勉強方法 中学生 2年弱前 中一の帰宅部です。勉強を頑張っているのですが、あまり捗りません。夏休みに入ったら体育祭があるので今のうちに勉強をしたいのでいい勉強法を教えてください。 苦手な教科は国語、数学、社会です。暗記の方法や、勉強関係のアプリなどがあったら教えて頂きたいです。お願いします！ 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 2年以上前 先程、何も考えずに中学教育研究会が出している「中学 詳説用語&資料集 社会」という用語集を買ったのですが、公立の偏差値60程度の高校受験の勉強に使えますか？ 発展や難関校だとかなんとか書いてあって、僕はそこまで高いとこは目指してるつもりはないんですけど、使えますか？ ま... 続きを読む Social Studies オールカラー 消えるフィルターつき 自由自在 議用語&資料集 社会 3600 新学習対応 ince1890 |受験研究社 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 約3年前 勉強など、ノートをまとめる際、ボールペンなど色でまとめると思います。 そこで質問です。 ①色は何色、何色を使いますか。 ②色分けで気をつけていることがあれば教えてください。 俺は小学生ですが、経験豊富な中学生の方がいいかな、、、？ と思って質問させていただいてます。 良... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
勉強方法 中学生 3年以上前 画像のような文の形を変える問題に弱いのですが 近々テストで似た問題が多く出るそうなので勉強法を 教えていただきたいです またこの問題を解く時に注意する事も教えてください 回答の程よろしくお願いします！ にとじて､復習に活用 3 [Unit1~3の内容で解ける 書きかえ 〔〕の指示に合うように,( )に適する語を書きなさい。 (1) Ⅰ gave him some apples. 〔ほぼ同じ内容の文に] I gave some apples()(). (2) Taku is going to play soccer. |否定文に〕 Taku ( )() to play soccer. (3) You'll play the piano after school. [疑問文に〕 ) the piano after school? ( )you ( (4) Aya was tired, so she didn't do her homework. 〔ほぼ同じ内容の文に] Aya didn't do her homework ( ) she was tired. (5) Josh bought some eggs. (「･･･を作るために」を加えた文に] Josh bought some eggs ( )( ) omelet. 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 3年以上前 夏休みの宿題でこんな社会のレポートが出されたんですけどなにか書くコツはありますか？ 社会科的視点でレポートを書こう 2年生のみなさんは1学期の間、 社会科的なものごとの見方、とらえ方を学習してきました。 そこで夏休 みは、最近起こった世の中のできごとや学期に学習した内容でさらに詳しく調べてみたいことについて 社会科的視点でとらえ、別紙のレポート用紙にまとめてもらいたいと思います。 1学期に学習した社会科的視点の例 地形(山地、平野、川、海岸、海流など) 各地の気候、自然災害への防災、減災、人口過密・過疎など) 交通・通信 など 資源エネルギー(ガソリンの値上げなど)、 産業(農業 工業、 伝統産業など) 【レポートの書き方】 ・配布したレポート用紙の右上にクラス・番号・氏名を必ず書くこと。 ・文字の大きさは、各自書きやすい大きさで書く。(例えばマス文字でも、4マスに一文字でも良い) ① テーマ (学習課題、疑問を持ったこと) 何について調べたのか､ ひとことで分かりやすいタイトルをつける。 「なぜ~なのか」「どんな関係があ るのか｣など、なるべく詳しいテーマを設定しておくと、レポートをまとめるときに論点が絞りやすくなる。 ②理由 予想 このレポートで何について調べるのか､それを調べようと思ったきっかけ・理由について書く。 その際に、 どんな社会科的視点で興味を持ったのかも書く。 ③調査 実際に調べたことを、資料やデータを使った客観的事実をもとに書けるようにする。 文章だけでなく、グ ラフや表を付け加えた方がよい。 (資料のコピーや、 別の紙に書いたものを張り付ける)。 自分の感想や考え は④で述べるため、 まだここには書かないようにする。 ④ 考察 ③で調べたことを受けて､分かったこと、自分の考えについて述べる。 レポートなどを通して何を発見し たのか、何が考えられるのかなどを自分なりに書くこと。 ⑤ まとめ 結果を振り返って見えた今後の課題などを書く。 調べてみる前と後で、 そのできごとに対するとらえ方が どう変わったかなど、 感じたこと、考察を含め総合的に考えたことを書くこと。 ただし、レポートをまとめ るのに苦労したなど、 感想文にならないようにすること。 ⑥参考文献リスト 調べたときに使ったり、文章中で引用したりした資料について書く。 本だけでなく、 インターネットを使 った場合にもすべて書くようにする。 また、インターネットを使った際には、そのページを参考にしたのは いつなのか、 日付も記しておくこと。 【評価について】･・・思考・判断・表現の観点と主体的に学びに向かう態度の観点で評価をする。 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 3年以上前 何故 複数なのにVisitにsはつかないんですか？ あと、なんで3番はDoになるのですか？ 基礎の確認 (からする語を選び, に書きなさい。 (1) Kevin {go, goes} to school by bike. (2) Many people (visit, visits) Kyoto. (3) {Are, Dol you use this computer? (4) Sam { don't, doesn't} speak Japanese. goes visit Do doesn't 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 3年以上前 勉強時間が異常に長い人(特に受験生)はどうやって時間をとっているんですか？🤔 1週間で130時間以上勉強するだとか、毎日17時間勉強しているだとか、どうやって生活しているんだと疑問を感じるような方々をたまに見かけます。難関校が志望校の方でも、実際にそんなに長く勉強している... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
