整数p,q,rの求め方までは分かるのですが、最後に足すのはなぜですか？（写真の青丸のところです）

例題 3 (x2+2x-1) の展開式におけるxの項の係数を求めよ。 指針 一般項の式 -abc において,a=x2, b=2x, c=-1, n=6 とおく。 xの指 数が4, かつ p+g+r=6 を満たす負でない整数 p q r の組を求める。 n! p!q!r! 6! 6! (x2)*(2x)*(−1)= ・29(-1)x2p+g p!q!r! p!q!r! ただし p+q+r=6, p≥0, q≥0, r≥0 x4の項は 2p+α=4のときで, p≧0,g≧0であるから p = 0, 1,2 よって, 2p+g=4 と p+g+r = 6 を満たす負でない整数, g, rの組は (p, q, r)=(0, 4, 2), (1, 2, 3), (2, 0, 4) [解答 展開式の一般項は したがって 求める係数は 6! 0!4!2! ・24(-1)2+ 6! 1!2!3! ・22(-1)' + 6! 2!0!4! -2°(-1)^=15 答

中1男子です 幼稚園の頃から公文式をやってきて今年で8年目になります どこから崩していけば良いのかわかりません 解説付きで全てお願いします

© 2016 Kumon Institute of Education KIE KIE 2016 JP N99a 1. 数列{an}: について、 10. 無限級数 (25点引き) 3 4 5 6 1･2･2'' 2･3・22' 3・4・23' 4･5・24' (1) 一般項 α (2) 2"a,= b n KUMON 月日 以下の問いに答えよ。 をnの式で表せ。 C n+1 氏名 を満足する定数 6, c を求めよ。 分 N 99 [首都大学東京] (3) 初項a, から第n項までの和S, および極限値 lim Sn を求めよ。 81-90

an+1=2an, a1=5 このときの一般項をおしえてください

これの②がわかりません！詳しく説明できる方いませんか！

5/ 人多は, 先生。Aさん」 B さんの会話です。これを読んで、下の①, ②に答えなさい 開還計 2番目 N 3番目 3 き ls ぃ 民 』生上の図のように, 黒い若石と白い惹石を. すき間も重なりもなく規則的に並べて。 1番 | の四形2旭日の図形 3番日の図形 4番日の図形 …。ヵ番目の図形をつく ります。」 3 5 6 れぞれの図形で、縦と横に同じ個数ずつの基石が並ぶのですね。] ンタ で。 bemogPeu muescaoefowwytwでnct2 求められますか。」 時 目の図形では。継と横に 6 個ずつの基石が並ぶから. 黒い基石がレア_]個 白い | 。6 ドイ ]個です。 8 ジリ ですきでこれらの図をみて 何気づくことはありますか。] N 形で黒い碁石の個数が 自い其石の個数より多くなっています。 1 番日の図 記個2重目の図形では 3 個、 3 番目の図形では 4 個多いですね。」 須了まの対衣線上に並了個数の分だけ, 黒い若石の個数が, 白い基石の個数よ いるのでしょうか。」 記2に気づきましたね。」 jiはまる数をそれぞれ求めなさい。 (4点) な式で表しなさい。(58) っ 使うた最も簡単な式で表しなさい。 〔 が 黒い若石の個数を, w+ W MM Et 症いい ク (仙KUA 1ん 0 い 1 2の いら 和 KN も ntし 人 2 lt

階差数列の解き方がイマイチ良く分かりません💦この問題教えてください！

2012! の一の位の数字を求めよ。

高校受験の規則性で等差数列を理解しておくと解きやすいですか？

3番の解説お願いします。 解説に書いてある、(aー1)の意味がわかりません。 なぜこんな式になるんですか？

(であ [6] 2のょうに, 」から 200 までの番号が1つずっ者いてある箱があり。 番号が2の倍数 が8の る御に玉を1側人れる。次に番号が4の倍半である箱に玉を 1 個和れる。ぎらに。 番号 伴である稔に玉を1側入れる。 最後に番号が16 の値数である閑にまを1 個人れる。 このとき, 次の1、 2、 3 4の問いに答えなさい 1 2 3 4 198 199 200 1 番号が24の籍に入っている玉の個数を求めなきMW還 2 1から 20 までの番号が書いてある 20 箱のうち 末が入っでいない箱の数を求めなさい 3 入っている玉の個数が2個である箱のうち, 番号が小さい方から数えて番目の箱に書いて ある番号を, qを使った式で表しなさい。

答えは鉛筆で書いてある通りになるらしいんですけど、なんでその答えがでてくるのですか？ 解き方を教えて欲しいです！ わかる人いたらお願いします🙇‍♂️

順に 1回折る 2 の形の紙を 有有の図のように, 折り重ねていきます。 (」) 折る回数にともなって, 折り目の 数がどのように変わるか, 表にかいて調べなさい。 (2) 7 同折れたとしたら, 折り目の数は何本でしょ 3。 27お

解説を見たのですが、 あまりわかりませんでした、、、 解き方を、教えてくださいm(_ _)m