なぜ、 日本人は渡来人を、受け入れたのですか。

社会科の帝国書院の教科書 買っている方いますか？

花（滝廉太郎）で、1番と2番と3番の強弱記号が違う理由はなんですか？ 休符が言葉の間に沢山ある理由はなんですか？

認定ノート作家はどうしたらなれますか？

これどんなことを書けばいいか教えてください

発問> (音楽表現の但意工夫) [工」は、歌詞を伝えるだめに、曲にもさまざまな工突がされています。 次のアーオの要素について、 なるべく多くを選び、 どのような工夫がされているのか、 気をつけて歌いたいか、それぞれ書きましょう。 ア リズムの変化 イ 音の高さの変化 ウ 必待 エ 強88の変化 オ 1. 2.3番の間での変化

至急です。 Have you finished your homework yet? Yes,I have. I haven't finished mine yet. のような対話文を教えてください。

塩化銅水溶液に電流を流すとどうなりますか？

教科書に出てこない現在完了の対話文を、教えて下さい。

the Andesの品詞って何ですか？

問4と問7の求め方教えてください！！ ちなみに答えは、問4が175cm／s、問7が39cmです！

昌光 学科 2 DR 。 行つた。ただし. 廉搬や補 気の抵抗は考えない ものとする。これにっし `て, 下の衝間し に符えなさい、 ③⑤ 1①…⑤の全車の 平均の速きafm mis ですか。 [実験1] の斜面所において, 区 間5 [実験タ] におぉし `て, 区間X%で見られるよ の ば運動を何といいますか、 [実験1] 1科剛に 60 打点する記録タイマーを用 \て, 傾きが異な 面旨を下る台車の押陳のよ うすをそれぞれ調べた、 このときの放 水テデープを, 図れ1の 問6 [実験2] の区間X で台重にはたらく 力について, 正しく述べた文を. 交のアこウから に区切って, 各区間の長きを測定した。表aeのgg で答えなさい. は, カカがまったくはたらいていない、。 には 地動している向きにのみカがはたらいている。 にはたらく力は。すべてつり あっている。 @ 「 @ ④ ⑧ / [実験2タ1 において, この 6S0 00 10.5| 175| 245 31.5| 単:an 半8 [実験2] にょ に 実験2]】 なめらかな面で 台車を自 直に運動させた。 図ら 過 | ウ 召還の ほす5方向 図2は, その台車の速さの変化を表した もの ek 方向