教えてください🙏🙇‍♀️

O1931 年に,関東軍が柳条湖で南満洲鉄道の線路を爆破したことをきっかけに始 01932年,海軍の青年将校らが犬養毅総理大臣を暗殺した事件を何というか。 01936 年,陸軍の青年将校らが大臣らを殺傷し,東京の中心部を占拠した事件を 0第二次世界大戦前のドイツやイタリアなどでみられた,民主主義や自由主義を否 7 昭和時代2 歴史 に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 また, 田の問いに答え りゅうじょう こ なさい。 みなみ まんしゅう の リウティアオフー ばくは めた軍事行動を何というか。 いぬかいっよし 2 3 営する全体主義の政治運動·体制を何というか。 とうきょう せんきょ 何というか。 ベキンこうがい 京郊外の慮溝橋での日本車と中国軍の武力衝突をきっかけに起こった戦争を ろこうきょう 5 ちゅうごく しょうとつ ルーコウチアオ 何というか。 A1938年に公布された, 議会にはからずに労働力や物資を動員できることを認めた 6 法律を何というか。 01939年に,ドイツがソ連との間に結んだ条約を何というか。 こうげき 01939年に,ドイツがポーランドを攻撃したことによって始まった戦争を何というか。 01940年,日本がドイツやイタリアと結んだ同盟を何というか。 8 せんりょう のドイツの占領政策に対する, ドイツへの協力拒否などの抵抗運動を何というか。 きょひ ていこう 9 こうしょう 2日中戦争解決のための日米交渉に行きづまった日本が, 1941年に奇襲攻撃した きしゅう のはハワイのどこか。 10 O0の攻撃などをきっかけに始まった戦争を何というか。 0日本における,労働力不足を補うための女学生や中学生の動員を何というか。 1) ぎせい 61945年3月からアメリカ軍が上陸し, 多くの犠牲者を出した日本の県はどこか。 こうふく 12 61945年,連合国が日本に無条件降伏を要求した宣言を何というか。 ひろしま ながさき ぱくだん 01945年8月に広島と長崎に投下された, アメリカの新型爆弾を何というか。 13 日独伊三国同盟 カイロ宣言 真珠湾 五一五事件 太平洋戦争 勤労動員 ニニ六事件 沖縄 国家総動員法 第二次世界大戦 原子爆弾 ムッソリーニ 満州事変 レジスタンス ヒトラー 独ソ不可侵条約 日中戦争 ポツダム宣言 治安維持法 ファシズム ベルサイユ条約 サンフランシスコ 水素爆弾 14) 語群 15 右の図から,当時の日本とアメリカの 国力について分かることを, 簡単に 説明しなさい。 ア76.80 16 アメリカ 1.86 1.65 日本 1.00 1.00 1,00 1.00 7 6.35 一人あたり 商船保有量 国民総生産(トン数) (GNP) 石油産出量 人口 *日本を1とした指数。 [1941年)

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

「次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 また, ®の問いに答え 「O1931 年に, 関東車が柳条湖で南満洲鉄道の線路を爆破したことをきっかけに始 O1932 年,海軍の青年将校らが犬養殺総理大臣を暗殺した事件を何というか。 O1938年に公布された,議会にはからずに労働力や物資を動員できることを認めた |0北京郊外の慮溝橋での日本軍と中国軍の武力衝突をきっかけに起こった戦争を りゅうじょう こ みなみ まんしゅう なさい。 の リウティアオフー ばくは めた軍事行動を何というか。 いぬかいつよし 2 3 09世界大戦前のドイツやイタリアなどでみられた, 民主主義や自由主義を否 とうきょう せんきょ 何というか。 ペキンこうがい ろこうきょう ちゅうごく 5 しょうとつ ルーコウチアオ 何というか。 6 法律を何というか。 01939年に,ドイツがソ連との間に結んだ条約を何というか。 01029年に、ドイツがポーランドを攻撃したことによって始まった戦争を何というか。 こうげき 8 01940年,日本がドイツやイタリアと結んだ同盟を何というか。 せんりょう きょ ひ ていこう Oドイツの占領政策に対する, ドイツへの協力拒否などの抵抗運動を何というか。 2日中戦争解決のための日米交渉に行きづまった日本が, 1941年に奇襲攻撃した 9 こうしょう きしゅう のはハワイのどこか。 O0の攻撃などをきっかけに始まった戦争を何というか。 O日本における,労働力不足を補うための女学生や中学生の動員を何というか。 61945年3月からアメリカ軍が上陸し, 多くの犠牲者を出した日本の県はどこか。 10) ぎせい こうふく 61945年,連合国が日本に無条件降伏を要求した宣言を何というか。 01945年8月に広島と長崎に投下された, アメリカの新型爆弾を何というか。 ぱくだん ひろしま ながさき 13) 日独伊三国同盟 カイロ宣言 真珠湾 五一五事件 太平洋戦争 勤労動員 ニ 二六事件 沖縄 国家総動員法 第二次世界大戦 原子爆弾 ムッソリーニ 満州事変 レジスタンス ヒトラー 独ソ不可侵条約 日中戦争 ポツダム宣言 治安維持法 ファシズム ベルサイユ条約 サンフランシスコ 水素爆弾 14) 語群 15) 右の図から, 当時の日本とアメリカの 国力について分かることを, 簡単に 説明しなさい。 776.80 16) アメリカ 1.86 1,65 日本 1.00 1.00 1.00 1.00 6.35 0 一人あたり 商船保有量 国民総生産 (トン数) (GNP) 石油産出量 人口 *日本を1とした指数。 [1941年) の

Eのカードがいつの出来事なのかということと答えを教えて欲しいです🙇‍♀️🙏

E 日本の養業 化 農村部では米価の急落と,アメリカへの 生糸輸出の減少による養蚕業への打撃が重 なった。また,東北地方においては大凶作 にもみまわれ,女性の身売りや欠食児童が 社会問題となった。

書き方を教えてください🙇🏻‍♀️

縮図の利用 2川岸のA地 点から,向こう岸 にある柳の木P P。 までの距離を求め るために測量したA (70° 50m 5900 40° ら、右の図のようになった。このとき, I 1 の縮図をかい 1000 I A, P間の距離を, I I I I て求めなさい。 I I 1 1 I 1 1 縮図 1 の

問4解説お願いします！

バネとコイルと神棒磁石を用いた実験を行った。 水の各間に答えよ。ただし, 100gの物体にはたらく重 図3(6) 図2 実験1 バネにおもりをつるして、パネ 図1 に加える力の大きさとバネの長さ バネ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に「実 験1」のパネをつるし、パネにコ イルを糸でつるした。 ①パネは4 伸びて静止した。コイルの中心に3 の の真下に、質量30gの棒磁石をN コイル 0.5 カの大きさ(N) SH 柳磁石 木製の文柱 (検流計 S ケ チ 0 極を上にして置いた。 なすとコイルは上昇し, 検流計の社にあれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 昇し、上下に動き続けた。 る oS 天験3 実験2の検流計のかわりに手回しな賞機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb©のときより1cm上の位置で静止した。- でて Oe 同1 バネの伸びを2cm大きくするには、 バネに加える力を何Nの大きさにすればよいか求めよ。ただ し,答えは小数第1位まで求めよ。 の の() 0.2N 1 チU 分 問2 コイルの質量は何gか求めよ。 40g 問3 コイルが下線部aのように運動したとき、 検流計の針のふれはどのようになるか。次の1~4の うちから最も適当なものを1つ選び, その番号で答えよ。 1 -にふれた後,+にふれた 3 +だけにふれた 2 +にふれた後, -にふれた 4 -だけにふれた 問4 下線部bのとき, コイルの中の磁界の向きはどのようになるか。 次の 1~4のうちから最も適当 なものを1つ選び, その番号で答えよ。 1 横からみて 2 横からみて 3 上からみて 4 上からみて

光村図書　国語3年 君待つとの句の係結びがあるもの、句切れがあるものを詳細に教えてください。

R 担 し艦お、言葉の響きやリズムを楽 2 和歌の世界を味わおう。 O それぞれの歌集の歌人たちが和歌に詠んだ心情や情景を、現 代語訳を基に想像してみよう。 コ 神え方」 和歌は、リズムや響きが重んじられており、声に出して読むこと て、本来の味わいが出る。次の点に注意しながら、暗唱てきるくら いに何度も繰り返し音読してみたい。 O kと七音によって生まれる称歌のリズムを楽しむ。 図「天地の 分かれし時ゆ 神さびて…」→五音と七音の繰り返 しを基調にして句が連ねられている。 古文独特の仮名遺遣いの発音に注意する。 園「花細Sににほひける」 ↓ 替える必要がある。 と 答えの例 リマ しちおん 万葉集 都園やて味るらしüたへの衣したり天の香具山 都近くの香具山の山腹に、真っ白い衣が干してあるのを目に して、の番節の効れを感じ取り爽やかに歌った。 東の野に炎の立つ見えてかへり見すれば月傾きぬ 東の野にあけぼのの光が見えて、西に月が沈もうとしてい きn 3 nA 「にほひ」は「におい」と読み ○ SにSSOては、 少し問をとる。 個 「玉の綿よ絶えなば絶えねながらへば…」 聡)て旬が切れている(二句切れ)。 ○ っ顕きをもった言葉に着目する。 「絶えね」(命令 を詠んだ。 という、 船 ら 。君待つと我が恋ひ居れば我が屋戸のすだれ動かし秋の風吹く を重ねて 。人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香ににほひける しばらくぶりに訪れた家で、 保s Rかれしe #さびて高v貴き 駿河なる 富士 S際 Re 振り放け見れば 渡る日の影も隠らひ 盛OTS 中Rえず p い行きはばかり 時じくそ 前地強コか り継き 言ひ継き行かむ 神々しく気高く偉大な山である ロ きの香りは変わっていないのに、 人の心はたやすく変わってしまうものですねという嘆きを歌っ一 nVe J る 富士の高嶺は一 。秋来ぬと目にはさやかに見えねども風の音にぞおどろかれぬる 立秋の日、 に聞こえる風の音に、ふと秋の季節の到来を気づかされた。 ●思ひつつ寝ればや人の見えつらむ夢と知りせば覚めざらましを一 いがやって来たと目にははっきり見えな という思いを詠んだ。 (反歌)田子の浦ゆうち出てて見れば真白にそ富士の高嶺に雪 マ うら SO じ 恋する人に夢 い幻に過ぎなかったという寂しさが歌われている。 新古今和歌集 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ちどまりつれ リ うら 会えた喜びと、夢から覚めるとそれがはかな 田子の浦を通って(外に)出ると、眼前に雪が真っ白に降り 積もっている神々しい富士山がそびえ、感動した。 中』 J2リ2 わか n 約v n る 。億良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我を待つらむそ 要会の場から退出しようとする際に、家て待つ子供や妻への リ。 約 nきゃ いつくしみを歌った。 Sロ母! ●多摩川にさらす手作リさらさらに何そこの児のここだ愛しき 手織りの布を織ってさらす ンしのつもりで立ち止まっ 快さのあまり時を過ごしてしまった。 。見わたせば花も紅葉もなかりけり浦の苫屋の秋の夕暮 恋人をいとしく思 う気持ちを率直に表現している。 。父母が頭かき撫て幸くあれて言ひし言葉ぜ忘れかねつる やかなものなど何もないわびしい景色だが、 それゆえに静 かな奥深い趣が感じられる 。玉の緒よ絶えなば絶えねながらへば忍ぶることの弱リもぞする Aた 0 故郷を出発するとき、自分の身を心配し無事を祈ってく 両親の言葉を、遠く離れた土地てなつかしんている。 。新しき年の初めの初春の今日降る雪のいやしけ吉事 新しい年が始まる正月の今日、降った雪が積もっていくよう 今年も喜ばしいことがたくさんあっ 、 コ ている恋心が激しく高まって、もはや抑え切れない ほどになってしまっている。 音読すると、作者の気持ちが感じられるね。 p しいと願っている 111 君待つと

至急！ といて貰えませんか？

2 実科について以下の問いについて答えなさい 史料1 張作環爆殺事件 るせ登突に外騨天奉朝的 景光の難造氏 作張 史料2 リットン調査団による調査 て (1)史料1の時期の中国の説明として間違っているものを1つ選び記号で答えなさい。 ア 中国では各地を軍閥が支配していた。 ィ 中国共産党では幕介石を指導者とし、国内の統一を進めた。 ウ 史料1の出来事は関東軍によって引き起こされた。 ェ 史料1の結果、国民政府の支配が満州にまで及ぶ結果となった。 (2)史料1のあと、中国で日本の持つ権益を取り戻そうとする動きが高まったため、柳条湖事件をきっかけに日 本軍の軍事行動が起こされた。 の柳条湖事件を含む一連の軍事行動をなんというか答えなさい 20の出来事の後、 日本は1933年に国際連盟を脱退した。この理由を史料2から読み取れる内容に触れ 説明しなさい。なお、「満州国」という語句を使うこと。 (3)以下のア~エの出来事を古い順に並べなさい。 ア 南京に国民政府ができる イ 抗日民族統一戦線が結成される ウ 溝橋事件がおきる ェ 日中戦争がおきる (4)以下の日中戦争下の日本の政治に関する文に当てはまる語句を選択肢から選び記号で答えなさい。 日中戦争の長期化により、1938年に A が制定され、政府は議会の承認なしに労働力 や物資を動員できるようになった。また、1940年にはB 内閣は「学国一致」を掲げ、 政党は解散し C に合流することとなった。 【選択肢) イ 治安維持法 ウ 近衛文園 ェ 国家総動員法オ 東条英機 ア 隣組 カ 普通選挙法 キ 大政翼賛会

柳条湖事件ってなんですか あと原因も知りたいです💦

Bて何の写真ですか?

3 次の各問いに答えなさい。 (1) 次の写真A~Cを年代順に並べ, その記号を書きなさい。 31)3 A B C 2 (2) 日本が東南アジアに進出した目的として誤っているものを次のア~エまで の中から一つ選んで, そのかな記号を書きなさい。 アイギリス· フランスがドイッとの戦いを優勢に進めていたため。 イ 援蒋ルートを遮断するため。 ウ 石油や天然ゴムの資源を獲得するため。 エ「大東亜共栄圏」の建設のため。 19 (3) ミッドウェ“海戦後の戦局について述べた文として,正しいものを次のア ~才までの中から二つ選んで,そのかな記号を書きなさい。 ア この海戦の敗北後,日本軍の攻勢が止まり, 戦争が長期化した。 イ 日本軍はガダルカナル島で勝利し,連合国への反撃を開始した。 ウ この海戦での日本の勝利をきっかけに,戦争が終結した。 エ サイパン島が陥落したのをきっかけに,本土への空襲が激化した。 オ 日本軍はこの海戦で勝利をおさめた後,マレー半島に上陸した。 (4) 次のD~ののできごとについて述べた次の文の下線部のうち, 誤っている ことばの記号をそれぞれ一つ書き,正しいことばに直して書きなさい。 0 1930年に立憲民政党の,,浜口雄幸内閣は,軍備を縮小して国民の負 担を減らすため, イギリスやアメリカと協調して, ワシントン海軍軍 縮条約を結んだ。 2 1931年に日本は』柳条湖で満鉄が爆破されたことを口実に。嵐溝橋事 件を起こした。 b

英語のスピーチ原稿です。 間違えている文法やもっとこうした方がいいんじゃない？などあれば教えてください！ 1.国語教師になろうと思った動機、きっかけ 2.四字熟語の美しさ 3.日本語の語彙の多さ

Hello, everyone abant you hy deam today. I am gong to Tel I want o be high school Japanese teacher. motive o talk you about my First. 1 am going t。 become a high school eacher. 15 certain 9ronps songs. Do krow you Afrer the rain”? I ike their Songs. Because, thein songs very benntifal. are They write many Japanese style songs. Please isten to this.(動画再生) Ith beautiful music. very I am fascina ted by their songs. Second, If I become Japanese teacher , I want to Teach the beauty of Japanese. 1 tke Four charecter idiomatic componnds abart natares. Becanse you can imagine very beantitul scenes. For erample '花無柳解, This is beanty of spring hatnres to pat into worde.