【実験】
次の実験ならびに先生と愛さんの会話文を読み、次の問いに答えなさい。
4種類の異なる金属板 (亜鉛板、銅板、マグネシウムリボン、金属板X)を図のように
うすい塩酸に入れ、プロペラのついたモーターをつないだ装置を使って電池の仕組みにつ
いて調べる実験を行った。ただし、実験に用いる金属板とうすい塩酸は実験ごとに新し
ものを用いるものとする。
図
モーター
発泡ポリ
スチレン
うすい塩酸
金属板B
金属板 A
実験 1
金属板Aを亜鉛板, 金属板Bを銅板にすると、モーターについたプロペラは時計回りに
回転した。
実験2 金属板Aを金属板X、金属板Bをマグネシウムリボンにすると、モーターについたプロ
ペラは反時計回りに回転した。
実験3 金属板Aを亜鉛板、 金属板Bを金属板Xにすると、モーターについたプロベラは時計回り
に回転した。
実験4 金属板Aを銅板、 金属板Bを金属板Xにすると、モーターについたプロペラは反時計回り
に回転した。
【会話文】
先生 「実験では亜鉛板、 銅板のどちらが+極になりましたか。」
愛さん
「(①) 板です。 2つの金属のうち陽イオンになりやすい (②)板が電子を
(③)、イオンになっています。 導線内を移動する電子の向きは ( 4 ) です。」
先生 「金属板Aをマグネシウムリボンに、金属板Bを銅板にすると、 モーターについたプロ
ベラはどのように回転しますか。」
愛さん [( 6 ).]
先生 「実験1~4の実験結果から、 亜鉛、銅、 Xを、 うすい塩酸中で電子を (③) イオンに
なりやすい順に並べるとどうなりますか。」
愛さん
⑥)になります。 さらに金属板Aを (⑦)に、金属板Bをマグネシウムリボ
ンにして実験を行うとマグネシウムの並び順もわかりますね。」