この英作、間違いがあれば教えて欲しいです🙏🏻

3 入試に 出た! 思考力判断力·表現力を問う活用問題 2 解答は 100 p.8 読んだ英文をふまえて書く英作文 1 A練習問題)高校生の優香は、 アメリカの姉妹校から来る生徒たちに, 日本で体験してもらいた lis be い活動を提案するプレゼンテーションを行うごことになりました。次の資料①は活動を提案するために優香 が作成したものの一部であり, 優香はこれらの活動からいずれか1つを選んで提案しようとしています。 ま た,資料のは優香がプレゼンテーションの原稿を作成するために, ジョーンズ先生からの助言をまとめて 書いたものの一部です。 あなたが優香なら, どのような原積高を書きますか。資料①と資料②に基づいて、 あとの原稿中の[ 資料の sl b ]に3文以上の英文を書いて, 原稿を完成しなさい。 (50 点)(広島) Wearing a yukata Playing the wadaiko Learning shodo Making okonomiyaki 資料の o0 W How to give a good presentation to the students from our sister school 1. Which activity is the best? I should choose one activity that I want them to try. 2. How should I explain the activity? They don't know much about Japanese culture, so-I should tell them what it is. 3. Why is/the activity good for them? I should give them at least one reason to support my idea. a原稿 Hello, everyone. My name is Yuka. I'm going to tell you about the activity that I want you to try. . That's all. Thank you for listening. ヒント1| 資料のに注目。何を書 けばいいかが書いてあ る。1~3の順番で、 質問に答える形で書い (注) presentation プレゼンテーション explain 説明する at least 少なくとも エthink legning shodp for. Caanti. te you Leaning s the best. Jou ていく。 yOk I血 trachitcoral may. It. ヒント2| 資料のの1に対応する は、表現がたくさん る。I think ~ is t best for you., I wc you to try~. など faulorite mord. with Fude.

このような英語の穴埋め問題の解き方やコツが分からず、 いつも直感で埋めています。 どのように考えれば正解にたどり着けるのでしょうか。 （消去法は試していますが、あまり効果はありませんでした。文章の意味はだいたい理解出来ていると思います。） この形式の問題の解き方やコツ、考え... 続きを読む

2 次の文章の意味が通じるように ~エから最も適切なものをそれぞれ1つ選び, その符号を書きなさい。OadgA の Vo p om に入る文として, 下のア adalA tuods wpmd Have you ever heard/about Mother Teresa She was a nun/ and helped many poor people and sick people in India./She got the Nobel Peáce Prize., was à junior high school student, I read a book about her. I was very impressed. with the book. When I ① bvad In Kolkata, I worked at Daya Dan/ There were many disabled children there. At first, I didn't know what I should do, to find whatI could do by myself, something, I asked someone, or watched how others were doing it. I sometimes work ás a volunteer in Japan now. A want to do more volunteer 2 She was Mary./ She. told me When I didn't know how to do 3 work. 4 Jud niassToni ai nsqsl ai sigosg bl dmun oles Jise Mother Teresa: マザーテレサ Daya Dan: ダヤダン disabled : 障害のある To0.91 Kolkata: コルカタ nun:修道女 sick:病気の (注) by myself : 自分で ld ア Then a woman asked me to help her, イ So I went to Kolkata, India to join the Mother Teresa Volunteer Program. ウ After that, I tried to do so. エ And I hope I can help more people like Mother Teresa did.

forの使い方を教えてほしいです！

なぜ(3)の回答がA special violin performance wasなのか教えて欲しいです

1 f と in the cty Oo On March 11, 2012, there was a special Y ems ーー Some of Rikuzentakata. The audience ]istened closely to the sound of the 6 e there. the people were in tears. That violin was very special to everyon. 2 iker. After the The viojin was made by Nakazawa Muneyuki, afamoun8 PE aftefersAms earthquake hit Japan in 2011, 。he wondered ( ) 19elp ae る he wondered ( ) tohelp as aeraftsperson Then he came up with ・ mm the ぁan idea. It was to make violins from driftwood 全o disaster <P62 1行目一 10 行目) ・ Sa し ゝう にな 「リ 『欄部〇 が「役は職人としてどうやって助けるべきか考えていました」 という意味 るように請( に人る韻切な語を下から選び, 記号を〇で胃みなさい。 ot ア what イ which Se うー ーー の に の は 人 >人もも、 ns:計 AR otk Na 血 (本文の内容について, 次の (@) What was given ji

なぜ(3)の回答がA special violin performance was.になるのか教えて欲しいです

| 答 3 忌/ 穴, 文を誌 点, (2)4 点, (3③答 3 局) 次の英 を読んで. 下の問いに答えなさい。 (①)8 県, i 上 * in the city Oo "March 11。 2012, there was aspecial yolin performance 1 me of iolin. Some oO Rikuzentakata. The audience listened closely to the sound of the Yュ ・ e there. the people were in tears. That violin was very special to eVeryon 二9 tker. After the The viojn was made by Nakazawa Muneyuki a famou8 MAP craftsperson. earthquake hit Japan in 2011. ゃshe wondered ( ) to help as a ーー Then he came UP with 。an idea. It was to make violins from driftwoo disaster Pe2 1行目一 10 行目) 4 4 る に、 にな (⑰) 下線部のが 「彼は職人と してどうやって助けるべきか考えていま した」 という意味 るように, ( ) に人る適切な語を下から過び, 記号を〇で函みなさい。 Se ア what イ which <の時語Neet つこEEE HERO OW いい (9 下部ののan dea の凡容を日本話で大体的に書き のり) 本文の内容について, 次の (@) What was given 生かいせ wak nf od1 っ

国語の文法です。 ⑴桜がきれいに咲いた。 ⑵字はさすがにうまい。 のそれぞれ「に」についてなんですが、 ⑴は、形容動詞の活用語尾で、⑵は、副詞の一部らしいです。 でも、⑴の「に」の前のきれいには、きれいだになおせるのはもちろんですが、⑵も、「に」の前のさすがにも、さすがだ... 続きを読む

数学、平方根の質問です!! (3)と(4)が分りません。 宜しくお願いします。

[4 | 次の衝の分母を有理化しなさい。 ⑬ 1 75- 0)】 4 77 -3

教えてください。

1 地図を見で, 次の問いに答えなさい。 (1) 地図中のX市が1月2 日年前6 時のと Y市は 1月何日の何時か, 年前か年 つけて書きなさい。かた 。 ※市の 5 Y市の標準時は西経 75謀の経線で。 それぞれ決められでいる。 (2) 資料のアニエは。 アフリカ州の⑨ご ⑥のいずれかの都市の雨温凶である。 と⑨にあおではまるものを選びなさい。 (3 地図中に 還国 でホした南 資料1 俊を た州の国々では。 スペ XaCO kata xD =) Xa 全2還 間 ga 電 円 イン語をき 4 て 2 00 20 00 2 90 2 130 信男 る人人々が多い。その理 ii 隊識 際主 開軸| 原 由串MiG考えられることを, 二吾 0 iQ請 IO 0 1 妥列た軸虹生れながら。 Mn 】導。 mmm 本H し相 簡潔に書 きなさい。 (理科年表による) (⑰語地図申にPQで示した国の説明としで適切なものを。 次のアニエから 1 つずつの選びなさい 沿海部に経済特区が設けられ計外国企業が多数進出しで諾業化が進んでいる。 有イ開共語や数学の教育水準が高く。 ソフトウェアの開発などを行う ! 産業が発達し<いるs ウ請バンとよばぼれる広大な平原で, 牧畜や小次の栽培がさかんに行われでいる。 凍自動車や航空機の製造がさかんで。 さとうきびを原料とするバイ オ燃料の開発も進んでいる。 間(5) 六料四は。 世界の原油産出量の上位 5か 資料由 国の資料であり』 AごEは, 地図中のアー | 国 原油産出量 回 (人 日本べの応油| 7 の 6) の 崎出量(FED)| オのいずれかの国をがしている。 49748間| 26236 守 17155 ⑰⑩記BCにあではまる国を地図中のアー 48035 10595 = 65819 オから選び, その国名を書きなさい。 37196 | 74995 mm 36139 所 20996 48235 28209. 三 5C もDE 原出硬が世界の中で上 ap 上位であるにもかかわらず, 原油を答人し お 座肌最と消費最は2018征日本への栓出量は2015和 『でいる5 その理由として資料から読み (昌夫図会による) 取ることを 簡潔に午きなさい。 mollァ

下のquestionの答えってなんですか?

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下のquestionの答えってなんですか?

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