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理科 中学生

この問題はどうやって解けばいいですか?

3 運動とエネルギー 3.図1のような、 ともに質量320gの直方体A,Bを使って次の実験 ①〜②を行った。 これについて, 次の問いに答えなさい。 ただし,質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図1 物体A 物体B 6cm 5cm 8cm 4cm -8cm- 机 図2 図3 物体A ばねばかり 物体A 8cm ばねばかり |水そう 水そう 図4 図5 物体B 物体B 物体A ばねばかり C 実験 水そう a d 水そう b 水そう 力の矢印の長さは力の 大きさを正確に表したも のではない。 a: 物体Aにはたらく浮力 b: 物体Aにはたらく重力! c: 物体Bにはたらく浮力 d: 物体Bにはたらく重力 ① 図2のように, 物体Aをばねばかりにつるしてゆっくりと水そうの水に入れ、物体Aの一部が水面より上に出てい る状態で静止させた。 このとき, ばねばかりは1.8Nを示し ② 図2の状態からさらにばねばかりを下したところ, 図3のように物体Aの全体が水中に沈んだ。 このとき, 物体A は水そうの底についておらず, ばねばかりはONより大きい値を示した。 また, 物体Bを静かに水そうの水に沈めた ところ、図4のように水に浮いた。 (1)図1で,机が物体A, B から受ける圧力はそれぞれ何Paか。」 (2)実験①で,物体Aにはたらく浮力は何Nか。 3 (3)実験 ②で、物体A, B にはたらく浮力と重力を図5のようにa,b,c, dと表す。aとb,cとd,bとdのそれぞれの大小関係はどのように なるか。 次のア~ウ, エ~カ,キ〜ケからそれぞれ1つずつ選び、その A 1600 Pa (1) B700 Pa (2) 1.4 N 記号を書け。 aとb aとb: ア a > b イ a <b ウ a = b (3)cとd cとd:エ c> d c<d カ c = d bd:キ b> d ク b <d ケ b = d bad 7

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理科 中学生

(1)で、ふれる面積が小さいほどへこみ方が大きくなるから答えはB面じゃないんですか?答えはエなんですけどなぜか教えてください🙇🏻‍♀️

図1のように, 質量 2.4kg の直方 体のレンガ, 直方体のかたい板, 直 の物体にはたらく重力の大き 4 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 図 1 いたとき, 方体のスポンジを用意した。 6cm 74 A面 レンガ 10cm 20cm DED 15cm を下にした 板 20cm 20cm 6cm 20cm 6cm スポンジ スポンジ B面 C面 1cm へこむか言 図2のように, 水平な机の上にD面を上にしたスポン 図2 レンガ ジをのせ、さらにD面がすべてふれ合うように板をのせ スポンジ カ板 よう。 た。 その上に, A面がすべて板にふれ合い, 板が机に平 ジ 高さ 机 行になるようにレンガをのせ、スポンジの高さの変化を調べた。 レンガのB, C面についても同様な方法で板の上にレンガをのせ、スポンジの高さの変化 を調べた。 ただし, 質量が100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 板の質量は考えないものとする。 (1) スポンジの高さの変化について最も適切なものを、次のア~エから1つ選 び, 記号を書きなさい。 4-(1)フ [ ] が接し ア A面がふれ合うとき最大となる。 イ B面がふれ合うとき最大となる。 ウ C面がふれ合うとき最大となる。 エ板にどの面がふれ合うときも同じである。 (2) A面が板にふれ合うとき, スポンジが板から受ける圧力は何 Pa か, 書き [ なさい。 ] レン にし ない

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