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国語 中学生

形という作品の続きの物語を考えるという課題です。 月曜日提出なので至急お願いします! 色々な意見を聞きたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️ 形 / 菊池寛

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理科 中学生

この写真のところだけでいいので、答えの写メ誰か送ってくれませんか? 教材?は、学宝社の学習整理1年なのですが、親切な方お願いします。

penin 1 状融変化と質量 3 状導変化粒子の運動 A 物質の状馬補化 O求のすがたの許 開雪 ~計 殺肢本:安生 ろうが状了交化するとさきの体積と質恒の変化を山べる So @ @ のろうを加門して党 (mの Cだた @ 流協の本に日をつけ た ⑥ 浴人のろうの析星とはか ワコ の 浴休のろうを冷やして回 人#にした @ 身体のろうの人 でを。浴のときと比 ⑯⑯ 印 暫は流体のときに比べてどう | の 0 | ろうの賃量は流体のときに比べてどう (3のように考えた理由を, しなさい。 | 9水一氷の変化 ($) 左の較の変化が起こ 錦懐と牙度はどうなる, よとると。 faこっな (9 ncよる (ce <) 回2の支化で. 箇所の質還わるか の 半時変化と答子の軍和 | = mno 一 にIDEPyP = こると。 oo 3はそれいモれどうなるp、 二 O 師の和wo aキの 6 〒の大きで 11子と愉子の硬 メ 1 KOのょうっゃをnecscu、| Na ただじ。 奏子のaatatO信とゃる、 | ーー 四 は 加2の①-Sp、 SS 渦作。 気体のどのは記の誤子のょう すを表しているが。 eS cecee (4) 3)から. 温度が高くなるほど。 和子の運動はどうなるか。 15) 物質の状態は。蘭子の何のようすによって決まるか。 較は、ある蛍人装水のは介四の一 からそれぞれ選びなさい 小さくなる 大きくな 変わらない。 ア ィ の co creaeg2 | 人はおよび放 W 後はすぐにお谷全 &でちる。 - - 1] みください PR 本 【ii| | ASSesca | い) WOのようにるのは、 ポが る | になると.体員がどうなるからち | | 暫に商還| (2) 下只名②の理由を。伏馬訟代物抽 -りません。 のは質に矯邊て上さい EEんでは。靖培は本ねら人ない研析頑研太もちので『

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