答えは b〉c〉a ですが、どのように求めれば良いのか教えて頂きたいです。よろしくお願いします🙇

Es。 ー 大きき, 展が同じ記方体の容線を3つ用剖した。それぞれ の鶴吸に砂を入れて封し、帳いものから順に、おもりA、 おもりB、おもりてとした 団1のように、おもりを | ないように 1.0mずつ水 ンはかりにつるし. 傾か 、はかりの値を読みとっ ニュートンほかり 千果は次の表のようになった。おもりAの測 水面からおもりの底までの長さが30qmになったとこ りの値が0にな! は おも6り りAはそれ以上沈まなかった | 1X(cm 水面からおもり の底までの長さ 2evにー 表 赤面からおもりの上底 | 、 | 了各時 ogex (em 1 0 [10」29|39140150160170 Noaglemzlooe| 0 | にににーー | りの値 |おもりB|03610301024 | 0.1810.12 [00610961006 [mn |やも5c|o7s|oee loesloszlosrf045 945 |o45) リ 水面からおもりの底までの長さが 3.0mmになったとき, おもりにはたらいで おもりB とおもりCを図2のようにつるし, おもりBの一部分が水に沈 ) おち んでいる状態で静止させた。このとき, おもりBにはたらく次の 3つの カa, b, を大きい順に書きなさい。 ただし, おもりDBがどれだけ水 をでいるかはわからず, おもりCはビーカーの底についていない SsもDB ーートー ぉもりC a おもりBにはたらく重力 糸1がおもりBを 系2がおもりBを OM:

(2)の①なんですけど、解説の意味は分かるんですけど、あのなん試験中に瞬間的に分かるものじゃないと思います。もっと簡単な方法はありませんか？

ee 2 AD と BC が平行である台形 ABCD があぁあり, ろDー3. BC三4 2辺BC。 CD 上にそれぞ れ上声P, Q をとり, 3 つの三角形 ABP, PCQ, QDA の面積がすべて等しくなるようにした。 次の B 3 間いに答えなさい。 / (兵庫・甲陽学院高) と PP の長きを求めなきい。 ② ムAPQ の面積は台形 ABCD の面積の何倍か求めなさる ゆい5

教えてください。

0:23 No.3 次のadについて, pHの小さい順に並べた ものとして正しいものを, 以下のうちから一 つ選べ。 a 胃 液D セッケン水c 血 液d 食 酢 昌 cp1.nms.ac.jD 後で見直す ⑪ : (②) : (3) : (⑳ : (5)肛 (6) : (7) : (8⑧) : dくaくDbくCc aくddくcくDb aくdくDbくc bpbくcくa<くd bくcくdくa cくbくaくd dくaくcくDb CcCくbくddくa 3/ 10 mlでし|)

(3)(4)の解説お願いします。

ソー1イ2イリコレ レー 2 HUCUGポ具TSKCつみさづき9回 化石」 リング調信 鹿児島く7点X4ン 図1 はある地 由 図2 にり誠26縛細 | 域の地形を等高線 購 也きの 2 を ほ ー で Y ー- D MM AN が 2 ーー 死がいなどが堆積 のであり, 数値は 8om Ni還語ら新旧 還還石原震の層 標高を示している。 Kao抽 PBGBGqi PD 電に 語ら ESれきの還 ある。 6 回265 回 50 (3) AとBを比 1のA~Cの地点 60 ことで でボーリング調査を行った結果をもとに, 地層の重なりを表したものである5 ただし, この地域では, 地層の折れ曲がりや断層はなく, それぞれの地層は 還 平行に重なっており, ある一定の方向にかたむいているものとする。 (1) ボーリング試料の中に石灰岩と思われる岩石があった。この岩有が石灰 岩であることを確かめる方法を書け。 [ ] (2) 地層の重なりを図2のように表したものを何というか。 回3 二 p 9 [ ] 較 | 8 本 の なっている方角はど 地 | れか。次のアーエか5 1つ選べ。 [ 1呈還に イ 西條二還エ生半5 但) Dの地点の地層の重なりを了 2 DBの還コ22 用いて示せ。

早めの返信お願いします😭 この問題、全て合ってますか？？ 間違ってるなら場所と正しい答えを教えて貰えるとありがたいです

1】 湊字指定 (2人 <需 ①) 人か @ | 見還パヤット寺度 全 んル 候和水湊湊 @④| 湊馬 ⑤ a引 *|Nト束さ|ト| DB日 2 至結昭 ァ| 表合物 ィ| 紙更人 状能朗化 ② 7 ぞ 琶上 ら (3) 奄 IL - 体積 (④) (⑤) (6) 】 理科の目標 (6京) 期了ト旬罰 90点を取るてと。

この問題全て合ってますか？？ 間違ってるなら教えてください！

1】 湊字指定 (2人 <需 ①) 人か @ | 見還パヤット寺度 全 んル 候和水湊湊 @④| 湊馬 ⑤ a引 *|Nト束さ|ト| DB日 2 至結昭 ァ| 表合物 ィ| 紙更人 状能朗化 ② 7 ぞ 琶上 ら (3) 奄 IL - 体積 (④) (⑤) (6) 】 理科の目標 (6京) 期了ト旬罰 90点を取るてと。

お願いします!!急いでます

実験 図のように. うすいデンプン浴渡! ba を売た名邊| 導!衝前呈中間ま-T』 c1 |p E滑 プン溶溢と水を入れた試験管 (B. D. F) 94 を用意し 試験管 A と Bは0じの水に, 試 験答 C と D は 40じの湯に, 試験管EモとF は 90ての湯につけて., 10 分間おいた。そ | を まく ) の後. 試験管 AF の液を半分ずつに分け. |デンプン落渡 デンプン溢流 デンプ2識 一方にはヨウ素液を加え. もう一方にはべ 0ての水 40Cの湯 ES ネジクト液を加えてある操作をして, それぞれの色の変化のようすを観察した。その朱 ョウ素液に反応して色が変化した試験管は A・B・D・E・F. ベネジクト液に反応し議 変化した試験答は C であった。 こだ液 (1) 実験で使用したヨウ素液とべネジクト液の説明としてもっとも適切なものを. 決の記 エから 1 つ選んで. 記号で答えなさい。 順 ア ヨウ素液はブドウ精や麦芽糖, ベネダクト液はアミノ酸を調べる試薬である。 ヨウ素液はデンプン, ベネジクト液はブドウ糖や麦芽糖を調べる試薬である。 ヨウ素液はデンプン 。 パネジクト液はタンパク質を調べる試薬である。 ヨウ素液はブドウ糖や麦左糖. ベネジクト液はデンプンを調べる試薬である。 に了。 二し (2) ベネジクト液による反応はどのようにして調べますか。また、 反応はどのように すか。 次のアーカからそれぞれ 1 つずつ選で 記号で答えなさい。 液を少量加えたあと, 試験管を振る。 液を少量加えたあと, 加熱する。 湾を少量加えたあと, ガラス管で息を吹きこき。 青委色になる。 白い沈殿ができる。 赤かっ色の沈殿ができる。 Su ct MM ペ

教えてください！

疾 (檜物のっくり〉 図1 はある植物の葉, 図 2 はこの栓 物の楽の断面を表したものです。また, 図 3はいろい ろな植物の根を, 図 4は 2 種類の植物について茎の新 画を示したものです。これについて, あとの問いに答 えなさい。 図8 図4 区 ィ ゥ ァ Hi1) 次のうち, 図 1, 図2 の植物として考えられるものを 1 つ刀び, 記全で答え7 ア トウモロコシ イ ユリ 。ウ|アSJ7 li二DB 2) (の植物の根のようすと華の断面のようすを。図3 び, 記号で答えなさい。 ok 有 3) 図2のaeのうち、葉緑体が含ま 者 4) 葉でつくられた養分は, 図 2 9

(5)で、この問題の答えは"前"なのですが、問題文に「熱いものにふれて」と書いてあるのになぜですか。

模式的に表したものである< ・ 0 図のA, Gの名称を書き なさい。 (2 (2 図のD, F の神経の名称 を書きなさい。 コ () AやGを中枢神経という のに対して, DやFを何というか。 コ の①, ②の場合 刺激を受けとってから, 信号が伝わり反応が での経路を、下のアーエから選びなさい< \ので, 上着をぬいだ。 して, 思わず手を引いた。 イ DBーAーCF エ FCABD といたのは。夫いと感じる章か。あとか。還時か。

この問題が分からないので教えて頂きたいのですがどなたか教えてくださる方、教えて下さい。

(②) 右図のA、B、でに適当な言葉を入れよ。ただし、 同じ言葉を 2回使ってもよい。 果 A( Ri( DB ) ③)値物は昼間は酸素を出して二酸化凡素を出していないように見え る。 これはなぜか、文章でわかりやすく説明せよ。 ( )