理科　遺伝子の単元　中3 わかりません💦　教えていただけると幸いです。

(☆「ヒトの場合、父·母と子が似ているがまったく同じ顔などにならないのはなぜか。」 授業前 父の遺伝子と押の遺伝子が結合してできたの が 子どもなので,同じ顔にはならない。 授業後

保健体育教えて下さい

運動やスポーツを行って体めぬぬによい効果をあたえても、 でり太を間違えだ ら、 やりの凡 |てケガをしたり、危映な体験につながっだりじでは意味がありませんよ49。 今回は、今回は安全に行うための方法を学ぼう。では、 教科書 P24 「@安全な運動やズ ごツの行い訪」を読ん々でみよう。 六 「イ では、問題をの 1!!!連動前に気をつけるごとは何がな 財 る 。 二分な栄養と睡恥をとるなど、①_____-__-----を行う。 OOを理解する。 かに合わせて、 その日の運動やスポーツを行おつ。 間 との2Z 運動中に気を付けることは回かな? 2やマナーを守りの、仲間の⑨________---に配慮する。 た本おら(⑨間生生=に配慮する。 。 休息や水分補給、⑩ _____---------- で(①⑪大 る 1 常に安全に にEEっいで225の5うと5がAE 問題どの3!!四重修に気を付けることは7 回かな? 需 . 軽い運動やつストレッチなどの . 施設や用具などの⑬___--= を行う。 ae こめ、 ケガ予防のだめにも大切じゃよ* レン の日に疲れを残さないた

【単元】中学3年生 細胞 空欄の部分的を教えていただきたいのと私が書いてある解答は合ってますか？

の図は、 さまざまな生物があらだ にな個体を増やす様式 (生区) に 5式89に示 にれに関する次の問いに生えなさい。 MO 問1 図1は、1つのアメー, OPCOO020222m0c023 この生玉様式の 名称を符えなさい。 中 の答 問2 問1の様式で個体を増やす生物を、アメーバ以外に3つ調べて答えなさい。 ゾびりりムを ・ミだりムを 問3 図2は、ヒドラの一部からあらたな個人が生じるようすを示している。この生短様式のち称を 得えなさい。 拓修を旭 問 うすを示 この生殖様式 問4 図3は、サツマイモの一部からあらだな個体がつくられるようすち示している。 の名称を答えなさい。 TE するか、 どの部分に栄夫が若えられ記大化 |3について、 普段食用にされるサツマイモは植物体び 部位の名称を答えなさい。 2 癌5

歴史なんですけどこの問題解ける人いますかー 年表埋めれません。(T^T)

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10番号教えてください！ これってなんですか？ 分かりません！

@ 間隆ととゃに天作の泊のoh必となり.のちに硬の 授かった人物はだれですか。 Ph ⑦ 大化の改新で示きれた, 主地と人々 を国家が直接支配することを "や 何といいますか。 る⑧ 省天畠のあとつぎをめぐる手単乱に勝利して部位した天香は | だれですか。 | ⑨ 奈良時代に麻にならって定められたきまりのうち。 刑前のきまり を何といいますか。 ⑩ 奈良時代に唐にならって定められたきまりのうち 政治のきまり を何といいますか。

⑵の答えと解き方を教えてください。

ゆ (3」 業逆 つ回④@39 30 鳥取)く14点Xら> 冊のえーDのように処理をした, 葉の大ききや枚 。 用 数 茎の太さや長さをそろえたアジサイを, 同量の 水 水を入れたメスシリンダーに入れ, 水面を油でおお 人での押の守 3 った。光が当たる場所に一定時間置いた後. メスシ リンもぬった。 ぬった。 リンダー内の水の減少太を測定し, 表の結 | _ IAlslcloVW 果を得た 水の小量(eml0.41S612 * 1 7) BとCの水の減少量を比べたとき, Bのほうが減少華が多い理出を。 0 気孔という語を用いて, 説明しなさい。 ee 胃 2②) 4一Cの結果より, 表の は何cm'であると考えられるか。 還員 WW のな ーー で出した和束の但は思 ルン 6 Y のイ 「ングンマ2の詩碑G 葉動は行われ玉いよ。

健康的なダイエットの仕方を教えてください

器官と消化器官って同じですか？

至急お願いします‼︎ 組織液と血しょうの違いってなんです⁈