than any otherの使い方を教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♂️ お願いします。

多摩川にさらす手作りさらさらになにそこの児のここだかなしき の歌が詠まれた歴史的な背景を教えて欲しいです。お願いします🙇

点の集合と解の集合 の違いを教えてください。

・地方分権 ・地方自治体財政健全化法 を教えてほしいです。

地方自治が「民主主義」の学校といわれているのはなぜですか？

相似の証明です。 (１)がわかりません。 相似条件の1つ目 ∠EBD =∠DCF=60°・・・① を見つけられましたが、2番目がわからないです💦

2、右の図のように, 正三角形ABCを, 頂点Aが辺BC上の 点Dに重なるように折り, 折り目をEFとする。 (1) ABDE oACFD であることを証明しなさい。 (2) BD=3cm, DE=7cm, EB=8cm のとき, AFの長さを E 求めなさい。 B D C

I visited Salar de Uyuni, a salt flatこれを訳したらなんと読みますか？

この順番を覚える方法？覚え方がある人いませんか！！ コツなど教えていただけると感謝🥲

製され,同じものが2本ずつできる。この男 分されるため,核に含まれる染色体の数は分裂前後で変わらない。 V5 細胞分裂のようす(植物の場合) 、染色体 分裂前の細胞 核が消え,染色 染色体が細胞 体が太く短くな の中央に並ぶ。 って現れる。 染色体が縦に 核の形ができ, 割れ,2つに 分かれていく。しきりができる。 2つの細胞 それぞれの細胞 になる。 細胞質の中央に が大きくなる。 に

2,4教えて下さい！！🥺

Aさんは目転車で,午前 10時に家を出発して, 1800m 離れた図書館へ向かい,図書 館で用事を済ませた後,行きと同じ速さで家に戻った。 下の図は, Aさんが家を出発してからx分後の, 家からAさんまでの距離をym とす るとき, Aさんが家を出発してから再び家に戻るまでのxとyの関係をグラフに表した ものである。 3 y 図書館 1800 「S0 50 (-(Co0 「2 60 家 x 12 38 50 次の(1)~(3)に最も簡単な数または式で答え,(4)は問いに答えなさい。 74 (1) Aさんが図書館にいたのは何分間か求めなさい。 (2) Aさんが家を出発してから4分後, Aさんは家から何m離れているか求めなさい。 X (3) xの変域が 38三x<50 のとき, yをxの式で表しなさい。 (4) Aさんの弟は, Aさんが家を出発してから 40 分後に家を出発し, 毎分 50m の 速さで図書館へ向かった。 図書館を出たAさんが家に着くまでの間で, 弟との距離がはじめて 300mにな るのは午前10時何分かを求めなさい。 解答は, 下の【条件】にしたがってかき, 答えの の中には, あてはまる最も簡単な数を記入しなさい。 【条件】 Aさんと弟のそれぞれについてxとyの関係を表す式をかき, それらの2つの 式を使って答えを求める過程がわかるようにかくこと。 PLASTIC ERASER MONO Tombow PE-01AB

教えてください🙏🏻´-

8 ある地域の地層の重なりについて学習するために,次のような観察を行いました。これについて、 あとめ(1)~(3)の問いに答えなさい。ただし, この地域の地層に断層やしゅう曲,地層の逆転は見ら れないものとします。 観察 た大決さ新 像準 1 東西にまっすぐのびた山道をのほりながら, 露頭の観察を行った。山道ぞいの地点A, Bで高さの異なる露頭を観察できたので,それぞれ地層をスケッチした。その後,地点C まで山道をのほったが,これ以上の露頭が見つからなかったので, ここで観察を終えた。 図1は,地点A~Cの位置関係を模式的に表したものである。なお, 山道の傾斜は一定で あり,地点A~Cはそれぞれ約50mおきに並んでいる。 図1 露頭 露頭 A B C 標高330m 標高332m 標高334m 2 地点Aでは,高さが5mの露頭を観察できた。 高さ4mのところには火山灰の層があり,その下 に泥岩の層(P層), 砂岩の層 (Q層), れきをふ くむ砂岩の層(R層)が見られた。 3 地点Bでは,高さが4mの露頭を観察できた。 高さ1mのところには,地点Aと同じ火山灰の層 が見られ,その上の砂岩の層の中には, サンヨウ チュウの化石がふくまれていた。 今 図2は,地点A, Bの地層の重なりをまとめた 図2 A B AA△ Q AA△ R 3300 泥岩 れきをふくむ砂岩 AA4火山灰 柱状図である。 Bにス 5 4 3 地表からの高さ(m]