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理科 中学生

(4)からでいいです!お願いします

① 幅30cm,高さ80cmの鏡を右の上面図, 側面図のよ うに、鏡の下端中央を原点として配置した。鏡か ら離れる向きにæ軸,鏡の高さ方向にy軸をとる。 鏡からæ軸方向に40cmの位置に, 10cm間隔で長さ40 cmの細い棒を5本,鏡と平行に並べた。 中央の棒か らæ軸方向へ20cm離れた地点から,y 軸方向へ90cm の高さの点をPとし,この位置から鏡に映った細い 棒の像を観察する。 あとの問いに答えなさい。 (1) 鏡に映った細い棒は何本か。 (2) 鏡に映った像を,点Pと高さは同じで,鏡から より離れた位置Q(x60 [cm]) から観察した場 合,Pから観察した場合と比べて,像の間隔はど のように変化するか。 観察結果として正しいも のを、次のア~ウから一つ選び,記号で答えなさ い。 ア. 狭くなる。 イ. 広くなる。 ウ.変わらない。 15cml 15cm 10. -40cm 80cm 10cm 10cm 40cm 10cm 10cm 上面図 -20cm 1-TOX 90 40cm 20cm ER 90cm 側面図 次に、点Pから見て、 鏡に映った細い棒の上端の位置(鏡上の位置) に, それぞれ, 目印 (○) を付けた。 (3) 点Pと座標が等しく,より低い位置R ( 40 <y<90 [cm]) から観察し, 鏡上の細い棒の上 端の位置に目印(●)を付けた。 ○●の位置を比較した時,y 座標と間隔はどのように変化す るか。 観察結果として正しいものを、次のア~カから一つ選び,記号で答えなさい。 ア, y 座標は増加し, 間隔は狭くなる。 イ,y座標は増加し, 間隔は広くなる。 ウ.y座標は増加し, 間隔は変わらない。 エ y 座標は減少し, 間隔は狭くなる。 オ.y座標は減少し, 間隔は広くなる。 カy座標は減少し, 間隔は変わらない。 (4) Pから観察した場合,○の間隔は何cmか。 (5) Pから観察した場合,○のy座標は何cmか。 DIDUNT SVFX ( ) ) 05 sta 紙面に○印を描き、直方体ガラスを次のページの状態Aのように紙面に対して垂直に立て,点P から紙面の○印を観察する。 (6) このとき、○印の右半分は次のページの図のように直方体ガラスの斜線部の面を通して,左半

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理科 中学生

お願いします!

① 幅30cm,高さ80cmの鏡を右の上面図, 側面図のよ うに、鏡の下端中央を原点として配置した。鏡か ら離れる向きにæ軸,鏡の高さ方向にy軸をとる。 鏡からæ軸方向に40cmの位置に, 10cm間隔で長さ40 cmの細い棒を5本,鏡と平行に並べた。 中央の棒か らæ軸方向へ20cm離れた地点から,y 軸方向へ90cm の高さの点をPとし,この位置から鏡に映った細い 棒の像を観察する。 あとの問いに答えなさい。 (1) 鏡に映った細い棒は何本か。 (2) 鏡に映った像を,点Pと高さは同じで,鏡から より離れた位置Q(x60 [cm]) から観察した場 合,Pから観察した場合と比べて,像の間隔はど のように変化するか。 観察結果として正しいも のを、次のア~ウから一つ選び,記号で答えなさ い。 ア. 狭くなる。 イ. 広くなる。 ウ.変わらない。 15cml 15cm 10. -40cm 80cm 10cm 10cm 40cm 10cm 10cm 上面図 -20cm 1-TOX 90 40cm 20cm ER 90cm 側面図 次に、点Pから見て、 鏡に映った細い棒の上端の位置(鏡上の位置) に, それぞれ, 目印 (○) を付けた。 (3) 点Pと座標が等しく,より低い位置R ( 40 <y<90 [cm]) から観察し, 鏡上の細い棒の上 端の位置に目印(●)を付けた。 ○●の位置を比較した時,y 座標と間隔はどのように変化す るか。 観察結果として正しいものを、次のア~カから一つ選び,記号で答えなさい。 ア, y 座標は増加し, 間隔は狭くなる。 イ,y座標は増加し, 間隔は広くなる。 ウ.y座標は増加し, 間隔は変わらない。 エ y 座標は減少し, 間隔は狭くなる。 オ.y座標は減少し, 間隔は広くなる。 カy座標は減少し, 間隔は変わらない。 (4) Pから観察した場合,○の間隔は何cmか。 (5) Pから観察した場合,○のy座標は何cmか。 DIDUNT SVFX ( ) ) 05 sta 紙面に○印を描き、直方体ガラスを次のページの状態Aのように紙面に対して垂直に立て,点P から紙面の○印を観察する。 (6) このとき、○印の右半分は次のページの図のように直方体ガラスの斜線部の面を通して,左半

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理科 中学生

大問2の(7)の解き方が分かりません誰か教えて頂けますか(_ _)

2 A~Eのごとに、次の実験1,2を行った。下の表1は実験1の各班の結果である。 あとの クラスで、企画を酸化させたり、酸化物を還元させたりしたときの質量の変化を調べるため、 問いに答えなさい。 <実験1> ⑦班ごとに質量を変えて銅粉末をはかりとり、ステンレス皿の上にのせ、図1の装置を使って じゅうぶんに加熱し、冷えてから加熱後の物質の質量をはかった。 ④ 次に、マグネシウム粉末でも同じように実験を行った。 表1 図 1 HE 銅の質量(g) 加熱後の物質の質量 [g] マグネシウムの質量 [g] 加熱後の物質の質量 [g] ウ I A 0.40 0.50 B √1-FX 0.60 0.75 C E 0.80 1.00 1.20 1.00 D 1.25 1.50 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 Curcantado ガスバーナー (1) <実験1>の操作を行う際、注意すべきこととして適当でないものはどれか。 次のア~エから1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア 「金属の粉末は新しいものを使用する イ 始めは強火で熱し、その後、弱火にする。 金属の粉末をステンレス皿全体にうすく広げて熱する。 実験中は部屋の空気をじゅうぶんに入れかえるようにする。 ステンレ <実験1> の結果をもとに、 銅の質量と化合した酸素の質量との関係を表すグラフ, マグネシウ ムの質量と化合した酸素の質量との関係を表すグラフをそれぞれかきなさい。 ただし, 2つのグ ラフのうち、どちらが銅でどちらがマグネシウムかがわかるようにグラフに書き入れなさい。 銅と化合した酸素の質量と, マグネシウムと化合した酸素の質量が同じとき, 銅とマグネシウム の質量の比はいくらか。 次のア~キから最も適切なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 12 イ 2:13:2 エ4:1 オ4:3 HAY 力 3:8 キ 8:3 (0) .80g のマグネシウムを加熱すると、加熱が不十分だったため、マグネシウムの一部が反応せず 二残り、 加熱後の質量は2.80gになった。 この時、 反応せずに残ったマグネシウムの質量は何g 一答えなさい。

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