歴史 中学生 約7年前 これの理由と説明お願いします😭 日本の行方を同う本 『 人経間答』(中近江) より した| 9 ig ws km に人な のc. ef とCgだろっ。 =洒あるけれども人Imの るのeg. さっさとのけと つて での時どもわかの ものにするべきだ。そうすずれ YUOtGヨーロン/MWROょ| う5大Cc. に EmのRY本をよぐするに こう らには. これをさまたけるらい / 本が出版された頃の状況は DOT するのにネイタロれども のたらをきるのにはのなの で* コーロッのmenっりら ってuaので、Wまを9らど <ciaoて6い。 その 5によって. 科NEきら | てue 3し mWanそっ6アウアの 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約7年前 実数と複素数の範囲が出来ませんでした 教えて下さい! ゝ 前 一一一一一 細員プリント②@ 連 DPEば BeP 間 4天9ー5wi 14 閉交の男四で因抽祭解せよ。 (!) 有理南の還皿 r"そてあず 6 (和4" アリ) /4 >) ] PL 77 (マト92(テ"ィテ/ \ KN (2) 実数の範囲 も っ ル 7/ | ER kV ク octズーの72 志太 ツ Oo なEN 介 Eめ3 (と?) (Ce2 = (r-RDOtU7)ペや) ここやAG、c ak Sb (3) 複素数の範囲 2がりまのCT( > ケンその そのと 人 2 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約7年前 赤線のところなんですけど 訳が(いくつかのページには絵や単語が書いてありあとのページには何も書いてなかった)になるんですけどなぜsome on the~であとのページには何も書いてなかったと訳せるのですか? VeJ JODOT&をRn 4人ee 4WO4Neri RM YO =キー ords on the pages, andLonleome paes alot of money to send_sucb a notebookw ie snowed it fo her and Mother. They sa "Oh, she 6(spend EE et asa aamd DaCk i還 tere was nothing.。 7hen Kazuko said, 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 (2)(3)教えて欲しいです。 一応解説載せますが、理解できないので、わかりやすく教えてくださると、うれしいです。 42) (1 次方程式の応用・時計算〉 生前6時前に時計を見て自宅を出た。 午後9時過ぎに帰宅して時計を見ると 長針と短針の位置がちょう ど入れ替わっていた。決の問いに答えなさい。 (0) 隊旨0 と, 帰宅した時間は午後9時| ① |分であぁ 1 る。 | ① |をァで表しなさい。 CE を用いると。 *についての方程式は① ]>x古= [@ を で表しなさい。 了を求めなきい。 (和 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 7年以上前 このカッコに入る英語と何故その英語が入るのか教えてください。 TI We really enjoyed working We went to a car factory for a work experience last ( ⑨① ). bave communication、 We here and learned two important things. The first thing WaS to jad to be careful because there were alot of big machines there- So it was important to talk with other people there and check whattodotobe( ② ). as a team. In the factory, it was ( ③ ) tohelp each other and work together for the same goal. "This experience was a good ( ④ ) for us to think about our future. [機会 -秋 安全な 必要な] The second thing was to work 未解決 回答数: 2