英語 中学生 約20時間前 細かい質問で申し訳ないです。 1枚目の写真の(2)のU.K.と2枚目の写真の(2) のU.K.?についてです。 1枚目と2枚目のU.K.の最後の.はコンマのことですか?もしコンマであれば2枚目のU.K.?は会社さん側のミスでしょうか (2) 私の兄は英国で働きたいと思っています。 My brother wants to work in the U.K. (3) デイビッド (David) はあなたと話したがっています。 David wants to talk with you 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約21時間前 箱4の(3)の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか?教えて頂きたいです。 eing (3) 私たちは次の試合について考えています。 We're thinking about the next game. (4) 私たちはそのショーを楽しみに待っています。 We are looking forward to the show. 4 次の英文を( 内の指示にしたがって書きかえるとき、 に適する語を書きな (1) I use my sister's desk. (現在進行形の文に) 私は姉 [妹] の机を使います。 I'm using my sister's desk. 私は姉 [妹]の机を使っています。 (2) Haruna is singing now. (下線部をHaruna and Lin にかえた文に) → Haruna and Lin are singing (3) / Lin is drinking Japanese tea. (否定文に) → Lin is 春奈は今、歌っ now. 春奈とリンは今、歌っています リンは日本茶を飲んでいます。 not drinking Japanese tea. リンは日本茶を飲んでいません。 (4) Masashi is speaking English now. (疑問文に) -> Is 将史は今、 英語を話しています。 将史は今、 英語を話しています 彼らは漢字を書いています。 Masashi speaking English now? (5) They're writing kanji. (下線部をたずねる文に) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1日前 veryは、この文では熟語ですか? • It's very kind of you to show me your notebook. 私にノートを見せてくれるなんて、あなたは 親切だ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 中1幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀️´- |50| 右の図の四角形ABCD において, 頂点Aと直線 BC A 上の点Eを通る直線で,この四角形の面積を2等分し たい。 D 点E は, BC 上のどの位置にとればよいか説明しなさい。 B E C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1日前 なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️ 3 図形の移動・おうぎ形の弧の長さ (14点) 下の図のように, 正三角形ABC を 直線ℓに そってすべらないように, 点Aが再び直線ℓ上にく るまで転がしていく。 AB=7cmのとき,点Aが えがく線の長さを求めなさい。 (r) FGHIJ C BIHA] (S) l A B C A 点Aがえがく線の長さは、心とした 半径7cmで中心角120°のおうぎ形の弧の長さの2つ 08 分になります。 360 (2m×7×120) 28 x2=20(cm) (1) 3 28 [ πcm ] Tem [] 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 解答の2行目から分からないです😭教えてください🙇🏻♀️ 93 右の図のように, ABCD の頂点Aを通る直線をひき, 辺BC, DCの延 長との交点をそれぞれE,Fとする。 このとき, △BFE = DEC であること を示しなさい。 401280 20 B E C F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 (2)がよくわかりません💦 27分の1になるらしいです!! 4 右の図のような正五角形ABCDEの頂点Aに白石と赤石を1個ずつ 置く。 1から6までの目のあるさいころを2回投げる。 1回目は白石 を右回り (A→E→D→の順)に出た目と同じ数だけ先の頂点に進め B る。2回目は赤石を左回り (A→B→C→の順)に出た目の2倍だけ先 の頂点に進める。 〔京都教育大附高] E (1) 白石,赤石がともに頂点Cにある確率を求めなさい。ることができ C D ((S) (2) 白石のある頂点,赤石のある頂点,頂点Aを結んで三角形をつくることができる確率を求め なさい。 エックポイント 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1日前 ⑴-⑶の解き方を教えて欲しいです😖💧 ⑴はBEが∠ABCの二等分線だからACも二等分すると考えたんですけど違かったです😭 なんでACが二等分されないのかもおしえてほしいです! 右図のように, 円に内接する△ABCがあり,∠ABC の二等分線と辺AC, ACとの交点をそれぞれD,Eとする。 AB=6cm, BC=4cm,CA=2√7cm, ∠ABC = 60° のとき,次の問いに答えよ。 (1) CDの長さを求めよ。 (2) CEの長さを求めよ。 ける 本四〇 (3) BDの長さを求めよ。 E [土] D A 60 B 6 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2日前 (1)🟥なぜ、掛け算をするのかが分からないので教えてほしいです また、(1、2)はなぜ、計算のし方が違うのでしょうか? 例題2 次の式を計算せよ。 ただし分母は有理化して答えること。 3 1 (1) + √5+√2 √5 2 3 1 (2) √√5-√2 √5+2 解答 3 1 (1) + = √√5 +√√2 5-√2 = 3(√5-√2)+(√5+√2) (√5+√2) (√5-√2) 4√5-2√2 5-2 4√√5-2√2 3 通分と有理化のどちらを先にやるか? →通分と有理化が同時にできるものは、 まず通分する! 3 1 (2) = √√5-√√2 √5 +2 = 3(√5+√2) √5-2 (√5-√2) (√5+√2 ) (√5+2)(√5-2) 3(√5+√2 ) 5-2 √5-2 5-4 =√5+√2-√5+2 = =2+√2 未解決 回答数: 2