主語は三人称なのに、動詞のrunにｓがつかないのは何故ですか。

TAMh every morning. かな (5) 佳奈はその3人の中でいちばん速く走れます。 { run / Kana/ the / of / fastest / can } the three. kana runs the three. Scene 2 ターゲット more most (新 書 OG)

投稿失礼します。 中3、英語の仮定法です。字が汚くて申し訳ありません 上の方の4つの問題は「i wish i (動詞の過去形) …」なのに 下の4つの問題は「i wish i (助動詞の過去形)(動詞) …」なのかが分かりません。 特に▫2番の1番は、i could go... 続きを読む

know his phone number understand Spanish have an umbrella B} wear a coat 過去形に なぞろう! wish. I崎 I Wore a coat. (コートを着ていればなあ。) 場面別!英作文 I_kvew his phone number. (彼の電話番号を知っていればなあ。) タ方,ひ SCENE 7Sm I (2) hal 4udlystoll aG ambrella Spanish.(スペイン語がわかればいいのになあ。」 ユ Wsh (かさを持っていればなあ。 2 日本語に合う英文になるように, に適する語を書きましょう。 (1) あなたといっしょに買い物に行けたらいいのになあ。 4517 I (2) お母さんが運転できればいいのになあ。 I_Coybl go shopping with you. 0 上の場面を見 I wish my mother_Coyld drive. 2) このあとのひ (3) すぐに晴れればいいのになあ。 ヒント: 現実と I wish it _woyld sunny soon.

中学3年生です！ この問題は高校入試の問題です。 私は自転車にしようと思うのですがその理由が上手く思い浮かびません。なので考えを教えていただきたいです！ 中学生なので中学校で習う文法や単語を使って頂きたいです🙇‍♀️

laneiulbgn [3) あなたの家に,イギリスからの留学生のポブ(Bob) がホームステイしています。あなた は,秋の晴れた休日に,図書館(1library) にボプと一緒に行くことにしました。自転車 (bike) かバス (bus)のいずれかで行こうと思います。 あなたは,どちらの交通手段を選び、その理 由をどのように説明しますか。 解答用紙の(bsm )の中にどちらかの交通手段を英語で書 き,それに続けて, ボブへの説明を, 4行以内の英文で書きなさい。00 tuoda anilss

中１ 英語の質問です🙌🏻 どうして(１)はshe isなのに(２)はsheだけなのでしょうか！！教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

耳が長い *Her name is Coco. *黄色い首輪をつけている *She "wearsa yellow collar. 明るい茶色:light brown 耳が長い:have long ears If you see my dog, please contact me. 口012-3333-4444 lost dog:迷い犬 wear a yellow collar: 黄色い首輪をつけている 1She is light brown. She's も○ She has long ears 80 PROGRAM 5-Scenes 1

どうして、how togo toではなくて、how to get toなんですか？

5) メトロポリタン美術館への行き方を教えていただけますか。 情報を 「教える(伝える)」ときは tell (to / could you tell me / how/ get to the Met /?) tell me how to qet to the Met? これは愛称で,正式名称は The Metropolitan Museum of Art Could you PROGRAM 5-Scenes 1

なんでこの答えは共通のチラシを見て同じものを想像してるのにtheではなくaなんですか？

SCENE ひなとエマはハンバーガー店に来ています。 Umm , I can't decide. う~ん… 決められない I want a W cheeseburger チーズバーガー and a Teriyaki burger. バーガー 決める どっちもおいしそう… W cheeseburger VS どっちも頼むのね Teriyaki burger o (1)上の場面を見て, にあてはまるセリフを書きましょう。 〈例〉 Which do you want. a W cheeseburger or a Teriyaki_ burger 実際に会話を 聞いて コヒ。

学校のロッカーに解答集置きっぱで… 大変申し訳ございませんが、採点お願いします🙇💦 間違ってるとこは答え教えて下さると助かります🙏

nP ー Unit 4のまとめ 文法·読解 ます。 o you know (Jane / sad / why / is / does / ? ) Do you know _wJanc Sad (2) アレックスに何がほしいか聞こう。 Let's ask ( he / Alex / what / does / wants / . ) Let's ask Aleと what wants he (3) これは1900年に作られた自動車です。 (Is / a car /in 1900 / this / making / made / . ) This is a caur _made in 1900 (4) 同こうでテニスをしている女の子たちは, 私の友達です。 (over there / the girls / tennis / play / playing ) are my friends. are my frie oveA_thckc are mye The ginls plaing Tennis. 2会話でcheck) 日本語を参考にして, 会話を完成させなさい。 りな Scene | 梨奈とベン(Ben)は話題のケーキ店に開店前にやって来ました。 Rina: Look, Ben! ®There is a long line cakes. of (ケーキを待っている人たちの長い列があるわ。) Ben: Wow! So many people! Rina: ®The _cake made here (ここで作られているケーキは本当においしいの。) are really good. ®Rina, can you tell me what timc (梨奈,今何時か教えてくれる?) Is H Ben: now? Rina: Sure. It's 9:30. 3( )内の語を適切な形にかえて, 意味の通る文にしなさい。 1) This is a cture _taken. by my father in Hokkaido. (take 2) That girl _having. lunch under the tree is my friend. ( have 3) This cake is really good! Please show me how you _haking ! ) I don't know where Erika _hought the blue shoes. (buy) 5 eighty-six

(2)のちょうど× が書いてるところに、youは入れたらダメですか？？

きを読み、億な a 7.(電話メモを書く】 弟のタク Hello. This is Lucy. MayI speak to Takeru? To Takeru, I'm sorry. He's out now. Canl 'take a message? Lucy called you *while you were out. Thank you. I want him to call me back. I want to ask about today's homework. OK. (7 You 18:15 take a messog: while:~の間に She wants you to call her back. A She wants,to ask about today's homework, X 056 Unit 3-Scene 2

至急回答お願いします。 最初の5文の回答と、 時間があったら、ステップ2の間違っているところなどを正していただきたいです。

さリょらハイ 英作文対策の This week's theme is "観光名所の案内" Step 1. Practice 1.もし天気が良ければ、私は富士山行きのバスツアーに参加したい。 I want to join a bus tour to Mr. Fuji ( the weather / nice / is /if/.) L want to jon abuう ftour to Mic.Fuif the weether 「5 niee 2.歴史に興味があるので、東京博物館に行きたい。 I want to go to the Tokyo museum ( interested / because / I / history / in / am /.) I want to 90tの the Tolkyo musiawm axause I an interstecd Tn history. 3.時間がなかったので、奈良には行けなかった。 (we / didn't / visit / couldn't / time / have / we /Nara/because /.) Wediaw't have tinebecause we couldがt Vot Nara 4.トム(Tom)は茶道(tea ceremony)をお寺で体験した。 Tam orperfenced た^ carameny in tenple 5.京都を訪れるのに1番よいときは秋だ。なぜなら、紅葉(beautiful leaves)を楽しめるからだ。 Beause fall 73 the best in kyto, ICan eyoy beautitul leaves. Step 2. 初めて日本を訪れる外国人に、あなたは日本のどにを勧めますか?理由を含めて書きなさい。 I thiak Hokkaido らthe best Tn Japan. Ihave thren reasoMS Firsta You can tat Super delicias fshs there beceuse ther ave hnely Drenkrons _n the Sea. Seconds When It's wML be winiters you Can 90 36 excfted! So , yet CNy stT aporoyatinactari. Itiz very Thecd s there 13 a Goryakoku. The sakika sthe beartiftul scene the Jean. Itm loofing tornard to vour Vistt ! there

至急回答お願いします🙇‍♂️ 上の5文の回答をして欲しいです。 出来れば下もお願いします💦

さリょらハイ 英作文対策の This week's theme is "観光名所の案内" Step 1. Practice 1.もし天気が良ければ、私は富士山行きのバスツアーに参加したい。 I want to join a bus tour to Mr. Fuji ( the weather / nice / is /if/.) L want to jon abuう ftour to Mic.Fuif the weether 「5 niee 2.歴史に興味があるので、東京博物館に行きたい。 I want to go to the Tokyo museum ( interested / because / I / history / in / am /.) I want to 90tの the Tolkyo musiawm axause I an interstecd Tn history. 3.時間がなかったので、奈良には行けなかった。 (we / didn't / visit / couldn't / time / have / we /Nara/because /.) Wediaw't have tinebecause we couldがt Vot Nara 4.トム(Tom)は茶道(tea ceremony)をお寺で体験した。 Tam orperfenced た^ carameny in tenple 5.京都を訪れるのに1番よいときは秋だ。なぜなら、紅葉(beautiful leaves)を楽しめるからだ。 Beause fall 73 the best in kyto, ICan eyoy beautitul leaves. Step 2. 初めて日本を訪れる外国人に、あなたは日本のどにを勧めますか?理由を含めて書きなさい。 I thiak Hokkaido らthe best Tn Japan. Ihave thren reasoMS Firsta You can tat Super delicias fshs there beceuse ther ave hnely Drenkrons _n the Sea. Seconds When It's wML be winiters you Can 90 36 excfted! So , yet CNy stT aporoyatinactari. Itiz very Thecd s there 13 a Goryakoku. The sakika sthe beartiftul scene the Jean. Itm loofing tornard to vour Vistt ! there