国語 中学生 約1年前 答え、連用修飾語ではないのですか?なぜ修飾語なのですか? とや 7 文の組み立て 次の文章を読んで、あとの 問いに答えなさい。 いつのまにか雨も風もやんだ。空には、鮮 のまにか 雨も風も やかな虹がかかっていた。私はぶらぶら と 出かけてみた。 2 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 なぜ思い出だは活用がないのですか? て、「がは になることが 単独で述語 詞・形容動 語にもなる。 用言の品詞 次の文中の用言 (活用す る自立語)で囲みなさい。また、 その品詞名を後から一つずつ選びなさい。 先生はとても忙しい。( 公園で待ち合わせる。 朝の空はさわやかだ。 今ではよい思い出だ。( ⑦ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 中1の文法です。 「わざと」はなぜ副詞なのか教えていただきたいです。 自分で調べたのですがよくわかりませんでした。時間があれば理由もつけて下さると嬉しいです、、。 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 約1年前 模試という熟語と同じ構成をしているのが日銀という熟語だったのですがどうしてですか? 解説が載っていなくて分かりません、 教えて欲しいです 模試 〔消化 未知 苦労 日銀〕 7日 未解決 回答数: 2
国語 中学生 約1年前 これものぐるおしくが連体修飾語じゃないのはなんでですか 次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。 昨夜からの ②ものぐるおしく ③ふりしきった ⑤けさは⑥からりとあがった。 1 右の文全体における主語の文節はどれか。番号で答 なさい。 (右の文全体における述語の文節はどれか。番号で答え なさい。 じゅうしょう ③ ②「あがった。」を修飾しているものをすべて選び、 番号で答えなさい。 専門 ④右の文中で、連体修飾語として用いられている文節を すべて選び、番号で答えなさい。 3 次の文の主語(主部)と述語(述部) 都から 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 次のうち他動詞はどちらか。 ア ドアが開きます。 イ ドアを開けます。 と、 ア 木が倒れます。 イ 木を倒します。 でどちらも正解がイなのですが、 問題が間違っていませんか? 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 「内部」は内の部分だと思ったので、人の造りを選んだのですがなぜイなのでしょうか😭 熟語の構成 「内部」と、構成(組み立て、成り 立ち)が同じ熟語を、次から一つ 選び、記号で答えなさい。(新潟) ア 洗顔 イ 曲線 ウ 人造工停止 オ 善悪 音読み・訓読み (x) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 教えてください We like Takeshi all the more because he has faults. We like Takeshi all the more for ( )( ). 解決済み 回答数: 1