学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(2)と(3)がどれだけ考えてもよくわかりません。どなたか考え方を教えていただけますでしょうか

40- (2021年) 兵庫県 〈1〉 鏡の正面に立って鏡を見ると、タオルの像が見えた。振り返って オルを直接見ると,図5のように見えた。 タオルには, 「LET'S」 の 文字が印字されていた。 鏡に映るタオルの像の文字の見え方として適切なものを次のア エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 ( ア LET'S MM 1612. 201 25cm ( E <観察2〉 鏡の正面に立って鏡を見ると、天井にいるクモが移動しているようすが見えた。 その後,ク 000万人は を直接見ると, 天井から壁に移動していた。このとき、鏡では壁にいるクモを見ることがで きなかった。 ASAESAR AJ たろうさんは、観察2について次のように考え、レポートにまとめた。担当からしつ TRANSL 25 cm 【課題】 光の直進と。 反射の法則を使って、天井や壁にいるクモを鏡で見ることができる位置 を求める 【方法】 TS-4770- ・方眼紙の方眼を直定規ではかると, 一辺の長さは5.0mm 対角線の長さは7.1mmだっ た。 この方眼紙の方眼の一辺の長さを25cm と考えて、 部屋のようすを作図した。 図6は、部屋を真上から見たようすを模式的に表している。 点Pは、はじめの目の位 置を表し,点A. B. C. D. Eはクモが移動した位置を表す。 また、 鏡は正方形で縦 横の幅は1.0m である。 図7は、図6の矢印の向きに, 部屋を真横から見たようすを 模式的に表している。 図6 P A (*££$A& FUNKO. HOR B イ 2 T3 TEL. 2 1 C 図 7 25cm 1003 25cm D C B A TE S137 [P] E-P 天井 80 T タオル SOS-ZOF 40-83AS D 【考察】 クモが天井を,点Aから, 点B. 点C. 点D の順に直線で移動したとき, 点Pから. 鏡に映るクモの像を見ることができるのは、クモが ① の位置にいるときであると 考えられる。 兵庫県 (2021年) -41 点は、目の高さとちょうど同じ高さにある。 点Eにクモがいるとき、点Pでは、 に映るクモの像は見えない。点Pから、目の高さは変えずに、鏡を見る位置を変える と、鏡に映るクモの像が見えるようになる。 その位置と点Pとの距離が最短になると その距離は (②) cm であると考えられる。 2 【考察】 の中の①に入る点として適切なものを、次のア~カから1つ選んで、その符号 を書きなさい。 ( ) ア A. B イ A, B.Cゥ A,B,C,D C. DJ 【考察】の中の② に入る数値として最も適切なものを次のア~エから1つ選んで、 そ の符号を書きなさい。 7 35.5 きる 37.5 50 1 71 rodb AAGER B.C B.C.D 2

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(2)の解説を教えてください🙇🏻‍♀️ 答えはウです

した上加時きめ6のMGある、。 あとの間いに答えなさい。 (山形) 図1 11月29日午後9時 観察 2014年11月29日と12月 7 日に, 南の空と北の空を観察した。図] は, 11 6 29H生和9時の南の空のスケッチである。 この日南下には上炎月か 南 | さ E 東にはオリオン座が見えた。12月 7 日午後9時に観察したところ, ①オリオン 座と月の位置, 月の形が変化していた。図 2は, 北の空のスケッチである。 北 南東 南 南西 の空にはカシオペヤ座と北極星が見えた。その後数時間観察を続けると, カシ 図2 11月29日午後9時 オペヤ座の位置は変化したが, @時間が経過しても北極星はほば同じ位置に見 2 えた。12月 7 日の数時間の観察でも, 北極星の位置は, 図2とほぼ同じだった。 北極星 (1) 星座を形づくる星で, 太陽のように自ら光を出している星を何というか。 四 (2) 下線部について, 12月 7 日午後 9 時のオリオン座と月を表したスケッ 北西 _ 北 北東 。 チとして, もっとも適切なものを, アーエから選べ。 3 3 ae *層リオン休 “1リオン価 "サリオン休 *ぜリオン條 ーー sae 画枯i 南東 責 南 南東 南 のんは 星の見える位置の変化について, 日本のある場所で観察を行った。次は, 恵子さんが観察 南東 /っ\) ーーこみ あ0 0馬語 に 先呈

回答募集中 回答数: 0
1/4