分からないです💦 至急お願いします

6O 次の各文の( )に適するものを下のアンーウから 1 つずつ選び, * *4(1) Jirm ( ) Nancy with her homework tomorrOW morningr [ア helped イ helps ウ will help] xx(2) Mary ( ) dinner for us yesterday evening, の0 9 [ア cooked イ cooks ウ will cook) 芋0ピーー x4(3) ( ) to our school next week? 2 柚呈章時 を {【ア Wilhecome イ Does he come ウゥ Did he come〕 xx(4) It ( ) cold ]ast winter. OW 負R9HSG [ア wasnot イ willnot be ウ is not] SG 【 45) They ( ) in this country next yeaT. sei" RYST +1, [ア wont jive イ didnt live ウ dont ive] 敵VgGH 1 51 次の日本文の意味を家す疾文になるように, ーー着る還を1大ずっ莉きな hw nr x1) ミカは今度の金曜日に15歳になります。

（①）に入る英語2語ってなんですか？ 教えて下さい！

上wu 。。 記むこと3 (3学萌和朗) ( 一 . 間呈ほらー 高六1 年生の Nao が書い スピーチ原稿です。 これを読み, あ た との問いに答えな f 1 couldnt answer ia What are Your good points? Can you anSWer this question: s \ ご rofjunior high 上50 WWhen 1 "as 2Jnmaog high 和紀 tbe qaestiom/unti my last Ye8i Cropp ways try hard. |隊9時 T was_not wexygoodLat . school student, 1 didnt ai 2 1 often thought, Tm not as ' studying、 1 Was not very good at sDOrtS, gtheも y fri 0 ten) hool very much. good as my friends.” IdidntenJoy SC WMr Yosbida was the teacher of my cla88. He taught us JapDaneSe- ⑥:革寺 je told us to write about OUr good point8. bave any good points," 1 thought, so ! wrote “Nothing" e to the teachers room after Sc Mr. Yoshida told me to comi said. “You have many good petwiehW yo dont know)) *What do you mean, Mr. Yoshida?” 1asked Eいてこう(<スレ あなにのの矢タぶて ーージS人 っ / 8 8 こなかうのきり 遂で 昌e said, “T know you visit an old woman and talk with her on your Way_ home She didn't have chances to talk with anyone before. She was sad One day *My good points? 1 dont | | | | hoolthat day. He from school. and 1onely, but now she is bappy because you often visit her. You help the old woman Isaid, "Well IdontthinkIhelpher. Ijust visit her because I want to see her.” Mr Yosbida smiled and said, “Maybe you dont think you help her,、but you make bere happy′ !was surprised by his words、 Imake ber happy. 1 Was yery glad to hear that. Mr. Yoshida said, "You have a kind heart、 Thats one of your( ⑨ ). Youshould be proud of* yourself, Nao." Iwas a student who never tried hard, but when 1 talked with Mr、 Yoshids on とに 和錠づひい(ー that day, 1 found 6ut about one of my good points. After that、 1 became more dent* confident*。 @ 1 started to do my best for studying and sports、 I besan to enjoy school. Now Tm studying hard to be a nurse、 ⑤ but Tm trying hard. My friends say oLhayechanged. I . fyou know you have i ood change yourself. good points、 you can start to 生 ) be proud of- を誇りに思う confident 自信がある

この英文を日本語訳(日本文)にして欲しいです😨

md Eyereeeion uenn nam We Fm | 【二 ero | | AU 0 When they gO tO resta apanese people use 2 3 送38 Japanese DeoPIe et chey ane ohten given too700N chopsli There 8 P throwTi Wa cks, Then, they Te only usedl onCe about 98% of them are bought chopstick because theY HG chopsticks and of these 性3の Japanese people uSe HanY t, China cuts down 38 fom China、The chopsticks are made from Wood, andaS 4 resul ake them.、This is bad for the enyironment. millhon treesa Year tO m ) Some of therm have decideq 9 Do the Japanese know about this problemi 【 they USe their Own DerSOH3 arried. These chopsticks to stop using eg72の2S72 chopsticks. Instead, 1 chopsticks with a special case。 The cases are small and can be easily C: are washed after they are used and are put back into their case. In other words, they can be used again and again. 21 j These chopsticks are better for the Earth. Also, people can choose the colors and designs of (herr i personal chopsticks, For these two reaSOnS, 。 they are becoming more popular jn Japan. (177 words LILYZォリチアイPr 1opsHicks : 箸 Other words ooo hrow away : てを捨てる 8S 4 result : その結果として

至急です!!お願いします！

作箇2だた。 これについて 次の間いに答えなさい。ただし 電圧の大きさは一定とする。 選任全を六大した図2 で, 電流による磁界の向 四 計をの。のから, 硫石による破界の向きを②, Gからそれそれ選び, 記号で答えよ。 旧29 |(0のとき。 導線が動く向きは. 図1のXY のどちらか。 中3) 次に 埋の向きとU字形磁石の向きを聞 にしたとき, 導線はどうなるか。次のアーエか U生形四且 Pi ら選び, 記号で答えよ。 図2 ア X の向きに動いた。 swops 和ジイー | 回のような六合用いて。 koれる間有が攻の中で受ける力を調べる家 和 | イ Y の向きに動いた。 NO 人@ ウ ふりにこの巡動を続けた。 @ 9)の エエ 動かみなかった。 ら 4) |埋線 A を電熱毅B にとりかえることで, 回店に流れる電流の大きさを2 悦に じた。このとき, 導線を流れる電流が磁界の中で受けるカカはどうなるか。 「大きく なる。] 「小さくなる。」 [変わらい。」から選べ。また. B の抵抗の大ききは, A の抵抗の大きさの何倍になるか。 [回 較1 のような回路で,権盛石の S極を上からコイ ルに近づけると.検流計の針が左 によれた。これについて, 光の岡いに答えなさい。 四1 (も bo) LO) 実験から, 回路に電流が流れたことがわか なにふれるようになっでいる。 る。この電流を何というか。 s LH2) 図1のP点を流れる電流の向きは, ア, 加 イのどちらか。 四 自 3) 次のアーエの操作で, 検流計の針が右にふ れるものを二つ選び, 記号で答えよ。 0 ん ア S極をコイルの中で静止ささる。 イ S極をコイルの中から上に遠ざける。 ウ N極を上からコイルに近づける。 エエ N極をゴイルの中から上に遠ざける。 [4) 図2 の操作を行ったときの検流計のふれ方を, 内ならの 1 2 ア 右にだけふれた。 図 」 Aa イ 左にだけぉふれた。 馬ののか ウ 右にふれ, そのあと左にふれた。 SU-…ヶ|S や ド エ 左にふれ, そのあと右にふれた。 ma 介涼による破具の向き 磁石による磁界の向き 受けるカ |還紹ss 回 9 (3 人9

合ってるかの確認お願いします🙇‍♀️

(19) Tokyo is bigger Thon( ) oTher ciTy in Japan. ア eqch イ some Gy (20) Our school begins ( . ) eight forfy. ア in イ from ウ on (21) November comes( ) October. ア offer イ before ウ between (22) Your idea is different ( ) mine. ア from イ qs ウ with (23) Sayuri Takes care( )old people. ア in 3f Or ウ agt (24) Tve los+ my dicTionary. Tim looking ( )inow. ア up イ fo MO( (25) ( ) subject do you like better, mah or science2 ア Which イ Who ウ When (26) Judy sat beTween Jane (Calhohn9 ア and イ but ウ or (27) Keiko thinks ( )your idea is wonderful. ア +his イ +hose ウ +hat (28) + have no ime ( )my homework. ア do イ did ウ to do (29) There ore c lo of places ( ) in Kyoo. ア +ovisit イ visi+ ウ visiting 工 no 当QW エ bofh Oh エエ wih 工 like 工 Have 工.of 工 +hese エ doing エエ visited

合ってるかの確認お願いします🙇‍♀️

(19) Tokyo is bigger Thon( ) oTher ciTy in Japan. ア eqch イ some Gy (20) Our school begins ( . ) eight forfy. ア in イ from ウ on (21) November comes( ) October. ア offer イ before ウ between (22) Your idea is different ( ) mine. ア from イ qs ウ with (23) Sayuri Takes care( )old people. ア in 3f Or ウ agt (24) Tve los+ my dicTionary. Tim looking ( )inow. ア up イ fo MO( (25) ( ) subject do you like better, mah or science2 ア Which イ Who ウ When (26) Judy sat beTween Jane (Calhohn9 ア and イ but ウ or (27) Keiko thinks ( )your idea is wonderful. ア +his イ +hose ウ +hat (28) + have no ime ( )my homework. ア do イ did ウ to do (29) There ore c lo of places ( ) in Kyoo. ア +ovisit イ visi+ ウ visiting 工 no 当QW エ bofh Oh エエ wih 工 like 工 Have 工.of 工 +hese エ doing エエ visited

教えてください

同じ内容に書きかえましょう。 (C ) you correct Imツア Englhish mistakes? 1 年生レ/ (W ) you correct mmツ Rnglish mistake8? 2 Tr(w ) you to correct mnツ Enghsh mistake8. kes? 2 rect my English mnsta English mistakes? 2 ) you to correct my 0 d) you cor AM d) you correct mny

合ってるかの確認お願いしたいです(> <)

五 呈 次の ( ) 内に入る適 (1) Are you and Aike good friends2 YeS, (IiQe! ア +hey イ we ウ you (2) Please givemeacupof( ). ア sugar イ +ea ウ money エ bag (3) This is your book. That is (0寺5 ア we イ our ウ us 工 ours (④) r play soccerwith( ). ア +heir イ +hem ウ fhey エ +hemselves (5)r( )herinfront of he station an hour ago. ア see イ saw ウ hove been エ sees (6)( )is he sevenTh monTh of The yeor beTween June and Augus1†. ア Aarch イ July ウ October エ Spring (7) Wegofothe( )1o1qke The train. ア bussTop . イ airport ウ sfqtion エ pork (8)( )playing Tennis2 ア boeshe イ Canhe ウ rs he エ Willhe (②)( ) we go swiimming nex† Sundoy2. 6 ア Wil イ Shall ウ bo エ Lef's (10)( )hewagtch TV every Sunday?2 ア bo イ。 5 ウ bees ェエbid (1) Howold( )? 負まに を下の選択肢から選び、それぞれ記号で答 えなさい。 ニー 上 ーー | 所

全て教えてください🙇‍♀️

の ビーロウ人ロリ 右の資料を見て, 次の加問いに答えなさい。 (⑬⑰ 莉還のアーエは. アジア, アフリ 世粘介 地域別人口の変化 み,。 オセモアニア, ヨーロッパのいずれ のeZいる。 アジアとアフリカに あただるものを, アーエから一つずつ選 び, その記号を書きなさい。 寿料硬のウやエの地域などでみられ 中 Aa 1970 1990 2016(年) 多発 る, 人口が急激に増加する現象を何と 人II 7生生界還共 いうか, 書きなさい。 料琉 二つの市町の人口と面積 (3 護粘玉の仙台市は, 東北地方の中心 =ードーー 人口(人) [面積(kg) |AH鱗(Ak 職制をやつ。 このような者市を価BS ーー というか, 書きなさい。 2 LHR 町の人口の特色を, 簡潔に書きなさい。 の@ 世界と日本の 石の資料を見て. 次の各問いに答えなさい。 所得とインターネット利用者率を示してい 多光 る。インターネット利用者率が最も高い国 る 名を書きなさい。 利 * きのう 胃 20 (2) 座灯代から. インターネットの普及と各 凍 国の一人あたりの国民総所得にはどのよう な関係がみられるか, 簡潔に書きなさい。 (3) 一度に大量に運ぶ必要があるた 高則 め, OM 1 償品 48 っ 支申の司---」にあてではまる語句 OH を書きなさい。 軌のえにあてはまる上勝町の面積は約何 kmz2 か。 小数点以下を四捨也入して整数で書きな 8 + 8O さい。 | い も は ひ かく 軸 (⑤) 中と底香引を参考に, 仙台市と比較した上勝 9 屋 0 0 1086420246810 (⑳⑯ は, おもな国の一人あたり国民総 次閑 魔寿紀 人ロビピラミッド (仙台市 上肝町 (2013年)W) 面積人ロー人只度 人⑩ (平成25年「住民基本台帳人口要覧]) ロシア連邦 ゃ フ ウシ ラビァ 南アフリカ共和国 *ア ルジェリア イギリス |アメリカ イタリア io 200 300 400 500本 一人あたり国民総所得 2の石油は, 重量があり, 賢料罰 日本のおもな輸出入品 (2013/14年「世界国勢図会]) か? たて軸に着目する< 一人あたりの国民総所得の低い 国のインターネット利用者率は 精皿機械 69 し五炭 2 2016年 012/18和日夫人) 4) 区間力のXにあてはまる品目を, 次から ら一つ選びなさい。 てっこうせき 放 せんい品 機械類 鉄鉱石 木材 〕 六料は, 東京と と 4 つの各都市間を移動する 際のJR線と航空機の利用割合をがしている。 A-D の都市のうち, D にあてはまる都市を, 次から一つ選びなさい。 [福岡 広島 岡山 大阪〕 ののNG 安く、大量に運べる手段。 ヶ 資料3 都市 JR線 | 航空機 p A 605% 36.3% B 559% 431% 日本は昔から加工貿易がさかん C 704% 261% D 80% 88.9% 2011年(旅客地域流生統計) ぐ下離が遠いほど航空機の利用が 多くなる。 マニーー

「握手」と言う話で、ここのところの、握手と左手の人差し指の意味を教えてほしいです！お願いします！なるべく早めの回答待ってます！

〇『賜Whx理帳肖JG届懸人時鳴つ^IUENVSGE理UAUGTOS肖壮公同0だし っ9人HINI6IOY (答黄崩鍋属SNつ4選的WipN6り6つ) で環W… MGSAQ… 本 こ 2 @lHWhGズ0つ…