これがなんで一直線上じゃないのか教えてください

下の図の矢印は, リングにはたら. ア 相 引く リク4 人 ) 3和Eのうめ 2 つの力が一直親 明月 工のうち 2 つの力がっりる (3) アーエのうち, リングが右に動< つり合う 2 つのカの作B 外陰剛図」-3 の矢印は力を表してい 図の%を作用点として矢印で表しな:

白血球って何色ですか？

理科の生物で2の(１)わかる人教えてください お願いします

KAニンーー ピロ 2んニ し [放]散 同じ植物の, 葉の数や大きき A B がほば同じ枝を右の図のように試験管 にきし, 水面に少量の油を注ぎ, 風通 しのよい明るい場所に置いた。 1 時間 怖 後 AーCの試験符の水の洲少量を調 に 葉の表側に 葉の裏側に 葉をとり.とったとこ こ? ワセリンをぬる。 ワセリンをぬる。 ろにワセリンをめる (1) 一調 下線部を行う理由を, 簡単に書け。 (2) 葉にワセリンをぬったのは, 葉の何という部分をふき ぐためか。 (3 水の減少量が最も多かった試験管を選び 記号で答えよ。

(3)お願いします

(人ルリのよつになるのは人なせこに2パパo 3⑬) @のの⑦で, a, b はそれぞれ磁石につきますか。 @⑦) @の②で, a, bの粉末の色は同じですか, ちがい y23、 ヘムなーニュ ニー かぶとた補和1 たKe生生BE

(3)お願いします

(人ルリのよつになるのは人なせこに2パパo 3⑬) @のの⑦で, a, b はそれぞれ磁石につきますか。 @⑦) @の②で, a, bの粉末の色は同じですか, ちがい y23、 ヘムなーニュ ニー かぶとた補和1 たKe生生BE