり合い、長時間動かない停滞 前線(季節によって梅雨前線や秋雨前線などともいう)、そして寒冷前線が温暖前線に追い ついたときにできる閉塞前線などがある。 3. 図1のように山頂 (C地点)の高度が1500mの山脈の斜面に風が吹き付け, 水蒸気を含んだ空気 のかたまりが山を越えた。 風上側 (A地点) の標高は0m, 山を越えた風下側(D地点) の標高も0m である。 この空気のかたまりは, 風上側の斜面の標高500m (B地点)で雲が発生し, 山頂まで雨を 降らせた。 山頂を越えると雲は消え, 雨も止んだ。 そこから風下側の斜面では雲は発生しなかった。

中2の期末テストで、上昇温度が範囲に入っているのですが、イマイチ理解出来ていません。簡単な解き方など、ありますか？わかりやすい考え方などあれば、教えてください(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”

(2)①"受賞し"までが自立語で"た"のみが付属語という解釈でよろしいでしょうか…。。 なぜ、"受賞し"は"し"で終わるんですか。 その先に、受賞し"ない"とか、受賞し"たい"といったような言葉が来るからでしょうか。不安で…。。 (2)②これに関しては文節毎の分け方と単語... 続きを読む

標準 B 標準的な問題を 解いてみよう! ヘルプ 付属 単語のいろいろ 次の各問いに答えましょう。(→p16・177) 1 次の文中の自立語をすべて抜き出しましょう。 各完答 [3点×2] ① シマウマは草食動物と呼ばれる。 (シマウマ 草食動物呼ば 伝記を読んで感想文を書いた。 (伝記続〃感想文 書い ヘルプ 自立語のあとに付いている付属語まで抜き出さないように、注意! 次の文中の付属語をすべて抜き出しましょう。 各完答 [3点×2] ① この作品で彼は新人賞を受賞した。 た ② ぼくの趣味は本を読むことです。 2 です 3 次の文には、線部のほかに活用する自立語が二つありま す。 それを抜き出しましょう。 [3点×2] この花は形がおもしろくて、色もきれいだと思う。 (こわいだ 山だ) ヘルプ 文節に分けて自立語を取り出し、 「ナイ・バ」を付けてみよう。 44 次の文には、 それ 線部のほかに付属語が二つあります。 を抜き出しましょう。 [3点×2] *散歩していたら、道に迷ってしまった。 つに)( ヘルプ 文節に分けて、自立語を除けば、残ったものが付属語だよ。 練習問題 A )(黒 ) ▶ · . ▶ ▸ ▶ ▶ ( . (

あと一週間で二学期期末テストなのですが、図形の証明が全然ダメなのですが、何か攻略法か克服の仕方、おすすめの勉強法等ありますか？ 長々とごめんなさい🙇🏻‍♀️

期末テストがあってワークの丸つけがまだなので、答えを教えていただけないでしょうか､､､💧 早く丸つけをして、ノートまとめをしたいんです！！😭 テストは明後日です よろしくお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

全体を捉えよう 全体の三つのまとまりと、筆者の主張を捉えよう。 1~⑩に入る言葉を抜き出そう。 い色の言葉をなぞって、 表を完成させよう。 ●日本で歴史上分かっている、既に絶滅した動植物。 は四十八種 物は六十二種。 日本産のトキ・ニホンオオカミ・ニホンカワウソなど。 四万種が絶滅していると推定。 ●地球全体では、毎年 スピード 絶滅スピードが速 なっている。et 恐竜が絶滅した時代は千年に一種くらい。 西暦一六〇〇年~一九〇〇年は平均で四年に一種。 ◆過去は環境変化が大きな原因。 現代は人間の行為が原因。 アマミノクロウサギ ハブを する 的で導入されたフイリマン 大気、水、 土壌など。 原因 具体例 リョコウバト CID として乱獲。 ●生物の絶滅は、人間に影響を及ぼすのか。 理解するために「生態系」の仕組みを知る必要がある。 と、それを取り巻く ある地域に存在する の全体のこと。 欠な基盤を提供する。 @ 読解 「現代の絶滅」を引き起こしてきた原因と 生態系の維持について考えよう 【手順3と段階を追って 手順 手順2 考えを深めていこう。 ■に書きなさい。 手順1 「現代の絶滅」が引き起こされた原因を、 ●人間が生物を獲し、利用しすぎたこと。 ●人間が土地を開拓 し、生物の生存可能な場所が失われたこと。 人間が 危険な生物を持ち込み、もともと住んでいた生 物が生存できなくなってしまったこと。 ヒント 教科書56ページをよく読んで、まとめ直そう。 手順2 なぜ私たちは、「現代の絶滅」について真剣に考え、行動 する必要があるのだろうか。 「恩恵」の語を使って、 解答 欄に合う形で書きなさい。 地球上ではすべての生き物が生態系を成し、互いに影響し合いバラ ンスを保っている。人間もまた、生態系の一員であり、 生態系からの同志によって生きていられているから。 手順3 「現代の絶滅」の問題について、私たち人間はどうすべき だと考えるか。 六十字以内で書きなさい。 手順2でまとめた内容 3 深めよう m の一員である人間は ワカッタ博士のアドバイス 手順1 内容 「現代の絶滅」について、 を踏まえ、自分の意見を書こう。 きだと考える。」 の形でまとめよう。

今度の期末テスト誰かにおもてなしプランを英文で書くっていうやつがあるんですけど何書けばいいかわからないです。誰か助けてくださいm(_ _)m出来れば例文が欲しいです🙏まじでお願いします(泣)😭😭

期末テストの問題です。(6)(7)がわかりません、解説お願いしたいです。

(1)豆電球Aに流れる電流を計測したいときの回路 図を書きなさい。 P B (2)点Pを流れる電流と, 豆電球日Bに加わる電圧を 同時に計測したいときの回路図を書きなさい。 【10】 図1は抵抗器aとbを直列につないだ回路であり, 図2は抵抗器bとcを並列につないだ回 路である。これについて, 次の問いに答えなさい。 図1 b a B 100 200 (1)図1で、点Aでの電流の大きさは 0.2Aであった。点Bでの電 流の大きさは何 Aか。 次の①~6から正しい答えを選び, 番号 で答えなさい。 A+0.2A 6V 図2 b OOA 20.2A 32A の3A 610A 620A 200 E C (2) 図1で、抵抗器6に加わる電圧の大きさは何Vか。次の①~6 C+1.0A から正しい答えを選び, 番号で答えなさい。 50 O0.4V 24V 38V の20V 640V 640OV 4V (3)図1の回路において, この回路の全体の電気抵抗は何2か。次の①~6から正しい答えを選 び,番号で答えなさい。 0O2 222 3102 O20Q 6302 6602 (4)図2で,点Cでの電流の大きさは 1,0Aであった。点Eでの電流の大きさは何 Aか。次の①~ 6から正しい答えを選び, 番号で答えなさい。 OOA 20.25A 30.5A の1A 64A 625A (5) 図2で, 抵抗器cに加わる電圧の大きさは何Vか。 次の①~⑥から正しい答えを選び, 番号 で答えなさい。 O0.4V 21.25V 34V の8V 624V 640V (6)図2で,点Dでの電流の大きさは何Aか。 次の①~⑥から正しい答えを選び, 番号で答えな さい。 00.2A (7)図2の回路において, この回路の全体の電気抵抗は何Ωか。 次の①~6から正しい答えを選 び,番号で答えなさい。 20.25A 30.5A の1A 62A 65A OO2 222 349 の59 ⑤20Ω ⑥25Ω 10

明後日期末テストでここの問題が出されるらしいんですけど分からなくて至急教えてください！お願いします🤲(1)と(2)です

(1) 45日後の金星は, いつごろどの方角の空に見えますか。最も適切なものを, 次のアーエ 問5 Sさんは,ある日から45日後の月と金星を観察しようと次のように考えました。 StAに 考えをもとに,下の(1), (2)に答えなさい。 (4点) Sさんの考え 図4は,ある日の北極側から見た地球,月, 金星,太陽の位置と, 45日後の地球の位置を模 式的に表したものです。 予想を立てやすくするために, 45日後の地球 の位置はある日の地球の位置から45°移動した ものとします。また, 45日後の月と金星の位置 については, 調べてわかったことの3をもとに、 公転軌道 満月から次の満月までの日数を30日, 金星の公 転周期を225日として考えます。 地球の公転教道 金星 金星の公転軌道 ある日の 地球 145% 太陽 45° 月の 月 45日後 の地球 図4 中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア 明け方の東の空に見える。 イ 明け方の西の空に見える。 ウタ方の東の空に見える。 エタ方の西の空に見える。 その記号を書きなさい。(3点) ス鉄 エ 下弦の月 ア新月 イ 上弦の月 ウ 満月 工 カり方と、 のまう

明後日期末テストでここの問題が出されるらしいんですけど分からなくて至急教えてください！お願いします🤲(1)と(2)です

(1) 45日後の金星は, いつごろどの方角の空に見えますか。最も適切なものを, 次のアーエ 問5 Sさんは,ある日から45日後の月と金星を観察しようと次のように考えました。 StAに 考えをもとに,下の(1), (2)に答えなさい。 (4点) Sさんの考え 図4は,ある日の北極側から見た地球,月, 金星,太陽の位置と, 45日後の地球の位置を模 式的に表したものです。 予想を立てやすくするために, 45日後の地球 の位置はある日の地球の位置から45°移動した ものとします。また, 45日後の月と金星の位置 については, 調べてわかったことの3をもとに、 公転軌道 満月から次の満月までの日数を30日, 金星の公 転周期を225日として考えます。 地球の公転教道 金星 金星の公転軌道 ある日の 地球 145% 太陽 45° 月の 月 45日後 の地球 図4 中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア 明け方の東の空に見える。 イ 明け方の西の空に見える。 ウタ方の東の空に見える。 エタ方の西の空に見える。 その記号を書きなさい。(3点) ス鉄 エ 下弦の月 ア新月 イ 上弦の月 ウ 満月 工 カり方と、 のまう