理科 中学生 約1年前 この問題はどうして、発熱反応か吸熱反応か見分けるんですか？ (7)次の①,②の反応では,周囲の温度はどうなりますか。 せいせっかい ① 酸化カルシウム (生石灰) と水が混ざって, 水酸化カルシウムが できる。 ② 炭酸水素ナトリウムとクエン酸をビーカーに入れ, 水をたらす。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中2 静電気 手元に模範解答がなく、わからないのでよろしければ教えていただけると助かります（ ; . ; ） 1. 細かく引きさいたポリエチレンのひもを, ティッ シュペーパーでこすると, ポリエチレンのひもが広 がる。 この理由を説明しなさい。 (→p.250) ティッシュペーパーで 同じ向きに強くこする。 ポリエチレンの ひも 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 これを20個以上書かなければいけないのですが、やり方がよく分からないので例でひとつ教えて欲しいです L.U.M.P. (深い学びへの灯り)~理科を日常生活や社会とつなげて考えてみよう~ ※Learning Useful (役に立つ学習) by Map(日常 社会の見取り図) and Portfolio (ポートフォリオ) Portfolio (ポートフォリオ) *単元「 T化学 」を終えて 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 Map 番号: 日常,社会のできごと: 日時: 月 日 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 月日 日時: Map 番号: 日常,社会のできごと: 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6年弱前 明日までにできる理科の自由研究を教えてください💦 レポートなのでガチガチじゃなくてもいいです中２です 何か例を見せてくれるかネタが欲しいです！！お願いします🙇♀️🙇♀️ 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 7年以上前 食品にふくまれる物質の中には、空気中の酸素によって酸化されやすいものが多い。このような酸化を防ぐために、どのような工夫がされているだろうか。 という問題の答えを教えてください🙇 解決済み 回答数: 2
