勉強方法 中学生 1年以上前 社会の表やグラフを見て答える問題でなかなか正解出来ないんですが(^-^;💦、どうすればいいのでしょうか！？ 輸出品の割合〜とか人口〜とかのグラフを見て国を当てはめる系の問題が特に苦手なのですが、そこで点をとりたいです！いい勉強方法はありますか？ 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 1年以上前 社会の3年間の総復習をしたいのですが、どうやって勉強すればいいでしょうか？💦🥺 言葉などの簡単なところはわかるのですが、出来事の流れやグラフの読み取りなどを覚えておらず、テストでは感覚で解いているような感じです😭 教科書丸々覚えてる感じまで持っていきたいです！！ 何かいい勉... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 2年弱前 みんなテスト対策、教科別でどんな勉強५✍してるか、教えてくださいm(_ _)m いつも、自分に合っているのかな？って思ってて、、、 参考にしたいので、回答お願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 約2年前 理科での計算が本当に苦手で困ってます。 数学は答えを求めるための過程が単純なので(ものによるけど)まだ出来るのですが、理科の計算となるとグラフを読み取って、質量を出して、比に当てはめて〜、、と答えに辿り着くまでの道のりが長くて本当に本当に苦手です。。。まず何を求めるべきなの... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
勉強方法 中学生 3年弱前 新中一生です。 6月に期末テストがあるのですが、どのように勉強すればいいでしょうか。教科書とかは全て持って帰ってきたほうがいいのでしょうか。 主要5教科(国語,数学,理科,社会,英語)の勉強法をならべく分かりやすく教えてください！ 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 約3年前 7️⃣の解き方教えてください 二枚目が解答です y 6 3 2 7 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図で, ①~③の直線の式を求めなさい。 (2) 次の式で表される直線を、 右の図にかきなさい。 y=2x-1 ① x+y=5 (3) (2)を利用して, 連立方程式 |y=2x-1 [x+y=5 を解きなさい。 / (1) 5 y -5 -5+ 5 I 8 直線y=3x-6 について,次の問いに答えなさい。 (1) xの値が4増加するとき、yの増加量を求め (2) の変域が-1≦x≦4のとき,yの変域を求 めなさい。 なさい｡ 12 解決済み 回答数: 1
