至急写真の回答をお願いします。

次の場面に合うように、基本文を使って英文を書きましょう。 (1) ぼくたちの学校には大きな木があるよ。 (2) 私は彼をヒロと呼んでいるの (3) 私が窓を開けるよ。 4) 私は来週, 野球の試合を見る予定だよ。 友達がぼくの誕生日にこのかばんをくれたんだ。 明日は晴れるだろうね。 昨日の6時はテレビゲームをしていたよ。 SERRA 6

1 The student who likes traveling abroad has studied English for ten years のhas 2 Do you know the house with broken windows？ のwith ... 続きを読む

中2 英語　問題です。　至急です! この問題の答えと、 あっているか教えて欲しいです。 お願いします!

1. 次の英文の意味を完成させましょう。 (1) She found many things to do on weekend. 彼女は週末に (2) I don't have anything to say. ありませ 私は (3) Did Tom have time to eat breakfast this morning? がありました。 トムは今朝、 に適する語句を書き 2.〔〕の指示にしたがって,次の英文を書きかえるとき, 1 Koj しょう。 (1) Our town has many places. 〔下線部を訪れるべき場所」という意味にかえり Koj Ko. Our town has many 1 KO. (2) My mother is busy today. 〔ほぼ同じ意味を表す文に〕 絵を My mother has many (3) Koji wants to drink something. 〔ほぼ同じ意味を表す文に〕 Koji wants something 3. 日本語に合う英文になるように,{ }の語句や符号を並べかえましょう。 (1) 今晩は見るべきテレビ番組がありません。 { don't /watch/have / I / any / to / TV programs } this evening. this even D (2) 生徒たちは夏休みの間に読むべき本がありました。 { had/ somebooks/read/the students / to } during the summer vacation during the summer vaco POINT を見つけまし Drill 絵を見 4 1 ) K

下の語句から選んで答える問題です。分からないので教えてくださいm(_ _)m

3. VOCABULARY 2 Jobs Match each word with the correct description. 1. window washer 2. dangerous 3. TV host 4. server 5. library assistant 6. nurse 7. personal assistant 8. boring not safe takes care of people in the hospital not interesting brings food and drinks to customers in a restaurant introduces people on a show and asks them questions works with books helps someone do their job cleans glass

1. Don't leave the window open.___1文型 2. Solar energy may give us enough power. ... 続きを読む

(3)教えてください！

3. 多くの国は風を電力に変えるようになりました。 Many countries ( electric power / wind /into / started / change / to ). bridT Many countries into clectric power 4.1週間ずっと雨が降っています。 これは梅雨が始まったからです。 nining for a week.(this / the rainy season / because / is / started).

答えがないので合っているかどうか教えてください。 空欄の所も分かれば教えて頂きたいです。

Lesson 2 be 動詞と一般動詞2 |3| 次の2つの文がほぼ同じ意味になるように に適当な語を入れなさい。 (1) Mr. Brown is our English teacher. moee. Mr. Brown teaches. u.. English. bad. Ccry の文英の水 (2) Igave her some flowers on her birthday. I gave some flowers to her. (3) What is the Japanese name of this animal? on her birthday. bos visM (1) o on0 (S) What do you nome this animal in. Japanese? っH (E) (4) He will get well if he *takes this medicine. alnsw noa yiM This medicine will well. ods 919T (a) (5) Father bought me a new car. foH o) Father bought a new car tor. me. 79V9or eH" (a) om 9eux"() (6) Does she sometimes *write to you? Do you sometimes get. from. her? 不酢内()文の木S 14 日本文の意味を表すように に1語ずつ入れなさい。g s bed* yadT ( Ssg or is 9mu booy (1) 祖母は私に「他人には親切にしなさい」とよく言ったものです。 dom yM (S) My grandmother often Said. to me, " Be..kind. to others.” (2) 私は店員さんにそれを包装してくれるように頼んだ。 deasd I_0sked a salesclerk that. wrap it up. 0nidol (3) これはあなたへのプレセントです。気に入ってもらえるといいのですが。 nS1g vd ) Here's a present for you. I hope. you ike it. (4)あなたは彼女に自分のアルバムをみせたいですか。 onoi v9ilsd W (c) Do. you want. to show. her your album? (5) 窓を開けっ放しにしていかないようにしてください。 leave the windows ..Q.pe () 2pe epngp Please_don't ah oda () 6 2on pae) mut

どなたかこちらの問題教えていただけないでしょうか🙇🏻‍♀️？

疑問詞を用いた疑問文 A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な疑問詞を選びなさい。 疑問詞が主語の文 1) be動詞 〈疑問詞 +be動詞+ 主語~?〉 (→例文 6) 2) 一般動詞 〈疑問詞+動詞~?) (→例文 O) 疑問詞が主語でない 文 〈疑問詞+ do[does / did] + 主語 + 動詞 の原形~?) (→例文2) 1.(Who / What / Which ) did you do yesterday? (あなたは昨日,なにをしましたか。) 2.(Who / Whose / What /Which ) broke the window? (だれがその窓を割りましたか。) 3.(Who / Whose / What / Which ) is your dictionary? (どれがあなたの辞書ですか。) 4.(Who / Whose / What / Which ) hat is this? (これはだれの帽子ですか。) of niog B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語を正しく並べかえなさい。 1. [was / pencil / whose / that]? (あれはだれの鉛筆でしたか。) 2. [your / who / is / English] teacher? (だれがあなたの英語の先生ですか。) teacher? 3. [is / coat / whose / this]? (これはだれのコートですか。)

(7) before going to だと間違いですか？ 模範解答は before leaving for です。 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

口(6) わたしは彼が歌った I couldn't W. o b gri ng to 学校に出かける前に 30分ほど勉強した。 I studied for about half an hour. school. (8) 窓をあけてくださいませんか。 the window? arda TTOU mind

この２問の答えは○のようになるのですが、なぜ現在完了形にならないのか教えてください。

『(6) Jack (goes, went, has gone) to Kyoto last month. ( When (did you break, have you broken, are you broken ) the window?