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理科 中学生

字汚くてすいません🙇‍♀️ 一応教科書見て確認したんですが,間違ってるとこあれば教えてほしいです、、!

還 。 図のように, 炭酸水素ナトリウ ムを試験管A人に入れて加熱し, 発生す る気体を試験管Bに集めた。 炭酸水素ナトリウム (1) 試験菅Bに石灰水を入れてよく振 ると, 石灰水はどうなるか。 (2) (1)から, 発生した気体は何か。 (3) 試験管人の口についた液体に, 青色の塩化コバルト紙をつ けると, 何色になるか。 (4) (3)から, 発生した液体は何か。 (5) ①炭酸水素ナトリウムの水溶液と, ④加熱後にできた白い 物質の水溶液に. フェノールフタレイン溶液を加えると, そ 9 棚島旧 てFUえい れぞれ写真アー・イのどちらになるか。 (7) (6) 加熱後にできた白い物質は何か。物質名を書きなさい。 うすい 赤色 赤色 人たえれ6 訟く ka箇徐に奏し しC2((すう に も"ス常そ (7) この実験で。ガスバパーナーの火を消す直前にやらなければならない操作は何か。 (8) (8) もとの物質とは性質の異なる別の物質ができる変化を何というか。 (9⑲ ん移旬人 9 (9のうち。 1種類の物質が 2 種類以上の物質に分かれるものを何というか。 9 夫 多気 @3民8誠き国時守補32哨一一・較hp139-136 2 (czの129 図の装置で, 少量の水酸化オトリウムを B 0証 とかした水に電流を通した。 少量の水酸化 上U) 各ふしてマると (1) 陰極から発生した気体人にマッチの火を近 る 人人=衝= づけると, どうなるか。 陰極-] ly 称+< (2) 陽極から発生した気体Bの中に, 火のつい 礁を4ブでが た線香を入れると, どうなるか。 ] (3) この実験の突化を表した, 次の式の 電源置 計 ルポ 希 にあては L@ 6を 水 一> [| ① 」 (気体A) + | ② (気体B) ーー 物質をつくっている粒子 國pts7-141 人 ol還要8 物質は。 化学変化ではそれ以上分けることのできない粒子からできている。 (1) 下線部の粒子を何というか。 ly 原 4 (2) 下線部の粒子は全部で110種類以上あり, 種類によって質量や大きさが|① ]。 | |① oz また。 化学変化によって新しくできたり, なくなったり, 種類が変わったり IM一 [L@』 にあてはまる語を書きなさい。 水素の原子 相素の原子 水素の原子 | しなない (3) 水素は, 図のAのように, 水素の原子が2 A B 7 個結びついた粒子が単位しなっている。この 2 ような単位の粒子を何というか。 鎧の原子 者の尿子 OO 。 個⑨ / 中 (4) Bは水の単位の粒子である。①水素の原子 ナトリウム と②@酸素の原子が何個結びついているか。 SI ィ<ろ (5) Cは銀,。 Dは塩化トリウムのモデルであ る。④銀, ②塩化ナトリウムは, 水素や水のよう な単位の粒子をそつくるか。

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理科 中学生

問2の① しし座というのは、知識問題として覚えるしかないのでしょうか? また、問3のaが、太陽の周りを公転している だったのですがなぜ公転によってオリオン座がSの位置に来るのですか‥?

〇 。 回 eee 本 火星を| した。 また。 年村10時の2時間林の ぬいヘコ き のPts キリマン mn たのどの り い ェ て シ他を示したものである。 の[ーーコ由は。この昭 喉 人 克ついての。 講きんと明きんと先生の会語の一牙である 年和09にの補を人すると。邊南のの位置にオリ オン放が見えました。オリオン座をつくる星のうち。 左 上の時は。男るく未く売っていました。このまい請につ いで調べたところ。ペチルギウスという福昼であること がわかりました (6 7 帳じYOにはのには その和 には 、いが上 には時が見えま し た」 の ツン 先生 「よく要府できました。西の空に見えた火野は。 記のまく欠令を還っている芝生です。 大曲ネクミつ の こらのいか 証人 キリオン上有史はどのや革にありえしで 本計りチンweののにえましたが。 生生や遇には再生のこ 見えました。また 12にはほぼ大和に見えました。 炎史は人129には なくをなっていました。」 [叶 リオン明や月が。遇則の経半とともに本人動しているように見えるのはな [それは 地球が自転しているからです<」 」そのとおりです。では15日後の午後10時[ 同じ場所でオリネン座を投京したとすると。 オリオン | 卒は較のどの位古に見えるとえら ] ュ王 ので、 6 簡の午後10時に FT だと思いますか。] オリオン座は図の 【 ⑮ ) の位置に見えると LEIB'D 球和か を でまる蜂座として最も半区をものを、次の1一4から1つ選び、 番号で和えよっ にあてはまる環生の名麻を章け。 3 ベガスス(座) 。 4 おうし(上)

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理科 中学生

(2)と(4)の解説をお願いします🙇

相ICの2 ようを あ すい塩功 200em?i を入れたビーカ 思】 ラうすい協本 細2 ーー全体の質量 20.0cm* 衣 PTSD: (導剛四みの衣う にゼー ジ 還 に農酸水素ナトリウムを042g 加え, 気体の発生が に ! yプ M | 1 -芋び会人の質区をはかった。 その後, うす ・ こ諾酸水素ナトリウムを 0284 126 168g 210g 加えて同じ実験を [ビーカーとうすい塩酸の質量【g) 生い。 その結果を右の表にまと | 肥酸水泰ナトリウムの質量〔g めだ。 反応前の全体の質量 [g) LI(1) 次の文のや. ②にあてはまる 反応後の全体の質是 [g) ものを, ア, イからそれぞれ選びなをさい。 また, ③にあてはまる語句を書きを 化学変化の前後で。 原子の①(ア 種類と数 イ 組み合わせ)は笑わる と数 。 イ 組み合わせ)は変わらないので, 化学変化に関係する物質生体の着 のことを( ③⑨ )の法則という。 (2) この実験で用いたうすい塩酸 200cm* と過不足なく反応する記酸水系 ナトリウムの質硬は何 g か> 口(9) 表をもとにして, 炭酸水夫ナトリ ゥムの質量と発生した気体の質量の 関係を。 図3 のグラフラに表しなさい。 (4) 農酸水素ナトリウム 300g を完全に反応きせるためには。 この実験で 用いたうすい塩酸が少をくとも何cm? 必要か。 小数第1 位を四捨五入 して整数で求めなさい。 WSHて

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