【急遽】 意訳と原文 「International students allowed to take home-country classes online」 っていう題名は、to tokeなのでallowedで過去形のallowが動詞で後置修飾とかではないと思うんですが、... 続きを読む

又援 International students allowed to take home-country classes online 1 - When the city of Kakegawa, Shizuoka Prefecture, found that foreign children were struggling in school due to insufficient Japanese language skills and a lack of staff to assist them, it came up with a novel idea to help. It decided to facilitate online learning for the students through cooperation with educational institutions in their home countries, allowing them to be taught in their native language. Four of the city's 22 elementary schools were to begin trials of the program in arithmetic in the second semester. The schools will

この(6)の解説してほしいです🙏 図2から読みとって6cmだと思いました。

右の図1のように、重さ2N の直方体のおもりを、底面が水そうの水面に水図1 平になるようにつり下げた。 つぎに、ばねの上端のP点を重力の向きにゆっ くりと下げて行くと, おもりは徐々に水の中に入り、全体がすべて水の中に入っ た。その後もさらに下げると, おもりは水そうの底に達し,さらに下げるとば ねの伸びがなくなった。これについて,次の問いに答えなさい。 ただし, 水そ うの容積はおもりの体積と比べてじゅうぶんに大きいものであり, おもりを入 れることによる水面の上昇は無視できるものとする。 また, ばねおよび糸の重 さや体積は考えないものとする。 図2は、このときのP点の移動した距離と ばねの伸びの関係をグラフに表したものである。 〈改〉 àlás -0.8 図2 15 ばねの伸び I on 7 0:27 6cm→1.2 4cm→ 10 5 10 水に沈む (1) このばねを1cm 伸ばすのに必要な力は何Nか。 20 30 40 P点が移動した距離 [cm] (2) この実験に使ったおもりの高さは何cmか。 ·009 711 (5) 図2のb点で浮力の大きさは何Nか。 b 50 IN = 100g alte 分野別演習 RE 000000 水そうの水面 水そうの底 ばね 糸 おもり ZN→10cm 100 cm³ ( 21 4cm (3) おもりが水そうの底に達するまでにおもりの全体がすべて水の中にあるとき, ばねにはたらく力は 何Nか。 ( ( 0.2N 1.2N 〕 図2の2点で,おもりが押しのけた水の体積は何cmか。 ただし, 水の密度を1g/cm , 水 100gが 受ける重力を1N とする。 また, 液体中にある物体はその物体が押しのけた液体の重さに等しい浮力を 上向きに受けるものとして答えなさい。 IN ¥100 die & Icm 140cm3 0.8N (6) 水そうの水面から水そうの底までは何cm か。 6cm 14cm (2)P点は 8cm 移動し、ばねの伸びは4cm減少したので,この差の4cmがおもりの高さである。 (3)(5) ばねの伸びが6cm より はたらく力は 1.2N で, 浮力の大きさは, 2-1.2=0.8 [N] (4)浮力の2-1.6=0.4[N] より 求める体積は40cm。

（3）の解き方教えてください 答えは約4億です

中のXは、 生活間が多様化したことに 合 て長時間営業を行う いこう ことにより, 1980年代以降, はんぱいがく の 販売額を伸ばし続けている。 Xにあてはまる小売店を,カ 資料 | 小売店での販売額 引額の変化 タカナで答えなさい。 兆円*消費者向け電子商取引は2005年に調査対象範囲が変更 20 16 大型スーパーマーケッ 12 8 4 デパート -X 0 1980年 85 15 10 19 (商業動態統計調査ほか) おおがた こうがい かんせん (2) 説明記述資料1中の大型スーパーマーケットは、郊外の幹線道路沿いに つくられることが多い。地域に大型スーパーマーケットが積極的に出店す ることで起こる問題を, 「駅前」 「自動車」の語句を使って書きなさい。 162 (3) 読取 資料2から, 2019年の旅行サー 資料2 電子商取引の取引額の 分野別内訳 でん し しょうとりひき (2019年) ビスにおける電子商取引の取引額は約何 旅行サービス 衣類・ 兆円か。 小数第一位を四捨五入して整数 で答えなさい。 服装 雑貨等 90 95 2000 05 書籍 , 映像/その他 音楽 ソフト 28.3 / 合計 ライン ゲーム 消費者向け * 電子商取引 20.1% 4) 読取 記述 資料1から,2000年以降,消ォン 6.7 億円 しょう 7.2 19.09.4 19953609 9.9 9.4 雑貨,家具, インテリア ひしゃ 費者向けの電子商取引はどのように変化 しているか書きなさい。 5 説明 記述 資料2を参考に (4) のような変化がみられる理由を書き 出しに合うように, 「豊富」 の語句を使って書きなさい。 163 未 生活家電, AV機器, ・PC・周辺 機器 -食品、飲料、酒類 (経済産業省資料) 38 □ □ (3) Z 思 (5) F (5) 電子商取引では, 154015 記述 check (5) 文末が「~から。」 「~ため。」 などになっている? 「豊富」の語句を使っている? 犯理2一帝 【解説・解答集 p.8

増進堂の漢字検定3級トレーニングノートの18〜27ページの答えを持っている方教えて欲しいです！

漢字検定 3袋 級 合格への短期集中講座 トレーニングノート 32回の分野別トレーニング+6回の実戦模試 「事

こちらの問題についてです。5で答えは二枚目の写真の通りなのですが、どういうことなのでしょうか？？教えていただけたらありがたいです

|花子さん:地球と金星の位置関係を調べたように,2015年10月 26日と 2016年8月26日に 話し合い2) 分野別問題集 近 木星はどのような位置にあるのか考えてみよう。 太郎さん:図1や図4では、金星、木塁などの惑見は、黄道の付近に見えているね。 5 花子さん:そうだね。惑星が接近して見えるときだけではなく、 の付近に見えるのだよ。 太陽系の惑星はいつも黄道 し b 4 図6は、図5に木星の軌道や位置をかき加えたものである。図6において、 2016年8月26日 に木星はどの位置にありますか。図6のPからS までの中から1つ選びなさい。 図6 の1日の 見か S 惑星の公転の向き とのようになると考 (b)この えられるか 月後 のア 地球の軌道 -金星の軌道 R 太陽 下の 木星の軌道 天 下の 2015年10月26日の惑星の位置を○で表す 2016年 8月26日の惑星の位置を●で表す うに 5 話し合い2の下線部bから,太陽系の惑星の軌道について, どのようなことがわかりますか。 用 書きなさい。 の。

こちらの問題についてです。(4)なのですが、解説の線引きした部分がどうして1Nと決まったのかが分かりません。教えていただけたらありがたいです！！

分野別間 果 山県公立高 2017年 司図1のように、長さ 12cmのばねを使って, おもりの質量とばねののびとの関係を調ベグラフに したところ、図2のようになった。 このばねを使って次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、糸の質量や体積は無視できるものとする。 図1 図2 16 14 長ば さね の 12 ば ね 10 の 8 び 6 [cm) 4 お 2 0 0 50 100 150 200 おもりの質量(g] (実験) の 水を含めて質量の合計が600gのビーカーを水平な台の図 3 上に置き,図3のように, 質量が150gのおもりを糸でば ねにつるして水にしずめたところ,ばねの長さば20cm/と なった。 ③ 次に図3の状態から, 図 4のように, ばねの長さが8cm 図4 20cm 18cm bn 糸 水 となるようにおもりをビーカーの底にしずめ,水平な台と ビーカーの間にはたらく力について調べた。 (1) 図1において, ばねに質量 150gのおもりをつるすと、ば/ ねののびは何 cmになるか, 求めなさい。 (/ m) (2) 図3のおもりにはたらく水圧の悔きと大きさを示す模求図として、最も適切なものはどれか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。ただし、矢印の向きは水圧のはたらく向きを, 矢 印の長さは水圧の大きさを表してる。 ビ 88 ア 水面 イ 水面 ウ 水面 エ 水面 05以 (3) 図3において, おもりにはたらく浮力の大きさは何Nか、 求めなさい。 ( N) 0,25N- (4)図4において, ビーカーの底がおもりを上向きにおす力は何Nか, 求めなさい。( )) (5) 図4において, 水を入れたビーカーの底面積は 0.005m? である。水平な台が水の入ったビー カーの底面から受ける圧力の大きさは何 Paか, 求めなさい。(700 Pa) 1350R 42 - w

（3）が、わかりません。 教えてください。 おねがいします。

コ(3) ある班では、塩化ナトリウム60gと硝酸カリウム60gの両方を,誤って水200 gに入れてしまった -、 から塩化ナトリウムと硝酸カリウムをそれぞれ結晶としてとり出そうと考え, 60℃で完全に溶かした後 - の水溶液を2つのビーカーに半分ずつ分けた。 一方から塩化ナトリウムだけ, もう一方から硝酸カリウムだ けをとり出すには, それぞれどのような操作を行えばよいか。 次のア~オから1つずつ選びなさい。また そのときとり出せるそれぞれの物質の質量を, 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。なお, 2種類の物 質を混ぜて溶かしても, 水に溶けるそれぞれの質量は変化しないものとする。 ア 40℃まで冷却する。 イ 20℃まで冷却する。 ウ 0℃まで冷却する。 エ 加熱して水50gを蒸発させ, 40℃まで冷却する。 オ 加熱して水50gを蒸発させ, 30℃まで冷却する。 塩化ナトリウム 記号( I ) 質量( 11.4 8) 硝酸カリウム 記号( ク ) 賞量( 16.7 g)

この問題教えてください！、

0 右図は, 塩酸30cm?と水酸化オトリ ウム水溶液20emiの さも モデルである。これについての問いに答えなSM 塩栓 30cm 水酸必ナトリウム ①) 國の塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を 本間己合わ 水流20cm なるか。 っSe ②⑫) ①)の混合液中にあるイオンを, 数の多いものから順 NRにイオン式で書和き門さい。 Mo AN ⑱) 図の塩酸 30c請陵申性にするは, 図と同じ濃度の水 柄化ナトリウム水溶湊を何 cm初売衝ばよいが。 @⑳ より, この実験で用いたうすい塩酸と うすい水酸化ナオトリ ウム水溶液を撮ぜて, 性に るためには, その体積比えをどのようにすればよいか。 最も簡単な整艇の比で書きなさい。 (5) 図と同じ濃度の塩酸60cm に含まれる HTの数と, 図と同じ濃度の水酸化ナトリ ウム水浴液 60cm: に含まれる OH~の数の比を, 最も簡単な整数の比で書きなさい。 中3 理科 分野別陰認プリント (KS

このバージョンの理科Ⅱの答え持っている人いませんか？

" ニチ 新中学問題集 分野別 理科 第 1 分野。

みんなの漢検の勉強法やどんな参考書を使ってるか教えて下さい🙏🏻