最後の7を教えてください。出来れば解説して欲しいです

五、次の文章を読んであとの問いに答えなさい。 字数の指示のある解答は、句読点や符合も一字として数えなさい。 せっつ はんごく しゅ とうかんえいきん さっとう まつやましんすけ さむらいだいしょうなかむら しんべえ できない さんげんえ たいこう ほこさき やりなかむら さきが しょうじょうひ お 【思判・表】 摂津国の主であった松山新介の侍大将 中村新兵衛は、五畿内中国に聞こえた大豪の士であった。 その頃、畿内を分領していた筒井、松永、荒木、和田、別所など大名小名の手の者で、「槍中村」を知らぬ者は、恐ら く一人もなかっただろう。それほど、新兵衛はそのしごき出す三間柄の大身の槍の矛先で、先駆けしんがりの功名を重ね ていた。そのうえ、彼の武者姿は戦場において、水際立った華やかさを示していた。火のような猩々緋の羽織を着て、 唐冠纓金のかぶとをかぶった彼の姿は、敵味方の間に、輝くばかりの鮮やかさを持っていた。 「ああ猩々緋よ唐冠よ。」と敵の雑兵は、新兵衛の槍先を避けた。味方が崩れ立ったとき、激浪の中に立ついわおのよう に敵勢を支えている猩々緋の姿は、どれほど味方にとって頼もしいものであったか分からなかった。また嵐のように敵陣 に殺到するとき、その先登に輝いている唐冠のかぶとは、敵にとってどれほどの脅威であるか分からなかった。 せんとう ぞうひょう げんぶく きょうい ①げきろう しんらい こうして槍中村の猩々緋と唐冠のかぶとは、戦場の華であり敵に対する脅威であり味方にとっては信頼の的であった。 「新兵衛殿、折り入ってお願いがある。」と、元服してからまだ間もないらしい美男の侍は、新兵衛の前に手をついた。 「何事じゃ、そなたと我らの間に、さような辞儀はいらぬぞ。望みというを、はよう言ってみい。」と育むような慈顔を もって、新兵衛は相手を見た。 じん きじん そばはら もりやく いつく その若い侍は、新兵衛の主君松山新介の側腹の子であった。そして、幼少の頃から、新兵衛が守役として、我が子のよ うに慈しみ育ててきたのであった。 ういじん てがら おみ 「ほかのことでもおりない。明日は我らの初陣じゃほどに、なんぞ華々しい手柄をしてみたい。ついては御身様の猩々緋 と唐冠のかぶとを貸してたもらぬか。あの羽織とかぶととを着て、敵の目を驚かしてみとうござる。」 だま むじゃき 「ハハハハ。念もないことじゃ。」 新兵衛は高らかに笑った。新兵衛は、相手の子供らしい無邪気な功名心を快く受け入 れることができた。 「が、申しておく、あの羽織やかぶとは、申さば中村新兵衛の形じゃわ。 そなたが、あの品々を身に着けるうえからは、 我らほどの肝魂を持たいではかなわぬことぞ。」と言いながら、新兵衛はまた高らかに笑った。 やまと じゅんけい しりめ その明くる日、摂津平野の一角で、松山勢は、大和の筒井順慶の兵としのぎを削った。戦いが始まる前、いつものよ うに猩々緋の武者が唐冠のかぶとを朝日に輝かしながら、敵勢を尻目にかけて、大きく輪乗りをしたかと思うと、駒の頭 を立て直して、一気に敵陣に乗り入った。 ゆうゆう 吹き分けられるように、敵陣の一角が乱れたところを、猩々緋の武者は槍をつけたかと思うと、早くも三、四人の端 武者を、突き伏せて、また悠々と味方の陣へ引き返した。 くろかわおどし なんばんてつ びしょう その日に限って、黒革滅の鎧を着て、南蛮鉄のかぶとをかぶっていた中村新兵衛は、会心の微笑を含みながら、猩々 緋の武者の華々しい武者ぶりを眺めていた。そして自分の形だけすらこれほどの力を持っているということに、かなり大 こま はした

ビスマルクとは何をやった人ですか？

答え合わせお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

してお です。 類に 基本練習 1 英語にしましょう。 (1) 私は忙しい。 答えは別冊2ページ 答え合わせが終わったら、音声に合わせて英文をしましょう。 I am bust. TCLU: busy (BBA) (2) あなたは遅刻です。 You are late. .....‒‒‒‒‒‒‒ 遅刻した。遅れた: late (形容詞) (3) 私の母は教師です。 My mother is a teacher. : mother 教師 o teacher (4) 彼は台所にいます。 He Is. 台所に in the kitchen in the kitchen. (5) 私たちは疲れています。 we are tired.lil I 疲れた : tired (形容詞) (6) 彼らは人気があります。 They are popular.. 人気がある: popular (形容詞) ating sit Explg (steal) ou si velg buce 2 Mottor → I am→I'm, you are you're のような短縮形もよく使われます。 中1の復讐 中1の復習

光秀が天下統一するきっかけとかありますか❓

受験がもう目の前なのですが、 今から過去問をやるのか、 もう一度総復習をやれるだけやるのか、 どちらの方が良いですか？

これが分かりません‼ 教えていただきたいです‼ 出来れば全部 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 画質悪くてすみません🙇

月 旦 貴 選 芝唱の交力・財かな表現 教衝構ラ・3上72ー75 ページを見て. 各問いに答えなさい。 ⑰) /時の赤ス」 に使用されている強弱記号を弱い方から順に示曹の某叶からち到きWW 了 PUご at 培 匠5 ) 強 (② この部は速度の変化に特徴があります。下記の表の空に加した生包を笑えな SNN。 二井 の 蘭壮 / 7た ] - のンションポン2 Meno noSso 章 @⑬) のの読みみと意味を答えなさい。 (読ス : ) (意味 : 2) -の曲の合理形態を答えなさい。〔 トー

天下統一をした人って誰ですか？？ 織田信長と豊臣秀吉と徳川家康ですかね、？？

中1の歴史の勉強法教えて下さい

宿題のワークがどうしても分かんなくて困っています･･･汗 １年の復讐なんですが･･･ これは、明日の朝までに提出しないといけないので、解き方教えてください！お願いします！