Clearnoteの使い方 中学生 約1年前 このアプリの使い方について教えて欲しいです! 投稿についてなのですが、、、 教科書別のところに投稿するにはどうしたらいいですか? 自分が投稿したノートが、教科書選択で選択したところに乗るようにしたいのですが、、、 国語 数学 英語 理科 proactiv プロアクティブが応援 勉強に集中するためのニキビ対策 日々のスキンケア ニキビの種類 ニキビ体験談 ニキビまめ知識 中1 ONE WORLD Lesson1 アヤの新しいクラス ノート数 612 Lesson2 ボブとケンタの休日 Lesson3 メイの好きなもの Lesson4 キング先生の家族 ノート数 815 ノート数 506 ノート数 974 ノート数 638 Lesson5 中華街に行こう Lesson6 外国の学校と日本の学校 ノート数 328 Lesson7 マンガ大好き ノート数 381 Lesson8 それぞれの冬休み ノート数 523 Lesson9 オーストラリアの観光地・・・ ノート数 134 Reading Lesson なくしたボタン ノート数 79 0 Do タイムライン 公開ノート 進路選び Q&A マイページ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 この実験をする時の電磁誘導が発生する向きがこのようになる根拠を教えてください🙇🏻♀️ 誘導電流 近づける場合 磁石の磁界 N39 Sを下にした場合 遠ざける場合 近づける場合 遠ざける場合 IN 磁石を動かすと, コイルの 中を通る磁力線の数が変わ り、磁界の強さが変化する。 ウキ S 13 元 モーターも発電機も、 と磁石でできていて、 2章 電流と 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 これとこれの違いが分かりません。 問」 右の円錐について,次のものを求めなさい。 (1) 底面積 6 X6 X TV = 36 TV cm².. (3)表面積 367 4607 = 96 TV cm² 967cm (2)側面積 10×6× 60cm² ←3つの場 2 底面の半径が5cmの円錐を, 頂点を中心にして平面上で 転がしたところ、3回転してもとの位置にもどった。 (1) 3回転した長さを求めなさい。 直××3 10cm D 6 cm 出てくる! (30πcm 5.cm 中心 xcm半径 でも母線とみる 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 1番と3番教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 4 右の図のように すべての辺が4cmである正四角すいが ある。辺 OA, OB, OC OD の中点をそれぞれP,Q,R, Sとするとき、次の各問いに答えなさい。 °) C S Q ●R (2) 四角すい OPQCD の表面積を求めよ。 ( A cm²)16-4 (3)点P,Q,R,S を通る平面で切るとき,点を含まな13×4×243×4E い方の立体の体積を求めよ。 ( cm3) =16N3 +16 (1) ∠OBP の大きさを求めよ。 ( 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 2番の途中式を教えてください。 答えは4分の9√11です 56 第4章 三平方の定理 2991辺の長さが6cmである正四面体 ABCD において,辺 AB, AC, AD の中点をそれぞれ L,M,Nとする。このとき,次の 問いに答えなさい。 (1)△NBC の面積を求めなさい。 B 6. L. A M M 6 D 96 AD=3×53 =33cm 6 C 3/3 33+QN=(353) 高 9+QN:27 N34 QN² = 18 QN:352cm 352×6× == 952 0 A.952cm² 図 (2) LMD の面積を求めなさい。 B 9 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 (5)途中までやってみたんですけど分からなくなっちゃって、解き方出来れば丁寧に教えて欲しいです。また、私が途中まで書いたのがあってるかも教えて頂いたいですお願いします。 6 8 7442 2/64 2x N 3×9 X N 3×4 2(32 116 7/18 L8 =6N36. 6X√676 36- N6x6 216 NT (6) 50+2/18 =8 (5) (-14)÷√21×√75 Na (8)58-2√/12-3/18 (9) 24 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中3 数学 平方根 根号を含む式の計算 Qこの答えであっているのでしょうか? よろしくお願いします🙇♀️ チャレンジ問題 《問題》 次の各問に答えよう。 (1) x = v5+2.y = √5-2 のとき xy-xy3 の値を求めよう。 x³-xy3 = ↑ 因数分解 x Y ( x² - y ² ) =xy(x+)(x-y) (N5+2) (NF-2)(A5+2+05-2){15+2-(N5-2)} = 8№5 (2)√37V3の小数部分をそれぞれ a, b とするとき, ab の値を求めよう。 √√3 = 1-7320508 ..., くく 整数部分 小数部分 " √の小数部分 13-1 √3-1 127113 1144 <N/47<√169 703-12 7N3の小数部分 h 122 2 (13) 04=103-1)(713-12) = 33-19N3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 約分があるかないかを早く見極められる方法ってありますか? 循環小数を分数になおすときに、約分を早くできるようにしたいです。 { (6) 0.351 x=0.351-①とすと ①x1000 1000×=351,351回 3-② 13 ②-① 13 3 79 2(35) 2 3 21 1000x=351,351 -2x=0.351 999%=3510 39 311g x=351117 999333 2.7 39 13 IN37 「があ 仲間 数 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 ここ合ってますか!? 書けてないところ教えて欲しいです🙏 「A 基本をおさえよう 15 ポイント40 根号をふくむ式の乗法① 120×18 2582204×5-2/5 16=9×2=3/2 ポイント41 根号をふくむ式の乗法 ② √6x√21 =√3×2×√x7 | 根号の中の数を 素因数分解する。 -6/10 J | 整数と根号の部分の =√3×2×3×7 ポイント42 根号をふくむ式の除法 1 次の計算をしなさい。 √2÷√5= √5 (1)5√6×3√2 分母を有理化 する。 √2×15 √5X15 分母を整数に するよ。 それぞれの積を求める。 =√3×2×7 おおか! 根号をふくむ式の乗法 根号の中の数は,なるべく小さい自然 数にしておく。 -3/14 2条になる素因数を みつけよう。 みよう! 根号をふくむ式の除法 分数の形にしてから、 分母を有理化する。 (2)√24x√48 まず の中をなるべく小さい 自然にしよう。 1 次の計算をしなさい。 [2 次の計算をしなさい。 次の計算をしなさい。 (1) √8×12 (1) √10×√/14 (1) √2÷√3 -Nex 5 Nox 9 2 (3) (-5√6)÷√45 =4√6 -2√35 (2)√27×√√32 (2) √35×√7 273 6 3 (2)(-√3)÷√7 -N3 (4) √32÷√27 2 B+€50 (5) √45÷3/2x/10 =12√√6 (3)√28×50 =2N7X5N2 =10~14 (4) √45x/12 =305×2.3. =6NT5 = 75 (3)√30×66 =√3×10 × √3×22 =3N220 (4) √42×70 =√7×6×17×10 =760 (3)(15)÷(-√2) -√15 (4) 2√3-√6 = =√2 √6 = 216 √6726 72 6 ・N30 2 の =√2 解決済み 回答数: 2