至急!！お願いします!!!(;O;) 解説見ても波線のようになる理由が分かりません(;;)(;;)

中本 理科 [Hm9 知A] たら。 の (1 ランラス CAS2A と (%W2) をfrっな SS還 1 1のうに EERVた所20とのもと mg 26WBををKW 6中アイマート導したニブを束Bにば)つりたィ 2の2ラダTOnPもべりいたとに KAは有生に用き委り。 Aは上止めに侍容して有』 の6宮昌をけた。 四OSDirBUにe2 プを 010 をこと (6打点 こと) に だから時基の古に\べて甘にはったものの一 【記| きれた打は名還) である。 me 7 ロ Im 8WB REタイマー 朋ジ | 0 3 OTNERT 【牙2) 国3のように 細に抽時10kzの召還を加き。 名面の角度を変え で 提にはたらく角面にそっか (押に平行な方向の力) の大きき をが科目した状でばねはかりではかった。 また。吾還の質量を 20kg と30kg にえて月じことを行っ 四4は。得られた結果について にそったカの大きき 欄に全角度 (度) を。綻四に り。 その間所をクラフに表した6の 。【秋1) と (2) で Ameeiort る に洋してから上| よのKSMOmmで2 PE 1 rm の打はどの位必に打たれるか。 用も上なしのを)還の 5 での中から選んで。 そのかな笠呈を音きなきい。 計 の +T N QRたENona のまえをはずレ。 誕の角度だけを大きくして| [天下1) と同じ須 ptfった。このときの運生を記録した疾テープを 010 秒ことにりり 左かが 。l間の上符に交べで放にはったものの一部として最も適当な6のを次のア 」カまでのから選んで。そのかな全音きなさい ィ 5 3 困50| 1 ad| 200| sn| ED はず 四6 7/ にした。 人杏 きせるため MEBのとちら のお0をのせればよい 久2] の骨果を利用しで い6のを| いら選んで。 そのかな符号を着きなさい。 のおも りをのせる| のおもりをのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる 10kgのおぉもりをのせる WC

赤の矢印で印をつけた(4)の問題がいまいち分かりません。 どうして止まるのでしょうか? 回答よろしくお願いします。

)の後, 場合と比べてどう 9 0 岡の なるカ の 図のように, エナメル線 を金具に通したものを コイルの両側にのば のA側はエナメルをすべ 馬了| B側のエナメルは下 まけはがしてあ り濃還SEり=ス レた部分が金具にふ レてある。 し続けた。 人 石 S (| )の 0の 認 同じ電熱線をもう1つ有意して, 2っの 隊六くきミがかさくな>。 の コイルが回転するしくみ 詳同転した後. b の店 回転した後, bの上 は までと このようになる理由を簡単に書け。 P.207一208 人 9 = IN 4 | はがしてある。 人Eoの 流を流すと, コイルはaの向きに中 うにa回転したか。アーウから選び, 記号で答えよ。 A側一人 旧用ルは aの向きに回転を始めた B便 転を始めた。このあと きに回転した。 きに回転した。 レた器具は何か。 アー エエから 選べ。 入 脱界の向きが同じ部分は磁界が強 に 9 磁界が強い部分か ら弦い 電球 エ モーター と 協 朝 欠くなり, 磁石の磁完と 迎 」 陵天きく すると, コイルの回転の速さはどうなるか 随き科有の極を逆向きにして電流を流すと, コイル に回転を始めるか。 隊二スメルもすべてはがして, 同じように金其 このあと, \都分の向きにカがはた5ヽ

中3の保健の教科書の質問教えてください（；＿；） 可能であれば、taspoというものについても軽く教えていただきたいです(;_;)

この問題の丸がついているものが分かりません💦 答えは右に書いてあります！ 解説つきで教えてください🙇🏻‍♀️

ーー 単元テスト6 略財 第1音 化学変化と原子・分子 学年 クラス 得点 ィレ学球イレ 早, 尼学稀化と物質の質量⑨ 氏名 の 回 届化癌1.20g といろいろな加重の炭素の勢末を混合し 加秀したとき, 回 混合した炭素の粉末と発生した気体の質量は表のようになった。 あとの問い に答えなさい。 | 02 8 19トーーーーーーーーーー 屋化鋼の質基g) 120 | 120 | 120 | 120 | 120 @ 0.33 、帳率の挨年 〔g] 003 | 006 | 009 | 012 | 015 の汰はにある 2 | 1 | oge | 099 | oe 上 dB 二障化談素の損量 (g] ou | の|osslosms|l@の ⑳ 0.8g (1) 表中のの, のに適した数値をそれぞれ稚えなさい。 内 003g (2) 琶化鋼120g と農素が過不足なく反応したときに鞭生する二職化諾素の | 096g 質恒は何gか。 《⑩) た諾の折生が005gのとき,加遇後反応さすに狗っている臣人 銀の質基は何gか。 8 9 (9 泊\た諾素質硬が012g のとき, 加夫後、反応せずに残っている民素 の粉末の質基は何gか。 (6) | (4)のとき, できた銀の了是は何 g か。 名 ある濃度のうすい塩蔽Aがある。図 図1 百 2 し 1 4 100cmi の拓栗Aに恒穫を押えた 開 示 ときの, 加えた亜鉛の質量と発生した気 穫 体の体積の関係を案したグラフである。 久 人 30cm' 次の問いに答えなさい。 め 6語 (0) うすい塩隊に恒負を加えたときに先 義 生する気体は何か。 物質名で符えなき【om LIL 1T 1 | 09g 1 陳負の質量(g] 3 ⑧ 図中に記入 (2) 100cm* の塩本 A に亜第を 0g加え 図2 ロ 1 9 たときに先生する気人の体科は何cm 双 ヽ か。 (@) err 2MA に重負を 05g加え たときに発生する気体の体積は何 cm 反応 emW) 300cm* の塩柄A と過不足なく 0 る下負の質胡は何 か。 (@リ 00cm* の者陣A に水を 100cm* 加えでできた塩隊B がある。 100 者蔽 B に陳第を加えたときの, 加えた重負の質量と発生 の関係を表すグラフを, 図2にかきなきい。

弟が答え無くしてしまったので、「社会の自主学習」のワーク地理1の51ページから63ページの答え持ってる方送って欲しいです。

によよ】 ーSほき昌8ほ | てる々 ーー 図【】 アマゾン川の流域では. 用きれ。川の水位が に 引@ アンンllwwowc こ住む人々は. 切りたぉした木を| っ 時6いて やし.し@ を肥料にし して@⑥農作物をつくり. is る と別の場所に移 動する[| の を行ってきた。 gl@ が二きこのバンバなどの間原地事では @ |の人々 こんだ邊や馬などを功うし を中心 した生活が| |@ 還 でており,の ]も末培されている。 こ っ 所 本 漁業 鉄道 アフリカ 小麦 ョい に .ン 坦 落ち葉 アジアァ 多 委 夫花 0⑩ ーー an 寺中の下線部@と⑤の穫作物として共通するものを. 次のアー き 工から 1 つ選び, 記号で答えなさい。 較 ア 米・小考 イ いも・とうもろこし 旨 ウ ぶどう・オリーブ EE 茶・カカネ ) [性)表中の下線部について, 何年か耕作されたのちに衣友さき れた畑は, そののちにどのように変わるか,書きなさい。 青 p.99 開発の進行とその影響 ⑪) 右の地図を参考に, ア マゾンの現状にあてはま るものを, 次のアーエか ららつ選び, 記号で答え なさい。 叶 p.100-101 アマゾンの開発 : 2 ア 過和放牧などにより, 昌 おだ 20"] ic は 開発計画の対象区域 | / っ| 砂漠化が進んでいる 幼連Mewerukmm『 回帰 イ 森林を備採 道族 [mkaewo | や鉄道がつくられてい 一直時 9 陳 (図説ラカンアメリカ)) る。 ウ 下府の補助を受けた 石な ど多 vぐ の鉱産資源を輸入している。 の都市で。 代入々が住む生江環境の悪い地区を ・ 鉱山 (3) 「長期にわたって」 だから「持続]の語句 が入るね。 いい 癌洛(r9NHTSS +Wは9送ほ

この問題のやり方がわかりませ〜ん 詳しく教えてください（；＿；）

1陣 1 辺が4cm の正方 形ABCD で, 点PはA を出発して, 辺上を, Bi Cを通ってD ま "る陳選 。 点PがAからァcm 動い たときの人へAPD の面積 g 手 を gcm? として, 次の問いに稚えなきい。 : 【20点X5】 : (1) 次の場合に, のっ9000でしなきい (① 0ミア計4の層

お願いします運動

、較+ はそのテープを 0 ごとに は、そ 回 人を下り る人台還の運動を、 1秒岡に5 0 打点する配録クイマーで記計し 切り、方台紙に左から店り付けたものである。また、図2は箇の色度を変えて行った純果ある ののテーブの生きをまとめたものである。決の回いに答えなさい。 | mm 学 久 gm PEIEIEIEIEII き |遇計還 。 | 見 1のテーの生き(m) | 34 | 69 3 Ysliss 人 H 罰 -肖 3 匠| 日邊eooe請 思記 日 M "IM ] 中 II 6g3の5@のの OSのる のの図は、台車にはたらく陳力を作因したものである 二カが笠缶によって分解きれている力を作図なさ パー でゅ @図 1 、 2のグラフの横軸は何を表しているか ⑳図2は、図1 に比べて、角度をどのように誠だ6 (⑭⑳図1 の反則のの平均の束さを単位をつけ の 還 その介の双車の平均の較 2のなをおる人 b 点を打つ朱 さを単位をつけて答えなさい。 @団 1 を記舗したときの位屋 8である。 このグラフに、動= ネルギーの補化の位了を人 の人面を下る台車の補 全て進びなさい・ ア、動き始めでからの 記くカは第に大そくなった。 ッ、合訓にはたらく 要定の連さで表動した。 オ、右点の放| 6 と 財

(2)(3)についてやり方も含め教えていただきたいです

(宮 ) 怒呈のと二ず

赤印お願いします運動

、較+ はそのテープを 0 ごとに は、そ 回 人を下り る人台還の運動を、 1秒岡に5 0 打点する配録クイマーで記計し 切り、方台紙に左から店り付けたものである。また、図2は箇の色度を変えて行った純果ある ののテーブの生きをまとめたものである。決の回いに答えなさい。 | mm 学 久 gm PEIEIEIEIEII き |遇計還 。 | 見 1のテーの生き(m) | 34 | 69 3 Ysliss 人 H 罰 -肖 3 匠| 日邊eooe請 思記 日 M "IM ] 中 II 6g3の5@のの OSのる のの図は、台車にはたらく陳力を作因したものである 二カが笠缶によって分解きれている力を作図なさ パー でゅ @図 1 、 2のグラフの横軸は何を表しているか ⑳図2は、図1 に比べて、角度をどのように誠だ6 (⑭⑳図1 の反則のの平均の束さを単位をつけ の 還 その介の双車の平均の較 2のなをおる人 b 点を打つ朱 さを単位をつけて答えなさい。 @団 1 を記舗したときの位屋 8である。 このグラフに、動= ネルギーの補化の位了を人 の人面を下る台車の補 全て進びなさい・ ア、動き始めでからの 記くカは第に大そくなった。 ッ、合訓にはたらく 要定の連さで表動した。 オ、右点の放| 6 と 財

冷戦の時に、ドイツは西と東に資本主義国と社会主義国とにに分かれましたが、その後何があってどうなったんですか？

ンー 非導立国・地域 迷 准戦に関連する? 対人 第二次世界大戦中に, 連合国は戦争を防ぐた: 5 の新たな国際的組織が必要と考え, 国際人人穫 っp.199 を定め1945(昭和20) 年10月に画 )が成立しました。 国連に( 障 お設けられ, 妥9労, ギリス】 フララッ 陳。。 王較(国民政府)が常任理事国になりました。 8 しかし第三次世界大の世界は アジドウ中とする雇木 、 王本中坊おお符基計義請国とに分かれ, 厳しく対立 しました。 直接には戦火をま 3 壌語とよばれました。アメリカは, 社会主義国を封じこめようとし たいせいよう て, 北大西洋条約機構人肉⑳) を結成しました。一方、 ソ連は, 社 j 会主義諸国の団結を強めるため, ワルシャワ条約機構をつくりまし せんりょう | 分 さ た。 西側をアメリカ・イギリス・フランス, 東側をソ連に征嶺され 家 E ) れんぽう ていたドイツでは, ーー AM はじめとする生事兵器の開発競争を 、 生み 核戦争が起こる危険性も秘めていました。 内がさかんに げんすいばく 行われるようになると, 日本では原水爆禁止運動が始まりま した。