中学三年生、数学。 復習してて、確率の問題です。 確率の問題の時は図？を書くと思うんですけど、この問題でも書きますか？ 書く時はどんな図を書くのか分からないので教えてもらいたいです。

次の問いに答えなさい。 (1)1つのさいころを投げるとき,次の確率を求めなさい。 ①5の目が出る確率 出る目の敵のが ②奇数の目が出る確率 ③6以下の目が出る確率

ここでの「手も伸びない」ってどういう意味合いになりますか？

じょう 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 視力検査の結果、視力が落ちているとわかっ た小学校三年生のなっちゃんは、夏休みの最終 日に母親と一緒に訪れたメガネ屋で同級生の川 野さんと出会った。 いっし メガネをはずした川野さんは、目をしょぼしょぼ させて、「なっちゃんの顔も、あんまり見えない」と 苦笑いを浮かべた。 ちょうおんぱ 川野さんのメガネは、いま、超音波をつかった洗 浄器でクリーニングされている。洗い終わると、 鼻当てのパッドを交換したりネジを締め直したりと いう調整をしてもらうのだという。 「明日から二学期だから、ほら、ドライブの前にお 父さんが車を洗ったり点検したりするのと同じ」 あ、そうか、となっちゃんはうなずいた。べつに 「メガネはすごいんだ」と言われたわけではないけ ど、そういうのって、なんかカッコいいな、と思っ た。 クリーニングや調整が終わるのを待つ川野さんに 付き合って、なっちゃんもお店に残ることにした。 お母さんは「いい? だいじょうぶ? ちゃんとメ ガネをかけて帰ってくるのよ」と何度も して、先に帰った。 最初はメガネ姿を川野さんに見られることも嫌だ った。とっさにはずそうとして、メガネに手も伸び た。 でも、川野さんは「似合うよ、なっちゃん」と言 ってくれた。「いいフレーム選んだんだね」とも言っ を押

（1）と（2）が分からないので解説してほしいです🥲‎宜しくお願い致します！

4 図1のような, 長 図1 方形のケースから刃が押 ほ 2cm 457 し出されるカッターナイ フがある。 図2のように、 図2 ycm² 押し出された刃先の辺の 長さをxcm,そのときの xcm 2 刃の片面の面積をcm とする。 ただし、刃の 長さは5cmより長いものとする。 (1) 0≦x≦2のとき,yを y(cm²) の式で表しなさい。 10 [ 5 (20≦x≦5の範囲にお x(cm) ける, x と yの関係を 20 5 表すグラフを右の図に かきなさい。

（1）と（2）が分からないので分かりやすく解説してほしいです🥲‎宜しくお願い致します。

右の図のように、 y =20 y=2x,y=1/2x のグラフ のx>0の部分にそれぞ れ点P Qがあり,この 2つの点の座標は等しい。 点P, Q の x 座標が ものときの△OPQの面 S 積をSとして,次の問に答えなさい。 (1)Sをもの式で表しなさい。 (2) t=6のときのSの値を求めなさい。

ここが分かりません🥲‎ 分かりやすく解説お願い致します🙇🏻‍♀️

思 3 2次方程式 16x+3a=0の解がと き すう もに1より大きい奇数となるような正の整 あたい 数αの値をすべて求めなさい。

この問題の解き方と答えを教えてほしいです！何故そのような答えになるのかもわかりやすく教えて下さると幸いです🥲‎

[3] あたい 次の条件をみたすんの値をすべて求め なさい。 <条件>- 2次方程式(x-3)'=kの解が2つ あり、どちらも正の整数である。

ここから、両方の線（一年生と三年生）の中央値を読み取れないのは何故です？

通学時間 図4 果につい のであ 1.00 学時間 0.90 -ること とがで 0.80 から全 0.70 よりも 0.60 0.50 年生 も は, も 0.40 0.30 0.20 0.10 A中学校の1年生と3年生 の通学時間の累積相対度数 0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 (分) 1年生 3年生

中学三年生「数学　平方根」 画像の問題の解説よろしくお願いします。 詳しく教えていただけると嬉しいです😊

2 奇数の和の平方 つの自然数 について考えてみよう。 連載した3つの自然数の和の平方根は 1+2+3 = √2+3+4=9=3のよう に、整数になる場合とならない場合がある。 (2.3.4)以外で、整数になる場合のもっと も小さい3つの自然数の組を求めなさい。

中学三年生数学 ワークの答えには（画像）①の方の答えがのっていて、自分は②で回答してたんですけど、あってますか？

3x-134 8 ② 3 13 -y 8 8

この問題の計算の仕方を教えてください 中学三年生のルートの計算です

4 ⑥√54