解き方教えてください🙇‍♀️

. 次の図で、線分AD は BAC の二等分線である。 このとき, xの値を求めなさい。 A 8 cm 12 cm B D x cm C 4 cm A 24cm 18 cm D Brcm C ---28 cm

mathematics (２)の問題が分かりません 💧 解説も少なくて 式の意味がわからないです わかる方 説明していただけると嬉しいです ※ 1枚目の書き込みは気にしないでください ^^;

□(2) 右の図のようにy=-2x+14のグラフがx軸,y軸とそれぞれ点A, Bで交わっている。 線分AB 上に点Pをとり, Pからx軸に垂線をひ いてx軸との交点を Q とする。 台形 OQPB の面積が 45cm のときの 点Pの座標を求めなさい。 J 7x+答:45 3) x+1400=0 0=-*+ (14+x) xxx = = 45 2027 (+xxxx=45 14x+xx=2=45 y (B y=-2x+14 14 P A(7.0) Q IC

写真の問題の答えが何故－12zyではなく －12yzになるのか分からないので お時間あれば教えてくださいm(_ _)m

13 [工夫の必要な展開] 必修 テスト 次の各式を展開せよ。 X(1)(x-2y+z) 2 (A+3Z)2 2 (4-1 = (x-24)² + 62 (x-24) +92² 2 A² + 6AZ+92² X · x² - 4x4 +44² + 62x-1224 +92² 方 ad-8 (1) x2+442+92-4xy-1242+62x

この教科書を持っている方、方程式のページを送って欲しいです。至急です。ご協力お願いします！

中学校 数学 Junior High School Mathematics 401234 学校図書 文部科学省検定済教科書 中学校数学14用 11学図 数学 703

中3のたすきがけ🎽の仕方教えてください🙇‍♀️まだ中2で予習しているだけなので簡単にで大丈夫です.ᐟ‪‪‪.ᐟ‪‪‪

（2） 解説を見ても意味がわからなかったので解説していただきたいです！

(2) 3x²+10x+7 =(3x+7)(x+1) 3 1 3 x 2の係数 COSEY 7 X 1 7 定数項 ････(答) 7 → 3 10 の係数 2数を 足す

この問題の（2)で答えはwillなんですが どうしてwillになるか教えてください

[F] つぎの各組の英文の内容がほぼ同じになるように( )内に入る最も適切な語を答えなさい。 1. I have never seen such a big ship. - This is the [ Iship I have ever seen. 2. Don't keep the door open. = You [ ] not keep the door open. ] Paul. 3. Paul is not as tall as John. = John is taller [ 4. Mathematics is [ ] to me. I am interested in mathematics.

この問題の解答を教えてください🙇🏻‍♀️ ()の中の動詞を適切な形にする問題です

3) My father (write) a letter when I came home last night. 4) Did you (study) English or mathematics yesterday? 5) I (stop) collecting stamps a few years ago.

教えてください！

数学 HIGH MATHEMATICS LEVEL 5. 二次関数 (2) x=J-b コ 1 関数 y = ar²(aは定数) と関数y=x + b (bは定数)のグラフが2つの交点で交 æ座標が-24 であるとき,関数y=ax² について,xの値が1か めなさい。 20 49% 2 FI CL ら5ま 交 る。 で増加するときの変化の割合 わるとす

至急！！ 塾の宿題で全くわからないので細かく説明していただけると幸いです！よろしくお願い致します🤲

19 右の図のように, △ABCにおいて, ∠BACの二等分線と辺BCの 交点をD, ∠ACB の二等分線と辺ABの交点をE, 線分AD と CE の 例題153 交点をFとする。 次の問いに答えなさい。 (1) CDの長さを求めなさい。 (2) AF: FD を求めなさい。 3:2 B' 9cm、 E 10cm F D 6cm