中学 理科 環境の問題です。(7)はどうして上の層の生物が高濃度になるんですか?生物濃縮もよく分からないです😭

のう (5)ある物質の生物体内における濃度が,周囲の環境よりも高濃度に なっていく現象を何といいますか。 (6)(5)は,自然界では何を通じてさらに進行していきますか。 そう (7)(5)は,(6)の上の層の生物・下の層の生物の,どちらの層の生物が 高濃度になりますか。

3の(2)が分からないです。。 教えてください！

計算 □ (6) カエルのような両生類は、魚類の次に地球上に現れたと考えられてい る。両生類の次に地球上に現れたと考えられているのは何類か。 3 遺伝の規則性 アシスト p.47 33 右の図のように、 丸い種子をつくるエン ドウ (Aa) どうしをかけ合わせたところ、 種子が3400個できた。 なお、 丸い種子を つくる遺伝子をA、 しわのある種子をつく 重 る遺伝子をaとし、 メンデルが発見した遺 |親 Aa K5 T Aa 強 伝の規則性がつねに成り立つものとする。 □(1) 3400個の種子のうち、丸い種子と 丸い種子 しわのある 化 種子 しわのある種子は何個と考えられるか。 ・3400個 □(2) できた丸い種子のうち、 親 (Aa) とは異なる遺伝子の組み合わせを もつ種子は何個と考えられるか。

この問題の(2)教えてください！ 解き方もおしえてくれるとありがたいです🙇‍♀️

5 図で, XOY があり, OA =AB=BC=CD となる点 A, B, C,D を, OX, OY 上に交互にとる。 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 □ (1) ∠XOY = 25° のとき, ∠YDC の大きさは何度か, 求めなさい。 25° 180-2x+2x+72-180 -2x+2=724 □(2)∠DCX=72°のとき, XOY の大きさは何度か,求めなさい。 6図で印をつけた魚の大 その和け 集中講座 A Y B X C 905 度] [ 度]

社会 地理の問題です 潮目で魚がよく取れる理由の記述問題の確認です。 潮目で魚がよく取れる理由は 海底のプランクトンが巻き上げられてそれを餌とする魚がよってくるから。 でいいですかね？付け足したらいい部分などがあれば教えてほしいです🙏

(4)の答えはアです。 考え方を教えてください。

空気 光源装置 □(3) 次の ①には、図2のア~エの中から適切なものを 一つ選び、その記号を、 と それぞれ書きなさい。 ③には適切な語句を 図2 水 エ 4 図2のように光源装置から水面に向かって矢印の方向に入射させた光線は、 方向にのみ進んだ。この現象を② といい、通信用ケーブルに使われている③はこ の現象を利用している。 (4)(3)の現象と同じ考え方で説明できるものはどれですか。 次のア~エの中から最も適切 なものを一つ選び、 その記号を書きなさい。 ア 水面に逆さにうつる金魚 イ鏡にうつるりんご ウ虫めがねで大きくうつる文字 エ水中で曲がって見えるストロー

(2)の③を、2枚目の写真にある解き方でとく方法を教えて下さい！🙏💦

(2) 平面上に3点0(0,0), A (8, 4), B2, 16) がある。 ① △OAB の面積を求めよ。 ②点Aを通り OAB の面積を2等分する直線の 式を求めよ。 ③ 点P(2, 1) を通り OAB の面積を2等分する (北海道・函館ラ・サール高) 直線の式を求めよ。 y B P A ・IC

魚類、爬虫類、両生類、鳥類、哺乳類の動物をそれぞれ5つあげて貰えませんか?? 宿題とかではなく、明日テストで、分別問題「○○は何類でしょうか」が苦手だからです💦💦 爬虫類と両生類が見た目じゃ分からない💦( ´∵｀)?¿ あと、ヤモリは両生類で、イモリが爬虫類ってほん... 続きを読む

fishは不可算名詞ですか？ 複数形で表すと形が変わったり変わらなかったりして、よくわかりません。

この問題は3語で答える問題で、 many kinds of と答えたのですが間違っていますか、？

say jaci stil borbe vm to pobiv sdt gainbow: SMUY (2)その水族館ではたくさんの種類の魚を見ることができます。 We can see fish in the aquarium. adjecit, (S)

干鰯の鰯ですが、右側を弱にしたら間違っていますか？

千鰯 鰯