この問題意味がわかりません。カッコの3番です。本当にわかりません。

いるか、花の[中心 3 ア おしべ 。 イ めしべ ウが< エ 花弁 1 Ne 生け 3) めしべの柱頭に花粉がつくことを何というか。その名称を1 四おしべのやくから出た花粉が. めしべの柱頭につく | NM4) ⑬)の後.図1 のAが成長して果実になったとき, Bは成長して何になっているか 思受粉後、 豚珠は種子になり, 子房は果実になる。 [ S) 図1のA, Bにあた けは、図のではどこか。図2のa一dからそれぞれ選び あてはまる部分がない場合はけなし」と書け WESSyZwl 2 四マツンは子房がなく, 豚珠がむきだしの裸子植物である。 |@] 植物のつくりとはたらき 植物のつくりとはたらきを調べるため, 次の実験を行った。これに 図1 ついて, あとの問いに答えなさい。なお, ワセリンをぬった部分は気 0 孔がふさがれる。 ンカ 実験1 葉の数や大きさ, 茎の太さが同じホウセンカの枝4本の根を ー油 切ってから, 図1のA 一Dの操作を行った。水面を油でおおい. 明 るく風通しのよい場所に置くと, 数十分後の水の減少量は表のよう き になった。 A 何もぬらない。 B 葉の表側にワセ リンをぬる。 実験2 実験1の後. ホウモンカAの葉を横にうすく切ってプレパラ ートをつくり、 その断面を顕微鏡で観察した。 Li) 実験1で. 下線部の操作を行ったのはなぜか。簡単に午け。 [ 水面から水が蒸発するのを防ぐため。 ] LTY2) 植物の体から水が水蒸気として外へ出ていくことを何というか。 その名称を書け。 [ 蒸散 は LNS3) 実験 1 で. すべての葉の裏側で行われた(2)の量は, -どのようにし C 葉の衰側にワセ D 葉をすべてとる。 て求められるか。次のアーエから選び, 記号で答えよ。 RS Naで MbさG SER EScきb | AIBICID 如蒸散が行われた部分を比べる。 [ ア ] はWemlslblsle 4) 実験 1で. 水の減少量がもちっとも多いのはどれか。A 一 Dから 選び, 記号で答えよ。 本SA (5) 図のは, 実験2の結果を模式的に表したものである。 曲① 水や差分の通り道を, 図2のe一hから選び, 記号で答えよ。 加水や養分が通るのは道管。 にASS] [② 図2の葉の断面のようすなどから, ホウセンカの茎の維管束はどのようにな っていると考えられるか。 簡単に書け。 四ホウセンカは双子葉類。 [ 輪のように並んでいる。 ]

( 問 )お母さんがAさんに追いつくのは家から何メートルの地点ですか。 わかりません。教えてください

器官Dはなぜ「ク」になるのですか？ 教えていただきたいです🙇🙇

7の橋官 Cから旦に流れる血液と, 器官 D を通過した直 アークからそれぞれ1つ選 直後の血液には, 他の部分に此べてどのような特徴がなめるか。 ア 了 含まれている。 が二拉 ウ ー酸化炭素が最も多く含まれている。 エ 二酸化炭素が最も少ない。 ナ 差分が最も多く含まれている WE 0し 含まれている 二酸化過素以外の不要物が最も少ない。

やばい、3年なのにこの範囲ちんぷんかんぷんすぎて🥵 だれか解説と一緒に教えてくれませんか😭

【 3 】 水中の物体にはたら べるため, 次の 信和人を,、四2のようにさぶに償て 上 人吉潤し、ばねののびの遇人本3にをしたしよこ 物体を水中に沈めていつたとき, 水そうの砂画の高さは00cm のまま変わらないやの 隊細較人層抽呈したばねは1のおもりまつる2しののるると 100g の物体にはたらく牌カの大ききを1Nとする。 ss 図3 (cm 10 方体の底面から 放までの距離 。 (CV や2: det と 高さが実際の長さより短く見えたり, 真上から水そうの底を の深きよりも浅く見えたりする。これについて, 次の各問いに て見えるのは, 光の何という現象によるか。 のりを。 次のアーエからすべて選びなさい。 える<人9 國<IUて見ることができる。族作 |光を遠くまで伝えることがでまき 224 ると, 折れ曲がって見える。作K

大至急！💦 教えてください！💦 よろしくお願いします🙇🙏💦

で ② 非本の確認 差分の消化と吸収のしくみについて, 次の問v たなさい。 ⑪) 食物の通り道は, 日から肛門まで, いくつかの バつながっ てでて, 1本の管になっている。この管の名称を書きなさい。 (%) 消化流にふくまれており, 食物を分解し. 吸収きれやすい物質 にするものを何というか。 ⑬) 体内にとり入れた次の①, ②③の差分に最初にはたらく消化液と その消化液にふくまれる(2)をそれぞれ書きなさい。 メングンの タンパク 賢 ⑭) 膨臓でつくられ, 脂肪の分解を助けるものを何というか。 (5) 次のゆー③の差分は. 消化のはたらきで, 最終的に何という物 質になって吸収きれるか。それぞれあとのアーエエからすべて選び なさい。 較①り|デンプン 。⑨ 。タシック頂 。 ③ 腸肪 -ア ブドウ精 イ 脂肪本 ウ アミノ酸 工 モノグリセリド 毛細血管 し は., とトの消化・ 表収にかか 消化溢 (e) 消化液 ⑭ (⑮)

これわからないので教えてくれませんか？ 質問たくさんあってごめんなさい🙇‍♀️

屋素 2 光合成のしくみ 17 動物は無機物から( )を作ることができないので, 食物から 較 葉分を取り込み. それを細胞で使って生活する。 18 植物も動物も, 呼吸によ って酸素を取り入れてエネルギーを作り, ( )を放出している。 唱 19 袖物は光の当たる日中, 光合成を行って養分を作るが, ( )は 植物も動物も一日中行っている。 1 20 食物に含まれる有機物には( ルシウムや鉄などは無機物という。 21 ヒよは有機物である差分と空気中から取り込んだ( )を使って 活動するためのエネルギーを得ている。 「」 22 ヒトは肺で( )を血液に取り込み 小腸で養分を吸収して血溢 に取り込んで, 全身の細胞に送っている。 23 細胞における( )とは, 細胞に取り込まれた酸素を使って養分 を分解し, エネルギーを取り出すことである。 1J 24 細胞が呼吸を行うと, エネルギーの他に, 二酸化戻素と( )が できる。 25 食物は消化液に含まれる消化( れやすい物質になる。 26 食物に含まれる成分ごとに, 分解を行う( )が決まっている。 [27 デンプンは, だ液に含まれる消化酵素の( )で分解されて, お もにグルコース(ブプブドウ糖)が2 分子結合したものになる。 [28 タンパク質は, 胃液中の消化酵素の( シンなどの働きにより分解される。 ), タンパク質, 脂肪があり, カ )の働きで分解されて, 吸収さ )や, すい液中のトリプ 29 脂肪は, ( ) の働きで脂肪酸とモノグリセリドに分解される。 「 」 30 食物に含まれる養分は, 各種消化酵素により分解され, ( )の 訂から血液中に吸収される。 17 bet NY

教えてください！

円 (和則馬) 次の問いに生えなさい。 トウモロコシなどの四基の押を、 何といいます 2 根の先生近に見られる正のようなっくりを。 何といいますか。 3) 東でつくられた基分は。 何という午を通って全身に運ばれますか。 4) 根で眼科された水が通る管と。葉でつくられた差分が通る党か集まったものを。 何といいますが 5) 梨の表面には。 気体の出入になるすきまがあいています。このすきまを何といいますか 6 を生させるとは. 二藤作マンルンに何という品を加えれはよいですか、 7 石大水に二了化素を通すと。どのような変化が見られますか。 Se tt Kのzhとと本69本 2 つ選び, 記号で答えなさい。 ア 水酸化カルシウム オ 塩化アンモニウム

分からないので是非教えて欲しいです。 どうかお願いします

ヒトの消化に関わる器官を図 1 に、ヒトの小腸内上隊のひだのようす を図 2に示した。 以下の問いに答えよ。 い) 図1 のA~Jから消化符にあたるものをすべて選び、B から順に記人用 答えよ。 (2) ほとんどの消化液には、食物を分解する物質がふくまれている。 何というか、宇4文字で答えよ。 (3) 図1のA とEの中の消化液にふくまれる上記(2)の名称と、それらが食 物中の何という物質に作用するか、それぞれ符えよ。 (3) 消化液の中には、上記(2)をふくまないものがある。その疹化液がつく られる器官の記号と名称を答えよ。 (5) 食物中のすべての差分に作用する消化液がつくられる器官の、記号と名 称を答えよ。 (6》 図2中のX を何というか。 またこれは、図1のヘー」のどの器官の一部 か、 記号を答えよ。 (7) 差分を吸収するうえでの図 2 中のXの利点は何か。「効率」という言葉 もぶくめて、適語を用いて答えよ。 (8) 人体には、図 2 のXと同様の利点をもつつくりが他にもある。そのつく りと、つくりがある刷家の名称を、それぞれ答えよ。 (9) 図2のYとの名称を、それぞれ答えよ。 (10) 図2のZから吸収されるのは何という物質か、すべて答えよ。 これを

教えて欲しいです。 よろしくお願い致します！

とトの消化 を図2に示し わる更官を図 1 以下の問いに 上トの小腸内聴のひだのようす 5 1) 賠1 のAーすから消化儲にあたるものをすべて選び、B から順( 答えよ。 (2) ほとんどの消化液には、廊物を分解する物質がふくまれている。これを 何というか、選宇文字で答えよ。 (3) 図』のA と正の中の消化疲にふくまれる上記(2)の名称と、それらが食 物中の何という物質に作用するか、それぞれ答えよ。 (3) 消化渡の中には、上記(2)をふくまないものがある。 その巴化液がつく られる器宜の記号と名称を符えよ。 (5) 食物中のすべての差分に作用する消化液がつくられる器食の、記号と名 称を答えよ。 (6 図中の を何というか。 またこれは、図 +のAー」のどの器官の一施 か、。 記号を答えよ。 (7Z) 美分を吸収するうえでの図 2 中のXの利点は何か。「効率」という言葉 もぶふくめて、適語を用いて答えよ。 (8) 人体には、図 2のXと同様の利点をもつつくりが他にもある。そのつく りと、つくりがある器官の名称を、それぞれ答えよ。 (9) 彫2 のマとの名称を、それぞれ答えよ。 GO) 岡2のZから友収されるのは何という物質か、すべて答えよ。 6季で

おしえてください！

次に明雄るさんは, 8図のように. デンプンとブドウ糖を混ぜた溢 が入ったセロハン (セロファン) の袋を, 水を入れんたビーカーにしば らく入れておいた。 その後, ビーカーの中の水を 2 本の試験管に入 アップン れ, ヨウ秦汐とベネジクト液の反応をそれぞれ調べたところ, ヨウ素 ブドウ村を 8図 混ぜた濃 液では変化しをかったが. ベネジクト液では赤かっ色に変化した。 hsさ ) 下線部の結果が得られた理由を. アンプンの分子。プドウ糖の る 分子。 セロハンの穴のそれぞれの大ききさに着目して書きなさい。 ⑭ 明雄きんは, 半分の吸収と不要な物質の排出について調べ次のようにまとめた。 プドウ糖やアミノ了などの差分は。主に[ Q① ] の柔毛で吸収されて全身の細胞に運ばれ, 体をつくる材料や運動などのエネルギー源となる。また. 細胞できまざまな生命活動が行 われると, 二酸化庶素やアンモニアなどの不要な物質ができる。アンモニアは[ ⑧ |で応 素に変えられ, 展素は血注によって[ ③ | に軍ばれて不要な物質として展中に排出される。 [①]- に当てはまる合官名を、 次のアーオからそれぞれ一つずつ選び, 記号で答え なさい、 ア 胃 イ 肝臓 ウ じん職 エ 小腸 オ ほうこう ご 生