(ア)Q この実験で塩化ナトリウム水溶液を染み込ませたろ紙使用しているのに、なんで加熱しても塩化ナトリウムの結晶が出てこないのでしょうか？③でAが中性だとわかり、硫酸ナトリウムができるのはわかったけど、塩化ナトリウムも出てくると思いました。

問6 硫酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせたときの水溶液の性質を調べるために,次のよ うな実験を行った。 この実験とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 〔実験〕 次の①~④の順に操作を行った。 ①ある濃度の、うすい硫酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を準備し,表のように混ぜ合わせ て水溶液 A~Cをつくった。このとき, 沈殿はできなかった。 表 |水溶液 A B C うすい硫酸の体積 [cm] 26.0 8.0 12.0 うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm 2.0 10.0 3.0 H2SO4 NaOH (2) 図のように,ガラス板の上に塩化ナトリウム水溶液をしみ込ませたろ紙を置き,その両端を 金属製のクリップではさみ, あらかじめ鉛筆で中央に×印をつけた赤色と青色のリトマス紙 を紙の上にのせ、10~15V の電圧を加えることができるようにした。 赤色リトマス紙 クリップ クリップ (((F) T S02- 陰極 陽極 塩化ナトリウム水溶液をガラス板 でも しみ込ませたろ紙 青色リトマス紙 mod OH H280円 Not a S 図 MANSO それぞれのリトマス紙の中央の×印の上に, つまようじを使って水溶液 A をのせて電圧を 加え, リトマス紙の色の変化を調べた。 その結果, 赤色と青色どちらのリトマス紙でも色の変 (3 化は見られなかった。 (4) 水溶液 B, C についても,同様にリトマス紙の色の変化を調べた。 Nat CI e) (s) (1) い䫻 NaCl 次の 中のP~R のうち, この実験についての説明として最も適するものをあとの1~6 の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 P ろ紙にしみ込ませた塩化ナトリウム水溶液を, 硝酸カリウム水溶液にかえて実験を行っても, 実験結果は変わらない。 Q 水溶液をスライドガラスに少量とり, ガスバーナーで加熱すると,塩化ナトリウムの結晶 が得られる。 立 水溶液に,緑色にした BTB溶液を加えると、水溶液の色は黄色になる。 立 1. Pのみ 2

これの解説で57÷2とか14÷2などなぜ÷2するのでしょうか💦

生徒学習 + ela.kodomo.ne.jp/students/questions/question?start_mode=1&action_mode=2&history_type=1&user_student_drill_id=903446952 今帰仁中学校のブックマーク World Classroom 漢字検定準2級 「... 30秒のタイマー | ... K! ニックネームを入.. 虐待の種類と程度... 20 °C, 40 °C 60℃, 80℃ の水100g に,食塩, ホウ酸, ミョウバンの3種類の物質をそれ ぞれできるだけ多くとかし,水にとけた質量をはかる 実験をした。 下の表は,その実験結果をまとめたもの である。60℃の水 50g にとける量がもっとも多 い物質ともっとも少ない物質では, とける質量の差は 何gか。 E QDHE070420 解答解説 Q 調べる さいてん 採点 水の温度 (°C) 20 40 60 80 食塩(g) 35 36 37 38 ホウ酸 (g) 4 18 14 24 ミョウバン(g) 11 23 57 322

（3）の答え、100000Nであってますか？

106.4-105.5=0.9 0.9÷0.0012= Pa 1 250x8 10000 (小)×100000 Foook450 fa 750 (500000 5 質量が 105.5gのスプレーの空き缶に、 図1のように空気をつめてから再び質量をはかる 図1 と106.4gであった。 また、 図2のように、おもりをつるした吸盤を天井に押しつけると、 吸盤は天井から離れず, おもりは落ちずにぶら下がった。 次の問いに答えよ。 (1) 1の実験から、空気にも重さがあるといえる。 空気の重さによる圧力を何というか。 (2) 図1で、 空き缶につめた空気の体積は何cmか。 ただし, 空き缶につめた空気1cm² あたりの量を0.0012gとする。 (3) 2で、吸盤に(1)がはたらいている部分の表面積を15cm" とすると, (1) によって吸 盤にはたらく力の大きさは何Nか。 ただし、(1)の大きさを100000Pa (N/m²)とする。 空気入れ 図2 天井 電子 てんびん 吸盤 糸 スプレーの 空き缶 mod -おも (4) 密閉された菓子のふくろを持って標高の高い山に登ると、 山頂付近で菓子のふくろがパンパンにふくらんでいた。 このように菓子のふくろがふくらんだのは、 の大きさと標高にどのような関係があるからか。 解答欄の書き出しに続けて、「標高」 という語を用いて書け。 (1) 大気圧 5 (4) (1)の大きさは、 (2) 750 cm³ (3) 1500000 N

(5)の式教えてください😭

6 理科室でモノコードを使って、音についての [実験] を行った。次の問いに答えなさい。 [実験] 1 図1のようにモノコードの弦のPをある強さではじき, マイクロフォンで音をひろい, オシロスコープの波形を見た。図2は、このときのオシロスコープの波形を示したもので ある。ただし,PはことじとYの間の点とする。 ② ことじをXやYの方に移動させてPで弦をはじき,波形のようすを調べた。 MODA I USA O 図2 ア ことじ 弦 マイクロフォン (1) 音を発生させたとき,モノコードの振動をマイクロフォンに伝えたものは何か。 (2) 音のように物体が振動することで生じ、その振動が次々に伝わる現象を何というか。 (3) 音の振動について説明した次の文が正しいものになるように(ア ),( イ )に当てはま る言葉を書け。 AAA 0.0005秒 1秒間に音源が振動する回数を(ア)といい,その値の単位はHz,読み方は(イ) で表す。 (4) [実験]②で図1のモノコードのことじをY側に動かして,Pを①と同じ強さではじいた。こ のときの波形として最も適するものを,次のア~エから1つ選べ。 ただし, ア~エの目盛は図2 と同じものとする。 (UK) & I ASEROSIR (5) 図2の音の振動数は何Hzか。 ただし、横軸の1目盛りは0.0005秒を表している。 小数第1位 を四捨五入して整数で求めよ。いつ 0 333Hz

この問題の解説をお願いします💦 答えは低気圧らしいです🙇‍♀️

図は日本付近の天気図の一部を示している。次 の問いに答えなさい。 X ① こ + ●B 3 A -1000 MODE a 合の の天気図に表されているのは高気圧、低気圧 のどちらか。 30 Y

教えてください お願いします

cm自重Nる遇2 _ 半還旨旨 eccスRCO症| | てCS | Away ct 3の ec4cスRISE 5 EPRDPK 評タとで "笠間 MM ・wcwalgうの2.WWGMWibOZCZ| SL 0400もの3 MG cn39タ737K7央回イ義人| L ・wcv3軸| WW人WIcずギコl>ぎの則'きスジビ凍人| Tew3B| M 0 6 8 Eyeうら(OSitO夫 %>バIiW和Y| と てye 2 "や m YOコス和WY *やスッで記さスウ六 み lescamwozme>came sae ymysemi ey | 55c3mmwiswegwarawwcwmrworlsr| Ilaow っucaeyaWwc we =eeywwwswerwmmeome oy riyaweraczorsdsrmazeeleg "cn3BmOden 122 gogeieeeg| E っWW他きのae 2E RE

(3),(4),(5)の解説をお願いします！ 問題多くてすみません😭

今日受けた模試を復習しているのですが、問5が解説を読んでもわかりません、、教えていただけませんか(解説、解答のせてます

さんと。 先生 | エー について窒をザッてい の のる ただ の全てちる。家は4生の必有の和放をまとめと であ は Co のたにめ人かし る 芝解訂の値から。 〇水大疲に聞けている物質を見分け と考えています。 2 の所45.0gチ を もかまいませんよっ の和気45 De をそれぞれ大 の このとき。拉げ とで, 物質を見 っ生しましょう | し半半お 『は。 表 未が00 gナっ入った4っの れると, @20Cの水ではどの物質も座けきれないね。 交った物質をろ過によってと り 出して質和を直較する 分けられそうだおね。 5の湯度を 60Cにして. 表の物質 45.0 それ入れる 記 エリウムだけが溶けきれずに残るわ。 を 60でか 20Cまで冷やしていくと。 途中で結晶が出てくるはずよ。-そのとをの 高い順に並べると。(X) になるので見分けられそうよね= ⑲ 旨dRYTadcso ーー をどり由す向晶ほー(Y) を利用りている方法だよれ 上 き る | mod sm YA で 凌チトリタム sss ser 3 | sr 5(り 1還還EFZなYZ3 PH CE 6 | sw sss で線めタテ sealeeデto | ws fl計 しし5ミョン 4 ama | sw< | mi半| 則] 下線施のにおける水のように, 一般に,物質を浴が稚体を何というか。 琲字2字で 書きなさい。 3 周2 出生 MO 1 つ選び, ES 物質は何か。 9人0 の 枯かエー

この実験では、なぜ力が働いていないんですか？ 摩擦力とか空気の抵抗はないんですか？

eo計 必要なもの 1 手で押したあと. 水平面を進む台車の速さや運動の向きはどうなるか 2 記録タイマー 具を配置する。 | 時 机の長さよりやや短いテープを全車 ]ものさし につける。 台車の運動を記録する。 指先ではなく, 手のひらでポン 全車を手で軽く押して進ませ, 記録 <よっに タイマーで運動を記録する。 台車の運動の速さを 変えて調べる。 全車を押す力を変えて, を行う。 ep26実験2と同じように, 切ったテーブを台紙 時間(⑤) に湯べて貼り。 テーブの長さを表に記入する。 テーフの長さ (cm で 軸の能散財間の関係をグラフにする5 放StomoDo = | | 台車の運動の向きは変化したか。 1 : p319「グラフのかき方,参照。 | | 1 .時間と台車の移動距離にはどのような関係があると考えられるか。 カがはたら0でいないとき, 運動の速さや向きはどのようになると考えられるかが。 考えて みよう