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理科 中学生

急いです🙏よろしくお願いします!(7)の答えは33.3%なのですが求め方が分かりません!お願いします🙇‍♀️

D 2. CRES エンドウの葉の色には黄色と緑色がある。 また、鞘の形にはくびれとふ CAL さや くれがある。Pとして黄色くびれの純系と緑色・ふくれの純系を交雑したと ころ、 Fはすべて黄色・ふくれとなった。 子葉の色に関する顕性遺伝子をB、 潜性遺伝子をb、鞘の形に関する顕性遺伝子をH、 潜性遺伝子を hと表すもの とする。また、子葉の色の遺伝子と鞘の形の遺伝子は異なる相同染色体上にあ ることがわかっている。 (1) 子葉の色と鞘の形に関して、潜性形質に相当するのはどの形質か。 それぞれ答え よ。 (2) Pの黄色くびれの純系と緑色 ふくれの純系の体細胞の遺伝子型をそれぞれ答 えよ。 (3) F1 どうしの自家受精により生じるF2はどのような結果になるか。 生じる表現型 の種類とその分離比を答えよ。 (4) F2のある黄色個体の遺伝子型を調べたい。 そのためにはその個体に対しどのよ うな操作を行えばよいか説明しなさい。 また、その操作の名称も答えなさい。 (5) (4) の操作を行ったところ、 黄色: 緑色=1:1で次代が生じた。 このことから、 (4) のF2のある黄色個体の遺伝子型を答えよ。 (6) F2のうち、 遺伝子型がすべてヘテロ接合になっているものは何%生じるか。 割 り切れない場合は、四捨五入して小数第一位まで求めよ。 (7) F2の 「緑色・ふくれ」 のうち、 遺伝子型がすべてホモ接合のものは何%生じる か。 割り切れない場合は、 四捨五入して小数第一位まで求めよ。

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理科 中学生

⑵と⑷がわからないです。 この答えを教えてください!!

ョーーーーージーームーレン [同 回のょうな装置をつくり. かわいた試験管に過酸水素ナトリウムを約 29 入れ ガスバーナーで加鈴しました。 しばらくすると, ガラス管から気体が発生 Onの したので 2の LTに答なて 次の問いに答えなさい。 集めました (1 本月の内和に 着 てました。 この理由を簡了に書きなさい。 ) (もをと机にああ K (の 2本目 たfreの (=号人才 ) g (3) 加熱した試験管のロには, 流体がたまりました。 この液体を育色の塩化コバルト紙につけると, 塩 化コバルト紙の色はどうなりますか。 簡深に書き なさい。 ( 才記にで3 ) 0 気体の発生が終わったので加熱を終わらせるとき, 最初に行う操作は何ですか。簡栄に者なさい、 ) ( ゼラス容ホモうからま返く (5) 加熱後, 試験管には白色の炭酸ナトリウムが成りました。 』 ① より水にとけやすいのは, 上酸水素ナトリウム, 談酸ナトリウムのどちらですか。 に 3 (連本サトFV ] の 同じ箇さの談著素ナリウム 炭馬ナトリウムをそれぞれ同量の水にとかした溶入にフェノールフタレイ徐 、槍,吉6に移するのはどちらですか ( 吉fFV94 語SA り. [の國と同じような装置で加欠したところ、 気体が発生しました。 次の問いに筐 い。 人和した気体を集めた訓験管に火のついた導符を入れると, 線香はどうなりますか。 簡記に者きなさい。 6 ( 設%容え3< 2) 実後, 試験管には白色の物質が残りました。 この物抽が金属であめるかどうかを克かめる人に鶴な てSg っ19 間切ネユAでや

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